下面是文案网小编分享的“流行”风作文 流行风潮还是流行热潮文案，以供大家学习参考。
“流行”风作文 流行风潮还是流行热潮文案：
现在的人们都在赶时尚潮流，有大潮流，也有小潮流，大潮流就是社会上的人买什么车、买什么衣服赶潮流；小潮流是我们学校里的流行风。最近我们学校里呀，掀起了网上聊天，玩网上游戏的“时尚潮流”，我也参与其中。我最初是在家里的电脑上聊天、玩网上游戏，要想得到这个特许，可是十分的不容易：要每天作业都全对，写得工工整整的，才能玩上十几分钟。
后来，我们开始在电脑课上玩，可是必须完成老师布置的作业才能玩，否则老师会罚你二个星期不能上电脑课了，只能在教室里读书。慢慢地我对上网聊天、玩游戏有点入了迷，后来发展到了背着爸爸、妈妈玩网上游戏、聊天，爸爸、妈妈不在时，我流星似地溜到电脑前把电脑打开就如痴如醉地玩起来，一听到爸爸妈妈回来了，马上把电脑关了装模作样做作业。
可上，这样的好景不长，在学校，老师把我们“严家看管”，不让我们玩游戏，玩了就不让我们上电脑课了。在家里，妈妈把网线拔了不让我上网玩游戏、聊天了，就一天24小时监视着我。这聊天的好处让我们的打字速度变快了，不好是使我们上课时注意力不集中了，做作业马马虎虎、不认真完成了，学习成绩一落千丈。
我们可不能盲目地跟流行，好的流行风会让我们变好，坏的流行风也会让我们变坏。
“流行”风作文 流行风潮还是流行热潮文案：
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”最近，学校刮来了一阵“流行风”。就是这阵“流行风”，感染了校园里许多同学。
这到底刮来了什么“风”呢？原来是“偶像风”，只有打了“预防针”的同学才不会被感染。
今天的课外活动课，班里的同学都围坐在一起，一团挨着一团，大家在激烈地讨论着什么，就连我也被“卷”了进去。突然，我们班的调皮大王张展源走了过来。大声说：“今天，我来给大家唱一首我偶像周杰伦的歌——《青花瓷》。”同学们一听都来劲了，在张展源的带领下，同学们也都情不自禁地哼了起来。还真别说，其实张展源唱歌的样子也挺像周杰伦的。我还发现班里许多同学都穿着明星同款的衣服，还有些同学总是说一些明星最爱说的话……整个教室就像明星俱乐部一样热闹。
一“风”未平，一“风”又起。学校里又刮起了“游戏风”。
最近，同学们又玩起了橡皮泥。在一次课堂上，我正在玩橡皮泥，恰巧被语文老师发现。老师看到后，命令我立即收起来，下课再玩。老师走后，我又偷偷地玩了起来。老师似乎察觉到了我上课不专心，就让我站起来回答一个问题，可是，我仍沉浸在橡皮泥的世界里，乐在其中，没有听到老师的提问。老师走到我旁边说：“好玩吗？”我迅速回答到：“好玩！”猛地抬头一看，原来是老师。我吓得立刻把它收了回去。结果，老师罚我抄了一篇课文。
通过这几阵“风”的来临，我从中感受到了快乐，也得到了训斥。明白了，身为一名学生，还是学业最重要，不管再刮来什么“风”，都不能够深陷其中。
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近来，我们班上引来了一阵流行风，分为一级风、二级风和三级风，也有无病者、轻微病状者和超级病状者。下面我来一一介绍一下。
流行风：蟑螂不叫蟑螂叫小强
等级：一级风
超级病状者：胡菁瑞
时间：社会实践活动
地点：山上
病状：
前奏：一只蟑螂直窜而过。
正曲：胡菁瑞一声大叫：“啊！我的小强，你要去哪里？
尾声：大家哈哈大笑。
本人：“人生不如意，十有八九！我有个哥哥就叫小强
流行风：照相不比v性手势
等级：二级风
超级病状者：王雯芊
时间：照完集体照
地点：过道
病状：
前奏：我和王雯芊一起走。
正曲：王雯芊‘指责’我：“刘星利，你照相怎么比v性手势？你不知道这已经过时了吗？”
尾声：我只好点头受罚。
王雯芊：“各位，快救救刘星利这个老土，哪怕她站得像根木桩！”
流行风；全身穿满流行衣服老土
等级：三级风
超级病状者：还是王雯芊
时间：课间
地点：教室
病状：
前奏；彭雨竹穿着三件流行样品，走过王雯芊面前。
正曲：王雯芊看着彭雨竹，说道：“你也太夸张了吧！穿多了流行衣服反而不好看。*&^%$##@!”
尾声∶彭雨竹自己走开了。
彭雨竹：“我的耳朵要长虫子了“
怎么样，这流行风刮得大吧！你们班刮了流行风吗？
“流行”风作文 流行风潮还是流行热潮文案：
每个时代每个地方都有流行的东西，我们班也曾刮过一阵阵流行风。流行过狼人杀、弹笔、吸铁石、彩虹球、撕名牌……可是，随着时代的更新，一个个都退出了流行的舞台。在我眼里，历史上刮来最大的流行风，非数码游戏机莫属！
上个学期末，也就是“暴风雨”来临的前奏，坐在我后面的小越忽然带来了一款迷你游戏机。科学课上，老师叫小组讨论，小越连头也不抬，不知在看什么。好奇心催促着我，我悄悄问了一句：“小越！你在干什么？”小越仿佛如梦初醒，总算抬起了头说：“在玩游戏机呢！你要吗？可好玩了，下课给你。”我点点头，用眼睛瞟了一下，这不看还好，一看就一发不可收拾，这不是我五六岁时玩过的游戏机吗？童年重临于我的心头。
下课了，我迅速跑到小越处要游戏机，游戏机一入我手，就好像触摸到了童年，整个人热血沸腾，拼命地玩，一直玩到上课，才依依不舍地松手。
也不知怎么的，这事就一传十，十传百，传了出去，教室里炸开了锅，这个游戏玩累了就玩那个，那个游戏玩累了就再换一个，若都玩累了，就和别人比赛谁先“死”，谁分高。谁打得关卡多，若不想玩这个版本，就换一个版本，最高级有四十八版的，最低只有四版。大家都陷入了这场“暴风雨”中，无法自拔。啊泽嘴上说不玩，但心里想玩，可又没人借他游戏机，只好待在一旁羡慕。每当我们玩得不亦乐乎时，他总会酸酸地说：“那么幼稚的游戏谁想玩呀！”于是，我脑袋瓜里蹦出了一句话：“如此世间卑鄙之辈，见人才德出众，自顾万不能到此地步，反诋毁交加，假意清高。噫！是为拂人之性，违心之谈也。”顿时，同学们哈哈大笑，啊泽羞红了脸，向我投来愤怒的目光，恨不得扒了我的皮。
一日，正当同学们又玩得津津有味的时候，不知是谁走漏了风声。马老师进来了，神情严肃，一看就要“诛九族”，平息这场“风暴”。她又是扣卡，又是罚抄书，整一脸“灭绝师太”的神情，害得同学们都大气不敢出，游戏机再也不敢拿出来。我在旁念叨：“看来，游戏机气数已尽，它的江山危在旦夕呀……”
果然，游戏机从此在教室里“绝迹”了。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《“流行”风》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《“流行”风》作文，仅供参考，大家一起来看看《“流行”风》吧