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掌声作文 掌声响起来原唱文案

2023-03-16 五年级作文 类别:叙事 700字

下面是文案网小编分享的掌声作文 掌声响起来原唱文案,以供大家学习参考。

掌声作文  掌声响起来原唱文案

掌声作文 掌声响起来原唱文案:

生活中处处都有掌声,掌声是是一种真挚热情的鼓励。每一次掌声响起,留给自己的都是不一样的感受。每一次走下讲台,耳畔依旧萦绕着热烈的掌声;每一次获得成功,掌声是最好的礼物;每一次跨上新的阶梯,我都会给自己一阵掌声。
“谦虚使人进步,骄傲使人落后”真诚的掌声是鼓舞,是鞭策,是进取的动力。今天的英语课很特殊,老师教我们读六个句子,教完以后叫我们读。我们还没读两三分钟,老师就叫停。她微笑地说:“在我教过的学生中,有一位同学,给他五分钟他就背了下来,不知现在有没有学习好的同学能背下来,能的就举手。”我当时想:“我要是让同学知道我很厉害,嫉妒我怎么办?”,所以也就没有举手。全班静得出奇,没有一个人敢举手。有人在严肃地凝视着书本,生怕别人比他快,有的人缩起来生怕老师看到,有的人呆呆地看着老师不知怎么办。老师的笑容消失了,皱起了眉头,最后只好说:“只要我说中文能翻译出来就行了。”我们班的学习委员也背不下来。于是,他便和几个同学叫我举手。我又想:“我可不想过早地显现出自己的能力。”我于是半开玩笑地说:“枪打出头鸟,我还是谦虚一点好,锋芒毕露可不太好。”他说:“我们都看好你哦!可能是老师知道同学叫我背,于是便叫我起来。我刚站起来,下课铃却响了,如果是不会背的同学肯定暗自庆幸下课了,可我不会这样。当我行云流水般地背完以后,全班响起了雷鸣般的掌声,这可是真诚的掌声啊!这比我以前表演时那种应场的掌声好多了,褒奖之声不绝于耳,有的说我厉害,有的说我们班又出现了一个英语天才。可我心里不是喜悦,而是感动!
掌声有可能使人骄傲,使人产生虚荣心,从而不思进取。但真诚的掌声让我感动,我不会辜负老师与同学们对我的信任,我一定会更加奋发向上努力的!

掌声作文 掌声响起来原唱文案:

生活中有一种声音,它是如此平凡却又能如此打动我们的心,在这种声音中,我们心情愉悦信心满满,它载着我们一路奋力奔向那个叫做成功的地方,对,这种美妙的声音就是——掌声。
以前在学习思维美术时,有一次课是要做一幅贴纸画,就是先画下来一幅作品,然后撕下来,贴到另一张纸上,然后再进行一些画面上的处理。由于是第一次完成这样的绘画,我笨手笨脚的,画也撕得不怎么完美,然后涂鸦的也是乱七八糟,最后怀着忐忑的心情交到了老师的手里。
又一次课,老师说,咱们要参加一次大的绘画作品比赛,让大家把自己一幅比较得意的作品拿参赛,鬼使神差的,我竟然选中了这幅贴纸画。
一个月后,课上,老师拿着几本书和几本奖状说,上次参赛,有几位同学获奖了,点到名的来领下,当我还在猜想时,我听到了自己的名字,当我从老师手里接过奖状时,我突然听到教室里响起了很热烈的掌声,刹那间,一股爱的暖流在我心中久久流淌,我激动、自豪、感动,一股强大的动力在我心中漫开……
是的,掌声的力量是无穷的,因为那是爱的力量,所以,不要吝惜我们的掌声,让我们把这种力量传递下去吧!
“掌声响起来,我心更明白,你的爱将与我同在……”

掌声作文 掌声响起来原唱文案:

