下面是文案网小编分享的夯夯作文 夯夯怎么读文案，以供大家学习参考。
夯夯作文 夯夯怎么读文案：
即使你一直都是那么遥不可及，乖乖却还一直喜欢你；即使总感觉你不喜欢乖乖，乖乖却还坚持喜欢你；即使喜欢你会让乖乖的心痛到快要死掉，乖乖却还是一如既往、无可救药般的喜欢。你记得吗？你说：“乖乖。”你记得吗？我说：“夯夯。”你记得吗？你无奈地笑了。你记得吗？我欢喜地笑了。你说：“我想考师院。”我说：“我会努力跟上你的脚步的。”你说：“我要读理科。”我说：“我会努力学的，你教教我这题嘛！”你说：“听着．．．．．．”我说：“听着了，讲嘛！！！”你说：“梁小孩，你呀．．．”我傻傻地笑了。我就像现在一样看着你微笑、沉默、得意、失落，于是我跟着你开心，也跟着你难过。只是我一直在现在，而你却永远停留在过去。虽然跟你只有两个座位的距离，但却感觉离你有一个地球那么远；虽然只能远远地看着你，但依然感到高兴；虽然你看不到我，但我看得到你就可以了。夯夯，为什么你就是感觉不到呢？因为乖乖并没有表现得那么明显。夯夯，为什么想你的时候心会痛呢？因为乖乖是真的好喜欢夯夯啊！！！夯夯，为什么你就不能回头看看乖乖呢？因为夯夯忘记了他的身后有一个乖乖。夯夯，为什么你总是笨笨的呢？因为夯夯的脑细胞全用在学习上了。夯夯，为什么你笨笨的样子那么可爱呢？因为夯夯在乖乖的心里永远都是最可爱的。夯夯，乖乖耐你。_______’内个夯深耐．．．过去 现在 永远
夯夯作文 夯夯怎么读文案：
我们要去的野人部落，并不是真正的“部落”只是野人生活的地方，一个“边陲古寨”。
在车上，导游说野人的语言很好玩，打招呼是“呀哈，呀哈”，再见是“哇哈，哇哈”，不要是“嘛力，嘛力”，照相是“咔嚓，咔嚓”。
进去的时候，我又害怕又兴奋。如果没有专业导游，我看我们一个也不敢进去。刚刚走进去，就看见一个大门上面有人在站岗，我们向他打招呼：“呀哈，呀哈”，他也向我们打招呼，挥挥手：“呀哈，呀哈”。这时，我才知道这里的野人并不可怕，反而那么热情，我的心情才放松下来。
导游走在前面说：“你们没有画脸，有人会向你们发起攻击的”。于是，大家在一个门口排队画脸，每个人的脸上画上一道道画痕，大家你看我我看你，不由锝哈哈大笑起来。接着，我们参加一个比武招亲的活动中，我们不懂他们的比赛规则，只管看热闹。后来，一位大学生当上了“新郎”，被画上了胡子。
“撞屁股”舞会开始了，我被一个野人拉进舞池里，和他们围着柱子蹦啊跳啊，虽然我的屁股一次次地撞击，虽然我很累，但我玩得很开心。妈妈帮我拍了很多有趣的相片。舞会结束了，野人要我们喝生血！我们不敢喝，连忙说：“嘛力，嘛力”，他们也就没有强迫我们喝。最后，野人送我们一个铁丝手镯，导游说“戴上这个手镯，能抓住财运，使生活更加美好！”我们就戴上了，并许下了愿望。
这次的野人部落之旅真有意思。
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“唰——唰——”暖暖的风儿吹动着大树，让大树翩翩起舞。“咕——咕——”洁白的鸽子停在树梢上，为大树伴奏，整个村子呈现出一幅其乐融融的景象。
乡村的早晨
早晨，天空刚刚形成鱼肚白，雄鸡就唱起了起床歌：“咯咯咯——咯咯咯——”整个村子开始苏醒，人们被唤醒了，纷纷开始了一天的劳作。行走在乡间的小路上，你会发现芦苇中有猎物的身影；再看向旁边的小溪，几条草鱼跃出水面，好像在比谁跳得高；蜻蜓时而停在芦苇上，时而极速地飞向天空，时而交尾结为夫妻，时而点水产卵，它们一点也不着急，似乎这片田野就是它们的王国。
乡村的上午
乡村的上午与城市极为不同，上午正是放牧的好时机，牛群在悠闲地散着步，时不时停下来吃口草。牛群吃草时极为专注，也很有规律。牛王吃最好的草，并且在牛群最中心，周围是强壮的公牛和美丽的母牛，最外围是经验丰富的老牛，一旦有风吹草动，老牛便告知牛群，牛群顿时便会纷纷地快速离开，走得无影无踪。
乡村的下午
