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书伴我成长作文 书伴我成长作文400字文案：
常言道：“读万卷书，行万里路。”书使我懂得了许多东西，让我不断成长。书，是我的良师益友，教给了我许多的知识。教会我人应该怎么做；书是甘露琼浆，滋润了我的心田，净化了我的心灵；书是七彩的阳光，用光芒折射出历史的光辉，照亮了我们光彩得人生。书，是一个广阔的世界，也是一个浩瀚的海洋，更是一个苍茫的宇宙。闻着自然的清香，这美丽而又典雅之物就活在我们身边，它给了我们一个宽阔优美，无限的空间。目光飘过书页，留下了走过的味道，让我们得到了升华，非常特殊，轻盈而又美丽。书，是一位不离不弃好朋友，跟我们一起探索。我的思想在书中驰骋。书中的情感丰富多彩，我随着《灰姑娘》悲惨的命运而忧伤；李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，威威惨惨”传递给我的是凄婉柔美；《中华上下五千年》中的历史让我骄傲；《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢又让我好笑。书中的道理给了我人生导航：《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔?柯察金告诉我人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次，我们必须倍加珍惜。生命是短暂的，我们应该让它绽放光芒，更加美丽，《鲁宾逊流浪记》中的主人公：鲁滨逊，面对人生困境，他的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色，告诉我对待生活应该坚强，要热爱生活。我离不开书，就像鱼儿离不开大海，鸟儿离不开天空，我遨游在书里，读书伴我成长。
书伴我成长作文 书伴我成长作文400字文案：
书，是多么美好的字眼，在我的人生成长的道路上，书是不可缺少的。我阅读了许许多多的书，但我最爱《史记》，别看它里面只是枯燥无味的历史故事，但却蕴含着深刻的道理。
缕续书香，像点点萤光指引着我成长的方向。
记得有一次，天空晴朗。妈妈对说：“女儿，今天我们去图书馆，好吗？”“好！”我一听高兴极了，一蹦三丈高。心想：又可以和我的良师益友——《史记》相伴了。我兴高采烈地走进图书馆，在熟悉的书架上一眼望过去，我的良师益友早在那里等着我了，我迫不及待飞奔过去与它握手相欢。我就这样全神贯注地看书，书中精彩的内容就好像馥郁着一个挚友，与我如影相随。我喜欢这种与书交友的惬意，让我的心灵恣意飞翔。
我全神贯注地看书，直到图书馆的管理员走过来，我都没有发现。她微笑着对我说：“小朋友，那边有椅子，你可以坐着看书。”我感谢她后，继续投进书中的怀抱。我在和书中的人物在智慧的天空中翱翔，在快乐的海洋中嬉戏玩耍。时间一分一秒地过去了，我从书中汲取了许多的营养。有时候读书读到情深处，我会情不自禁地说：“这真是本好书啊！”
直到肚子咕噜噜地叫，我才缓过神来。我抬起头满意地吞了吞唾沫，就好像把书中的知识都吞进肚子里了。我朝四周看了看，发现之前的人山人海现在己经寥寥无几了。原来，已经黄昏时分了，我不得不依依不舍地把书放回去。
读书是件多么美好的事呀！我爱读书，读书让我的心变得安静了。老师常说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉！”我喜欢徜徉在书的海洋里，感谢书，陪我成长！
书伴我成长作文 书伴我成长作文400字文案：
有着墨香的纸架，薄薄厚厚的，这便是书。
“书籍是人类进步的阶梯。”是的，书是人类老师，也是我们最忠实的朋友。无论在什么地方，在什么时候，遇到不理解的事情，书都会耐心的解释给我们，书一天天的在伴我成长。
早晨读书，享受着新鲜空气与知识，不亦乐乎！晚上，温暖的灯光下，和小说的主人公一起悲伤，一起喜悦，不亦乐乎！书在就有快乐在，书，伴我成长。
山东省聊城市莘县中心希望小学五年级：………………
书伴我成长作文 书伴我成长作文400字文案：
书是知识的源泉，这话一点也不假。读书，可以学到许许多多不同的道理，可以开阔我的视野，可以让我学到如何孝敬父母、如何团结同学、如何结交朋友。从识字到幼儿园、到小学，都是书在陪伴我成长。
我从小就与书结下了不解之缘。幼儿园起，我就喜欢上了“看图识字”，边看图，边学习文字，也就是在玩中学、在学中玩。很快，一些基础简单的生字就学会了，基本能看懂几个词、一句话或一个段。接着我就开始突破自我，读一些故事书。因为故事与图画结合，才没让我感到读书枯燥无味，而更使我爱上了读书。
到了一、二年级，因从老师那里获取了更多知识，又加上幼儿园时打下的良好基础，我开始看一些童话书，如《格林童话》、《安徒生童话》等，这时，我也逐渐感受到，读书可以让生活充满乐趣。于是，小小年纪的我便经常“遨游”在书的海洋里。
上了三四年级后，我的理解能力强了，渐渐能读懂一些较深奥的书了。开始接触中国的四大名著——《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》，那时的我也逐渐明白什么叫美、什么叫丑，什么叫真诚、什么叫虚伪，什么叫唯我独尊、什么叫听天由命……有了书，我的生活变得五彩、变得缤纷。
进入我五、六年级，书逐渐成为我不可或缺的“好朋友”，通过她，我认识了不屈不挠的海伦·凯勒，认识了身残志坚的霍金，认识了坚强勇敢的简·爱，从他们的身上，学到了一份执着、一份坚毅、一份挑战自我的勇气。
当我迷茫的时候，书是明灯，指引我找到成长的方向；当我骄傲的时候，书是老师，教育我要虚心才能进步；当我难过的时候，书是朋友，和我分享故事中的喜悦；当我失败的时候，书是家长，鼓励我去寻找成功的希望。
是书，一直陪伴我成长。
（指导老师叶老师）
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家