掌声是无处不在的,它像一盏灯,照亮了我们前进的路。每当我们取得成绩和荣誉时;每当我们面对困难和考验时,都需要掌声。掌声仿佛有一股神圣的力量,能给人激励,给人以再创造的活力,给人褒奖;能给人信心,给人以勇气,给人以奋进的动力。
下面,让我们去感受一下这股力量有多神圣吧!就说在三年级的时候吧,美术老师在美术课上叫我们做蔬菜宝宝,我做得精致,被老师请我出来,让我讲讲我是怎样做的。天啊!后面这么多老师在听课!我还没有出去,心情就紧张起来了。
心“怦怦”地跳了起来,两边的耳朵也不由自主地红了起来。老师见我这么紧张,连忙叫同学给我鼓鼓掌。一阵清脆悦耳的掌声在我的耳边响起……突然,一股神圣的力量飘在我的心中,我的心慢慢地平静下来,红彤彤的耳朵在一瞬间的鼓励下,也渐渐地不红起来了。
我淘淘不绝地讲给师生们听后,又迎来了一阵热烈的掌声……掌声,陪伴着我们成长。掌声,生活中不可缺少的鼓励使者。

掌声作文 掌声响起来原唱文案:

掌声是一份鼓励,它能让我们树立信心;掌声是一份关爱,它能使完全放弃的人充满信心;掌声是一份力量,它能鼓励你想成功前行;掌声犹如一盏明灯,它会时时刻刻照亮我们走向人生的彼岸……
在一次英语课上,英语老师要求我们背诵课文。我听了后心里“咯噔”一下,仿佛有一只小兔子在蹦蹦乱跳,要知道,我昨天可没好好背诵课文啊,只是草草地看了一遍而已,我的脑海里只有一些零碎的记忆,这可怎么办啊?这时候,英语老师扫视了一下全班同学,用手指着我,说:“你来吧。”我的心里颤了一下,脑子里飞快地回忆着课文的内容。这时同桌用手指捅了我一下,悄悄地说:“老师叫你背课文呢!你怎么不站起来?”“……哦……”我回答着,赶忙站起来,双腿不住地颤抖着,猛吸了一口气,定了定神,小声背起了课文。天哪!声音小得连我自己都听不清楚。这时,我的“死对头”幸灾乐祸的看着我,同学们也不住的议论:“别看他平时学习那么好,到关键时刻就完了。”“你这儿背错了,哪儿也背错了”……听到这儿,我的眼泪都要掉下来了,更没有勇气了。此时,我的眼睛不知往哪儿看,手不知往哪儿放,紧紧捏住衣角,心已经跳到了嗓子眼儿,我只好硬着头皮继续背下去,可背的越来越不流利了。英语老师眉头一皱,脸“由晴转阴”了,只好对我说:“你先坐下吧,以后一定要好好背啊!”说完后深深地叹了一口气。听了这话,我的头低了下去,脸涨得通红,豆粒大的汗珠从我的额头上滚了下来,要知道,这可是我在上学以来第一次受到这么大的批评啊!要是坐下去就再也不能在班上抬起头了。想到这儿,我鼓足了勇气对老师说:“老师……我……我想继续背下去……”本想到老师应该不会同意,可奇迹出现了——英语老师先是一惊,后来又微微地点了点头,饱含深情地望着我,意味深长的说:“好吧……”紧接着教室的前排就响起了一阵掌声……
我定睛一看,原来是我的好友小文和小门鼓起了掌,随后英语老师也鼓起了掌。这掌声,犹如一束阳光,让我倍感温暖;这掌声,犹如一滴雨露,让我找回自信……
我的精神为之一振,不知道从哪里来的灵感,流利地背诵起了课文。刚背完的那一刹那,教室里就爆发出一阵雷鸣般的掌声,这掌声让我刻骨铭心。这掌声,让我仿佛看到了老师对我的鼓励;这掌声,让我仿佛听到了同学们对我的赞赏;这掌声犹如一杯美酒,让我的心都醉了……
是啊,掌声好似一泓泉水,滋润着我们;掌声好似一束阳光,把我们的人生道路照亮;掌声好似人生中最美好的礼物,能时刻都鼓励我们奋进……啊!掌声!一路有你,我将收获一份美丽的人生!


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《掌声》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《掌声》作文呢?以下是小编整理的《掌声》,仅供参考,希望能够在写《掌声》上帮助到大家