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有趣的牛角棋作文 有趣的牛角棋游戏文案

2023-03-16 五年级作文 类别:叙事 550字

下面是文案网小编分享的有趣的牛角棋作文 有趣的牛角棋游戏文案,以供大家学习参考。

有趣的牛角棋作文  有趣的牛角棋游戏文案

有趣的牛角棋作文 有趣的牛角棋游戏文案:

星期六,妈妈带我去看望外婆、外公。吃过午饭,外公说要教我下牛角棋,我心想:什么是牛角棋呢?
外公首先告诉我牛角棋是苗族流传的一种古雅的棋。棋盘不方不圆,像牛角。棋盘和棋子上面都没有文字。两人对弈,棋子颜色不一样,牛角尖里定输赢。
外公在一张白纸上画了一只硕大的牛角。在牛角图案的内外各平均确定四个点。然后再用八条线把四个点连接。牛角内形成了十一个连接点作为棋位。甲方用两粒红棋子,乙方用一粒绿棋子。
我选择了甲方,因为甲方有两粒棋子呢,胜算应该会大一些。
第一局开始了,外公先向左边前进一步,我也移动一粒棋子去拦截对方棋子的退路。外公不慌不忙地把棋子向右平移。我也连接用另一粒棋子去堵截。没想到外公顺着我的一处空档又回到了大本营。看来,棋子的数量多也不占优势。我要求和外公互换。
第二局开始了,我把棋子先向右行,外公却步步紧逼,使我无路可退,无何奈何的我只能前行,不一会儿便被堵到了牛角尖。
连输两局的我有些灰心和丧气。外公告诉我,下牛角棋有窍门,要有超前的思维。不仅要考虑到怎么给自己的棋子留退路,还要想到对方的下一步路线会怎么走。这正是孙子兵法上的“知彼知己,百战百胜”。
我重新拾回勇气,再来一局。这一次,我认真思考,每一步都堵住了外公的退路。终于,我也把外公的棋子逼得钻进了牛角尖。我高兴的一蹦三尺高。
下牛角棋真是有趣,也让我明白了做事情要“多动脑,勤思考”。

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今天,我来到了奶奶家。在奶奶家的墙上,我和哥哥找到了几只蜗牛,有大有小,我和哥哥决定来一次蜗牛赛。我的两只蜗牛,一只头大大的,愣头愣脑的,我叫它“大傻”;另外一只呢,头儿伸来伸去,在我的手上快速的爬着,我叫他“疾风”。哥哥的蜗牛也取了好听的名字:“俊将”、“音速”等。我们还拿来改正纸,分别将1—4号贴在蜗牛的壳上。我们将路分成四道,那只蜗牛先跑完全程,那只蜗牛就是第一。比赛开始了。“音速”和“疾风”一马当先,而“大傻”呢,却在跑道上悠闲自在地“散步”,时不时的伸长脖子,东张西望,最后索性忽忽大睡了。哎,真是名副其实的“大傻”!现在,哥哥的“音速”超过了我的“疾风”,“疾风”累得只好在跑道上蠕动,这下,得冠军的希望破灭了。这是,紧跟在“疾风”后面的“俊将”速度也慢了下来。突然,“俊将”的头向后一转,朝“大傻”的方向爬了过去。我笑着对哥哥说:“想不到你的“俊将”还有舍己为人的精神嘛!”说着说着,“俊将”爬到了“大傻”的后面,摇醒了正在呼呼大睡的“大傻”。虽然“大傻”被摇醒了,但是它依然在那儿赖着不走。最后,“大傻”终于在“俊将”的摇动下不情愿的走了。此时的“音速”早已是气喘吁吁了,我的“疾风”趁机超过了“音速”,取得了第一名。接着,“音速”也到达了终点,获得了亚军。跑道上就只剩下“俊将”和“大傻”了,“大傻”被“俊将”推到了终点,不明不白的得了“季军”。这真实场有趣的蜗牛赛!

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今天,又是一节我们喜欢的游戏课,这次游戏的名字叫“一锤定音”。
“一锤定音”的游戏规则,就是参加游戏的同学手握锣锤,站在离鼓五米的地方,用红领巾蒙住眼睛,原地顺时针旋转三圈,再逆时针旋转三圈,然后上前击鼓,鼓响则获胜。
我们看完了游戏规则,寂静的的教室,瞬间炸开了油锅。瞧!施至宇正欢呼着,很期待这次的游戏。
蔡老师把同学们分为两组,每一次比赛,两组各派出一个人。第一次比赛,第二组派出了施至宇。
蔡老师一喊“比赛开始”,我瞟了一眼其他同学,他们和我一样目不转睛地看着施至宇。施至宇转完了六圈,他像一位醉汉一样向卫生间走去。我们看了他的傻样,一起哈哈大笑起来。他好像知道了自己走错方向,急忙转身朝着正确的方向走去,可惜他走斜了,撞到了墙壁,我们个个笑得前俯后仰,有的人朝他喊:“走斜啦!直走直走!”他才恍然大悟,明白自己走错了方向。现在,他终于找到正确方向了,好!他拿起“锣锤”击“鼓”三下了,他们组的每个人都拿了五分,我眼巴巴地看着,想赶快拿到属于我的五分。
终于轮到我们这一组了,我们派出了体重担当郑博水。蔡老师喊完“比赛开始”,只见郑博水准确地转了六圈,并正确地击打“鼓”。“哇!”我们组的同学欢呼雀跃,不仅是因为郑博水准确地击打到“鼓”了,还因为我们能拿到五分了。郑博水眉开眼笑,摆出胜利的姿势。
在接下来的比赛中,第二组一直获胜,而我们组却屡屡失败。我们组不甘落后,希望在下次比赛时能胜过他们。
游戏结束了,我们回味着刚才游戏中的点点滴滴,脸上露出了开心的笑容。
通过这次比赛,让我们明白了两点:一要反应敏捷;二要有准确的判断力。如果老师故意把你带错了方向,你就要沉着冷静地判断该怎么走才是正确的。

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今天,我们在小桔灯班做了一个有趣的实验,就是“纸锅煮蛋”。 只见老师拿出一个小纸杯,一个大约15厘米高的铁架子、七枚鹌鹑蛋和一个酒精灯。老师在酒精灯上点了一下火,再把七枚鹌鹑蛋放在有水的纸杯里,接着把纸杯放在铁架上面,最后把酒精灯放到铁架下面。我站在一旁想:“把纸杯放到酒精灯上,酒精灯能把蛋煮熟吗?还有有人在我旁边偷偷地笑,等着老师出笑话。 我看着这么小的一点点火,渐渐地也开始没希望了,老师又在旁边用红笔芯碰了碰火芯,我们大家都在想:”老师用红笔芯在酒精灯的火上干什么?没想到火竟然被老师用红笔芯弄大了。一会儿我看见纸杯里水的旁边出现了水泡泡,像一只只小金鱼在吐泡泡。这回,我又觉得蛋应该能被煮熟。又过了一段时间,水中间也开始出泡泡了。 我们等了好长时间,蛋终于熟了,老师让我们吃一点蛋,那味道,真是美极了,吃了就想让我再吃几口。 蛋为什么会被纸杯煮熟而纸杯却不会被火烧掉呢?老师说了:“纸的着火点比水的沸点高,纸杯中的水吸收了纸杯的热量,所以水会沸腾而纸杯不会被烧毁。”听了老师的解释,我茅塞顿开。 今天的课真有趣呀!


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