如果说上午是牛的天下，那么下午就是马的天下，成群的骏马，匹匹膘肥体壮，它们逢河过河，没有什么可以阻挡它们飞驰到远方，还有羊群，羊群十分温柔，从来不与马群发生冲突，到处都是一派和平的景象。
乡村无时无刻都是美丽的，我爱乡村。
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“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”中华经典百年的铿锵音韵在我们耳边回响，今天，我们来到了城东村的果果农场，体验农民们的辛苦和他们的生活。
早上八点二十分，全班来到了什邡政务中心集合，全班全体同学全部到齐，我们出发啦！
走在乡间的小路上，一路小跑，一路欢歌，使全体同学身心舒畅。一会儿随着坡度的变化迎来一阵阵同学们的欢笑声，在这一路上，路上栽种的一些植物是我们产生了浓厚的兴趣。
在路上，我们看到一株株树上有一串串小豆子，上面还开着淡黄色的小花。同学们纷纷猜测：有的问，这是用来榨油的吗？；还有的问，这些可以吃吗？我们在小路旁还看到和闻到了浓烈的桂花香，李老师还把这不寻常的桂花以相片的方式保存到了手机上，作为那美好的回忆。
走着走着我们走到了果果农场的入口，一名叫“果果”的老师带领着我们，进入了果果农场的“领地”。
进入果果农场的领地，就感受到了田园的那种幽静与美好。一片片绿油油的农田吸引了我们的眼球。那是一片莴笋地农民伯伯们正在喷洒农药。
果果老师边走边为我们介绍，走到有一堆堆灌木的地方就停住了，往灌木上一挑，就挑出来了一个小珠子，果果老师还说，在他们那个年代，他们就把这个小珠子里的芯儿抽掉，用线把这些小珠子穿起来，就成了一条漂亮的手链。
再往里走，就到了果果农场的一号种植区域了，一号种植区域里有各种各样的蔬菜：莴笋、豌豆尖、豇豆，白菜。我们开始行动了！我们，走下农田，开始采摘起来，我们花花绿绿，五颜六色的衣服仿佛给绿油油的农田画上了一道无边的彩虹，给寂静的农田增添了许多生机。这里的豌豆尖又肥又嫩，很好采，几分钟的功夫，我就采了一打手。采摘了豌豆尖后我们就来到了采摘白菜的区域，果果老师给我们讲解怎样采摘、挑选大白菜。经过我的精心挑选之后，我的眼睛落在了一颗卷卷的大白菜上，我们下田采摘起来，我径自走向那棵心仪的大白菜。不巧！这棵大白菜也被另一个同学盯上了，那个同学仿佛看懂了我的心思，想要保护自己的大白菜，立马小跑到那个白菜的位置，啊！糟糕！只见他用手一拔，一颗完整的大白菜被连根拔起，我放弃了得到那颗心仪的大白菜的念头，立刻打量起其他的白菜来，终于在茫茫菜海中找到了一个：叶子青，心儿黄又卷的好白菜，我用力拔起，哇！在下面的泥土里还住着可爱的小蚯蚓！听果果老师的介绍，这里的白菜还是原生态，没有打过农药的呢！
我们采摘了健康的白菜，又要去另一个采摘区域了——二号采摘区域，二号采摘区域正对着一座幼儿园，正当我们感到疑惑时，果果老师竟带着我们进入了二号采摘区对面的幼儿园！
这个幼儿园环境优美，与大自然融为一体，进入大门的左边是一个小型的游乐园，右边是有秋千、跷跷板和一些体育用品的“快乐大世界”，而在前面——也是我最喜欢的一个部分，里面有一些梅花桩，最特别的还是在那棵树下有一间小房子，难道大鸟要住在这么大的房子里吗？那可不是，那间房子可以容纳三到四个人在里面活动呢！我和同学们都想去上面体验一下爬树的美妙，如果我们都可以爬上树屋，那别提有多爽啦！
我们还在幼儿园用古代常用的交通工具——鸡公车来比赛，体会乡下生活的乐趣。
最令我开心的就要数挖红薯了，做完游戏，我们就来到了二号采摘区域挖红薯。老师先把各自的组别分好，一声令下，我们便用铲子疯狂地挖了起来，我摸索着红薯的根，“李佳杨！我找到了一根大的，快来挖！”李智霖惊喜地喊道。不一会，我们小组的三个筐子便丰满了起来，丰收的喜悦，使我们非常激动。
我们平均分好挖到的红薯，放到袋子里，满怀对农民伯伯的敬意，依依不舍地回到了学校。
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家