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我最喜欢的音乐课作文作文 我最喜欢的音乐课作文400字文案

2023-03-16 五年级作文 类别:其他 300字

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我做喜欢的一堂课是——音乐课,“老乌鸦年纪老,跳不动、飞不高,在窝里叫呀呀叫呀呀叫。”
在音乐课可以听到美妙的歌声,还可以听到悠扬的笛声,我总是陶醉其中。音乐课可以学到直笛的握法,还有怎么样唱歌才是正确的,我最喜欢的是老师,她教我们的每一首歌要我们回去练习,我一定会做到,这代表我特别的喜欢音乐课。
当我们学习“青春舞曲”这首歌时,老师运用顽固交响曲来带领大家学习拍子和节奏,因为是顽固交响曲的方式,所以从头到尾都是一种拍子,老师交大家用拍手的方法来练习,大家玩的开心极了。
记得有一次,进行直笛测验,那首曲子我练习好久,才吹得很熟。考直笛当天,我在台下感到很紧张;还好一上台,却一点也不紧张了。我觉得自己表现得非常帅,而且老师也给我很高的分数。
上音乐课可以大声的唱、尽情的吹,我喜欢放松心情的音乐课。

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我最喜欢的一堂音乐课在人生的字典里,如果没有音乐这两个字,那整个世界将会变成一个枯燥无味的苦海,那整个世界将会失去色彩,将会失去欢乐,将会失去微笑。所以我最喜欢的是音乐课。让我铭刻在我心中的一堂音乐课:老师教我们中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》那激动人心的时刻。老师用饱满的热情,娴熟的手指演奏了国歌。那慷慨激昂,激动人心的乐感唤起了我们对老一辈革命家的缅怀。更唤起了我们对中华名族的勇往直前的大无畏精神的崇敬。更唤起了我们这一代的重任。当老师教我们唱“起来!不愿做奴隶的人们,……”时,老师她那激昂的声调唱出了中华民族不屈不挠的不怕死的毫不畏惧的气概,同时又生动的描述了丘少云、黄继光用自己的生命掩护了大部队进攻的英雄故事。就是这些英雄们推翻了旧中国,建立了新中国。我们今天的幸福生活就是这些无数的英雄用血肉为我们换来的。同学们,要珍惜呀!我听了流下了眼泪,唱得更响亮,更有精神!接着老师又深情并茂地为我们描述了在祖国的建设中王进喜、焦裕禄等英雄们为改变祖国穷困面貌而鞠躬尽瘁、死而后已的感人故事。还有科学家们为了填补祖国科学空白而废寝忘食、攀登科学高峰。还有奥运会上的健儿们,为祖国勇夺金牌的动人故事。老师深情地说:“这些英雄在国歌声中为祖国洒鲜血、洒汗水、舍生命,显示了中华民族一不怕苦二不怕死的革命精神。”我们昂起头,挺起胸越唱越带劲,唱出了我们对英雄们的感恩情!唱出了我们的雄心壮志!这一堂音乐课让我了解了祖国的历史。让我懂得了民族的尊严。给我注入了中华民族的活力。我喜爱过一堂音乐课!更喜爱这伟大的国歌。

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课堂,是我们学习的主战场,是我们的智慧之泉,老师精心的给我们灌注着一股股智慧之水,让我们尽情允吸着丰富的营养。其中,有一堂音乐课让我至今记忆犹新。
“叮铃铃,叮铃铃……”上课铃声响了,我们拿着各自的音乐书,排着整齐的队伍,安安静静的来到音乐室门口。“小朋友们好!”杨老师弹着钢琴,温柔的唱着,“你好,你好,杨老师你好!”随着钢琴声,我们边唱边走进音乐室。等我们全部做好,杨老师说:“现在,让我们来欣赏一段美妙的音乐!”说着,杨老师打开教材,播放起音乐来。听!音乐多么美妙,时而像小鸟在林间自由自在的飞舞,时而像牧羊人在赶羊群,时而像小溪欢乐的流动……让我仿佛身临其境。等音乐播放完毕,杨老师说:“同学们,这首歌曲主旋律怎么样?”“我知道。”小倩同学站起来,说:“时而很好老师说。“老师,我们想学!”“好。”杨老师说。
我喜欢音乐课!

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想到下一节就是音乐课,我仿佛兴奋不已的天使,迫不及待的想要快点进到传说中的桃花源,欣赏优美的琴声,期待老师要教我们的课程。
我从小就爱吹直笛,但是,那时根本不懂得怎么按指法,所以吹得五音不全,觉得很气馁。升上小学三年级接触到直笛后,没想到老师称赞我吹得不错,让我心中就涌起一个念头:老师欣赏我,我不能让老师失望。所以,我很努力的练习,也因此渐渐爱上了音乐课。
每当老师教我们吹直笛时,一定先示范给我们看,并先让我们打拍子,练习节奏感,再让我们实际练习吹奏。老师还会介绍一些音乐家让我们认识,并让我们欣赏优美的曲子。有几次我吹得不好,老师没有责骂我,反而鼓励我说:“吹直笛要有耐性,一个音、一个音慢慢的吹,吹习惯了,自然就吹出你满意的成果了!”那时我心中充满感动,也更认真的上课,想让老师看到我的努力,让老师知道我是一个不负期望的好学生。
每次上音乐课,时间很短暂,但在课堂上学到许多乐理以及好听的曲子,使我愈来愈喜欢音乐课。我认为音乐充满创意与灵感,仿佛是一个装不满的创意宝盒,永远都用不完,就让我们一起去寻找它吧!


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