下面是文案网小编分享的为中华之崛起而读书-作文作文 文案，以供大家学习参考。
为中华之崛起而读书-作文作文 文案：
“为中华之崛起而读书!”这是12岁的周恩来面对沉睡的中华巨狮发出的一声惊天动地的震响，这响声震撼了千千万万的中国人。
是的，年少时的周恩来就已经认识到，中国人要想不受帝国主义的欺凌，就要振兴中华。如想振兴中华，就要以读书为目标，多读书，好读书，读好书。
正因为周恩来心里装着整个国家、所有的人民群众，才成就了伟大的事业。今天，中国人不再受到帝国主义列强的欺负，中国正在一步步走向富强。我们现在能够生活得舒适、快乐，还能在书海中不断充实自己，这些都是周恩来等老一辈革命家和无数革命先烈，浴血牺牲，艰苦奋斗，用鲜血和生命换来的，他们为了中华的崛起而发奋图强。“少年兴则国兴，少年富则国富，少年强则国强!”他们做到了，他们不仅让中国崛起，而且让中华这条巨龙腾飞了!
虽说现在的中国已经走上了发展的道路，但我们依然要努力学习。学习科学知识，在学习中发展，在发展中创新，在创新中实践，在实践中建设，建设理想的中国，建设成独一无二永远走在世界前端的中国。
祖国的建设需要的是人才，而不是禄禄无为的人，那样只会被社会的发展所淘汰。中国的发展需要的是富强，中华民族的建设需要的是博学多识的人才。所以，我们也要像周总理一样，从小树立远大的理想，努力学习，掌握知识和为国家建设的本领，将来使自己成为一名对国家有所作为的人。
放眼回望祖国，我们有北京的紫禁城，湖南的岳阳楼，杭州的西湖……长江浩浩，黄河滔滔，骨肉同胞情激起了母亲每一个孩子的热血，热泪与热情。让正义之血喷涌吧，让自由之调昂扬吧，让真理之情坚定吧!让我们用最热忱的心来建设祖国，让它永远高傲地屹立在世界的东方!
为中华之崛起而读书-作文作文 文案：
为中华之崛起而读书
—读周恩来故事有感
97年前的冬天，辛亥革命胜利后不久，沈阳东关模范学校里，一个在同龄人中第一个剪去了长辫的年青学子，面对校长“为何读书”的询问，说出了一句响彻一个世纪，并将继续激励更多人奋发的诤言—为中华之崛起而读书！那个人便是周恩来总理！
是啊，为中华之崛起而读书！
君不见，在中国的国土撒谎能够，自己的同胞受到了外国人的欺侮，而软弱的警察居然训斥妇人，维护洋人。看着那耻高气昂、不可一世的洋人，有觉悟的中国人不禁深深慨叹：中华不振啊！
中华要振！从辛亥革命开始，南昌起义、西安事变、八年抗战、解放战争……无数仁人志土，前仆后继，建造起了一个巍巍新中华！中华，崛起在了东方！中国，终于又以巨人的姿态屹立于世界！
…… ……
坐在宽敞明亮的教室里，读完《为中华之崛起而读书》，我不禁掩卷沉思。
“为中华之崛起而读书”—这是周总理学生时代的理想。今天，我们伟大的祖国正飞速地发展，建设社会主义现代化强国的宏伟远景正一天天变为现实。历史已经告诉我们：落后就要挨打，发展才是硬道理。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们是新一代的少年儿童，是祖国的未来和希望。千里之行，始于足下。有了理想，才会有奋斗的动力，只有从现在做起，踏踏实实学习，一步步前进，才能实现我们的奋斗目标，才是走向成功的唯一阶梯。作为新世纪的少年，我们应当牢记周总理的教诲，明确学习的目的，端正学习态度，发愤学习，将来为祖国的繁荣昌盛作出自己应有的贡献。
可是，面对老师提出的“你为什么而读书？”有的同学说“为奖学金而读书。”有的同学说“为考大学而读书。”……遥想97年前的那位跟我们一般稚嫩却坚毅的面孔，耳边仿佛又响起那一句：“为中华之崛起而读书！”我想，今天的我们，也应该像他那样，掷地有声地回答—为中华之强盛而读书！
为中华之崛起而读书-作文作文 文案：
今天，我读了一本书——《革命英雄的故事》，读完以后，我不禁流下了两行泪水。其中，最令我感动的两个人物是刘胡兰和董存瑞。刘胡兰原名刘富兰，1932年10月8日出生于我省文水县的一个中农家庭。刘胡兰10岁起参加儿童团。1945年10月，担任了村妇女救国会秘书。第二年6月，刘胡兰被吸收为中共预备党员，并被调回云周西村领导当地的土改运动。
1946年秋，国民党大举进攻解放区，文水县委决定留少数武工队坚持斗争，大批干部转移上山。当时，刘胡兰也接到转移通知，但她主动要求留下来坚持斗争。这位年仅14岁的女GCD员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。
