下面是文案网小编分享的风雨同舟作文 风雨同舟下一句对啥文案，以供大家学习参考。
风雨同舟作文 风雨同舟下一句对啥文案：
那天，大雨滂沱，倾盆而下。小本正从学校赶回家。那里的道路泥泞而窄小，小本艰难的走。北风呼呼的吹着，小本的伞都差点被风给吹走。
这时，小本的旁边走来一个年过花甲的老人。他满脸皱纹，皮肤几乎只剩下一点皮包骨了，手里还拿着拐杖。颤颤巍巍地从小本旁边走了过去。小本看了，心里仿佛被刀割一样。他跑上前去踮起脚想把雨伞帮老爷爷的身体遮住可是小本太矮了，怎样都够不上老爷爷的个子。 小本在雨中呆呆的想了半天，突然他的脑袋一动。他快速地跑向那个爷爷，对他说：“爷爷请把你的拐杖借我用用，好吗？”“好啊！
”说完，就把手中的拐杖递给了小本。小本解下自己的皮带，把雨伞和拐杖缠在了一起。可是，皮带太松了。他就把自己的塑料袋拧成绳子，把雨伞和和拐杖缠在了，站在一旁淋雨的老爷爷已经全身都湿透了，小本做的动作他也全部都明白了。他还说了一声：“谢谢了，小朋友！
” 就这样，小本和老爷爷一搀一扶走向了远方。
风雨同舟作文 风雨同舟下一句对啥文案：
今天是一个阳光明媚的星期三，晴空万里百分之百不可能下雨。我们都兴高采烈的去上学。
天算地算还不如人算，上午的时候万里无云，天气好好。可到了下午，打片大片的乌云滚滚袭来，这也难怪，天有不测风云嘛。随后，两声炸雷从空中想起“轰——轰——”紧接着，两道蛇一般的闪电猛劈向地面，让人不由得打完了一个寒战，然后，大雨哗啦哗啦的罗下来，顿时天的笼罩在一片雨帘之中。大雨“哗——哗——”想天河决口似的，倾斜而下。
班里开始有了混乱。都在小声议论着；\"怎么办，完蛋了，今晚不淋成落汤鸡是不可能的了。”我则暗暗自喜；\"还好我带了一件一次性雨衣以防万一。
终于放学了，与虽然小了一点点但还是很大。许多同学都在小商场门口避雨，也有人不管三七二十一直接跑会家，也不大伞，我则拿出雨衣，刚要穿，便看见几个哥们在避雨，我于是跑过去对他们说；\"一走吧，我们穿同一件雨衣。”他们们于是一块钻进这件雨衣与我同行。我们走在路上，似乎这件雨衣不大，一会儿那边湿了一会儿那边湿了烦得要命。最后我把雨衣收起来我自己也不穿，四个人手挽着手冒这雨走在路上边走边唱；“我走在大路上，意气奋发斗志昂扬……。”就这样我们一路走回家歌声也随之远去
回到家，妈妈见我落成落汤鸡的我就知道怎么回事了，并没有骂我。而我自己觉得有难同当有福同享，帮助别人是我的一大快乐
风雨同舟作文 风雨同舟下一句对啥文案：
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。同舟共济，齐心协力。在危难之下，我们都是逆行者，都愿意奉献出自己的力量。
万众一心，共同战役。1月24日大年三十各地驰援武汉的医疗队伍紧急集合，有的正在回家的的途中，有的已经到了家和家人好好团聚，但是，当得到命令时，离开家人，转身奔赴战场。到达武汉一心投入工作，他们逆行而上，他们坚守岗位，用血肉之躯尽绵薄之力支援同胞，他们挑灯夜战，用中国速度与疫情奔跑。无数追光者们在国家最需要的时候，做出无怨无悔的选择。
在最艰难的时刻，我们是逆行者，我们有他们的精神，把对人民爱，把对祖国的爱放在心底，用一个个鲜红而又坚定地手印，表达着火热的担当与承诺。用最美的身影，诠释了生命的意义。用坚守的背影，演绎着泱泱大国的生生不息。用自己的行动，书写着人生最精彩最壮丽的韶华篇章。每一人的付出都是值得的，这种精神足以说明，只要砥砺前行，总会迎来胜利。
只要为国家，为人民，捐出自己最珍贵的东西，那颗爱国之心熊熊燃烧着。普通老百姓捐出了自己积攒已久的存款，农民们捐出一车车蔬菜，都是满载着希望和温暖，企业家们捐出医疗物资，还有从国外赶回来的同胞，捐出一箱一箱的口罩。服从安排居家隔离，踊跃做志愿者，这些美好品德的人们都是逆行者。传递的是信心和力量，逆行者迎难之上，更是为社会传递着休戚与共，守望相助的力量与温情，坚定广大民众的抗议斗志和决心，树立战胜疫情的坚强信念。闪闪发光的普通人身上，看到了爱的伟大，爱的力量，对所有人有一颗大爱之心。
有一种城是众志成城，有一种心是万众一心。 我们都是逆行者守护的是生命和希望，是最美好最可爱的人。
点评：景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
风雨同舟作文 风雨同舟下一句对啥文案：
我们这条船，
常常“同舟共济”，
班委们是大副、二副……
其他人是水手，
男生当了水手很光荣，
女生也雄赳赳气昂昂。
校运会赢了邻班，
有人嚷着“鼓励鼓励”，
体育之星评得“优等”，
水手们每天向奖状行“注目礼”；
作文发表多次上榜，
水手们也蒸蒸日上。
新数学老师上任的那一天，
全体船员整齐立正：
“政——委——好！”
政委愣了，政委乐了，
笑咪咪地下来摸摸头，
以后和我们挺合得来。
有一次踏步后甲板有两男生打架，
我们就感觉船体倾斜，
当天挨批个正着，
船长就集合大家讲“铁的纪律”，
奖啦、罚啦。
嚷了大半天。
总之奖状又回了船上，
总之船员的荣誉感与日俱增，
总之我们这条船叫“齐心协力”号，
“左满舵——”“右满舵——”
“全速前进！”
我们这条船，紧盯未来的目标！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《风雨同舟》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《风雨同舟》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《风雨同舟》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《风雨同舟》