下面是文案网小编分享的童谣作文 文案，以供大家学习参考。
童谣作文 文案：
歌颂建党90周年童谣
七月一，将到来，喜迎建党九十载。
红领巾，胸前挂，时刻不忘将党爱。
多读书，勤动脑，学好本领成英才。
炼身体，争达标，脚踏实地步步高……
昆山市蓬朗小学校五年级:五彩的雨
童谣作文 文案：
喜逢建队六十年，主席爷爷贺信见。热爱祖国热爱党，英雄伟人是榜样。从小就要有理想，长大做个有用人。强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。诚实守信有爱心，和谐社会我当家。班级集体是一家，一起进步齐努力。宽容谦让是法宝，品德优良行为好。脚踏实地最重要，和谐互助惹人爱。持之以恒得成功，德智体美德当先。勤奋学习争上进，老师教诲铭记心。在家在校要认真，遇到难题不退缩。追求上进很必要，学习成绩节节高。早睡早起有益处，跑步游戏不能忘。脚踏实地步步高，知难而进毅力强。勤于阅读长知识，活泼开朗好少年。建设富强贡智慧，文明和谐献力量。团结友爱讲文明，报答祖国养育恩。少先队员热情扬，争当四好新少年。
童谣作文 文案：
红灯停，绿灯行，
交通规则要记清。
黄灯慢，绿灯快，
稳重开车别比赛。
红黄绿，三灯亮，
一路平安都无恙。
守规则，保安全，
家家幸福乐团圆。
童谣作文 文案：
“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来...”回味这童谣，让我回到童年：看到兔子，很新奇，很可爱，也很天真，妈妈哼着，我听着，渐渐进入甜蜜的梦乡...
“两只老虎，两只老虎，跑地快，一只没有耳朵...”妈妈唱着歌谣。“妈妈，我也想当老虎，嗷嗷~”我张大嘴巴，“不过，我要做有鼻子有眼睛的大老虎哦~”我天真地说。
现在，我进入少年时代，再也回不到以前了，再也不了...我的一只脚兴奋地踏如少年时代，另一只脚却迟迟在童年时代，不肯出来。
童谣
记载着我的快乐
就想一个海滩
上面有我的脚印
童谣
我的快乐天使
可是
我长大了
童谣
已经被我淡忘
只能静静地
趴在阳台上
回味...
结语：《童谣》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《童谣》供大家参考，我们一起来看看《童谣》作文应该怎么写吧！