云周西村的反动村长石佩怀，为阎锡山的军队派粮派款、递送情报，成为当地一害。1946年12月的一天，刘胡兰配合武工队队员将其处死。阎锡山匪军恼羞成怒，决定实施报复行动。1947年1月12日，阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，被带到已连铡几人的铡刀前，怒问匪军：“我咋个死法？”匪军喝叫“一个样”后，她自己坦然躺在刀刘胡兰烈士牺牲时，尚未满15周岁。
虽然只有十五年短暂的生命，但刘胡兰却将自己的青春书写得格外绚烂。毛泽东主席用“生的伟大，死的光荣”来概括她的人生。
董存瑞，1929年10月15日出生于察哈尔省(今河北省)怀来县南山堡的贫苦农民家庭，7岁时上过几天学堂，后因家贫而辍学。抗战爆发后，他的家乡成了抗日游击区，他13岁时就曾掩护过八路军干部，当上了儿童团团长。年少的董存瑞机灵聪明，很有骨气，被称为“南山堡的王二小”。
当年解放军没有飞机，也缺少坦克，攻坚主要靠有限的炮兵和步兵实施爆破。董存瑞带领的班被师、团领导誉为“董存瑞练兵模范班”，他本人也被授予“模范爆破手”的称号。
1948年5月25日，进攻隆化县城的战斗打响。董存瑞所在的6连负责拔除敌人核心阵地——隆化中学。临出发前，身为爆破组组长、在比武中夺得“爆破元帅”的董存瑞，代表大家表决心：“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中学的外壕里去，让大家踩着我们把隆化拿下来！”他带领战友接连炸毁了敌人3个炮楼5个地堡。打开隆化中学东北角的外围工事之后，敌人隐藏在围墙外干河道上桥形暗堡的机枪突然开火，部队遭受严重伤亡，突击受阻，而派去爆破的战友又一个个在中途倒下。
面对敌碉堡的凶猛火力，董存瑞再次请战，在战友的掩护下冲到桥底。此时，他的左腿被敌人的机枪打断，暗堡的底部离干涸的河床还有段高度，河道两侧护堤陡滑，他两次安放的炸药因没有木托都滑了下来。此时，冲锋号已经吹响，拖延一分钟就会有更多的战友牺牲。董存瑞毅然用身体做支架，左手托起炸药包，右手拉燃了导火索。随着天崩地裂的一声巨响，敌人的桥形暗堡被炸毁，红旗插进了隆化中学。董存瑞用自己年轻的生命为部队的胜利开辟了道路，牺牲时年仅19岁。
董存瑞由此成为人民解放军的六位经典英烈之一。 读完这本书，我不禁感觉到自己肩负的使命——为中华之崛起而读书。我们是上一代的继承着，我们没有理由不好好学习，我们应该努力把祖国的文明发扬光大。为祖国繁荣强盛做出自己的贡献，决不让历史重演。
为中华之崛起而读书-作文作文 文案：
“为中华崛起而读书”，当我第一次听到这句话时，想到的是这一定是大人为了教育我们说的话吧。当我看到这是13岁的周恩来说的话后大吃一惊，当时的周恩来比现在的我们大不了几岁，我们还在享受着快乐的童年，可周恩来已经有这么远大的志向了。
志当存高远，少年周恩来在那时就已经认识到，中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴中华，读书，就要以此为目标。当时的中国时局动荡，民不聊生。正是有了一批又一批像周恩来一样的有志青年抛头颅，洒热血，才换来我们今天的美好生活。
作为今天的我们是为什么而读书呢？现在的我们丰衣足食，生活优越，耳边飘荡的全都是“好好读书，才能考上大学”，“好好读书，将来才能有出息”。是的，好好读书，取得好成绩，就能从爸爸妈妈哪里得到心仪的礼物，这就是现在的我们读书的目的吗？
少年强则国强，当我们为祖国的繁荣强大而喜悦时，却不知这背后是多数人的努力和付出。只有多读书，读好书，不断的充实自己，让自身强大起来，才能为社会，为祖国做贡献。
同学们，在21世纪的今天，让我们为了中华崛起而读书吧
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《为中华之崛起而读书-作文》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《为中华之崛起而读书-作文》作文呢？以下是小编整理的《为中华之崛起而读书-作文》，仅供参考，希望能够在写《为中华之崛起而读书-作文》上帮助到大家