下面是文案网小编分享的相约“红色书屋”作文 红色相西文案，以供大家学习参考。
相约“红色书屋”作文 红色相西文案：
福安北部范坑乡“毛家坪”村，青山环绕，红砖黛瓦.村中赫然耸立着一座三面都是红色土墙的“红色书屋”。
放假了，村里的孩子都不约而同来到书屋，把书屋围的严严实实。书屋有儿童作家曹文轩的《草房子》、习近平主席的《摆脱贫困》、工具书《唐诗鉴赏词典》《农业信息技术》……“毛爷爷，这是什么书?您看得这么入迷。”我好奇地问。“习主席的《走复兴路，圆中国梦》……”我瞪大眼睛不假思索的说：“这本书呀，我们大家都有，是学校发的……”书屋管理员——老村支书毛爷爷，迫不及待的叮咛我：“旺兴啊，你回家就把这本书收齐了都送到书屋，让乡亲们都看看。40年前曾三次踏上我们这块贫瘠的土地，如今新农村建设，我们村飞出了的油茶、太子参，还飞出状元毛梅清……党的政策好，让我们也走复兴路，圆中国梦，哈哈……”“爷爷这是小学生看的书啊!”“我们也爱看!”毛大爷撸起袖子果断的说。我冲着他满怀信心：“保证完成任务!”
“毛爷爷，我……”虽然我背着装满《走复兴路，圆中国梦》书的书包，但却怯怯地望着爷爷，支支吾吾：“我们班有28人，我才收集到26本，没有完成约定。”“有、有、有……”爷爷眯着眼睛，频频点头，话音刚落。“毛爷爷还有我!”“还有我!”陈田，毛丰华气喘吁吁地把掺和着汗味、土味的《走复兴路，圆中国梦》递给毛爷爷。
爷爷用那饱经风霜的双手捧起书，若有所思：“四十年祖国万象更新，我们村也走进新时代 。孩子们，让好书都相约‘红色书屋’吧!”
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章前后连贯，形成完整的形象。
相约“红色书屋”作文 红色相西文案：
清晨，我们踏上了我们的红色之旅。走出南洋大楼，便来到长江书店的门口，在那里，我们听记者叔叔讲述了关于长江书店的历史：长江书店1926年设立，地址以前位于汉口的“血花世界”（今民众乐园）的下首。1927年5月1日迁到汉口六渡桥口（今中山大道831号。
）长江书店由于专门出售进步书籍，在1927年7月20日遭封闭。旧址是一幢四层楼房，做西朝东，每层结构相同，均有宽敞通间。离开长江书店，在记者的带领下，我们来到了一条破旧的巷子口，上面挂着个牌子，写着“大陆里”三个字。我们怀疑是否走错了，带着疑惑的心情走进去，穿过通道，在一栋房子的墙上看见了“新华日报”的水泥牌，老师说这是保护文物。
这水泥牌上已经有了很多的痕迹，和这破旧的已成为居民楼的房子一样显得是那么苍老。据我所知，大陆里原名是西昌里，后来卖给了银行，才改名为大陆里的。通过参观这两处革命旧址，我学到了很多知识，知道虽然这两处旧址现在看起来是那么破旧，但以前曾经带动了很多的青年人走上了革命的道路。
我深深地感受到这段历史的不容易，有多少的革命先烈为之而牺牲。因此，我们应该珍惜今天来之不易的生活。
相约“红色书屋”作文 红色相西文案：
昨天下午，五年级四班举行了一场别开生面的读书交流会，是关于《小兵张嘎》这部著名红色经典作家徐光耀的作品。同学们一张张面孔，都兴高彩烈地眨着红光。你瞧！主持人神采奕奕地走上讲台，手拿话筒，用柔美的声音向同学们问声好。说：“我们大家能坐在这样宽敞明亮的教室里读书学习，怎能忘记以前的革命战争的历史呢？”今天，我们就来交流一下抗日战争白洋淀的小英雄“嘎子”。首先让我们欣赏的是我们班文人张研写的读《小兵张嘎》有感，我们大家用热烈的掌声为她鼓掌，她迈着轻松的步伐，面带微笑走上了讲台，用自己最柔美的声音来为大家分享她写的“柔中带钢”的读后感。在这次读书交流会中，我也不例外。这时的我，脸上眨着的红光，却在头上多了一样象豆粒般大的汗水，我的心特别紧张，心紧紧的缩在了一起，让我不能呼吸，因为平时不敢大声说话的我，竟然让我上台交流，确实有点胆怯。这时，同学们都用掌声为我加油，听到同学们的鼓励掌声，我也就豁出去了，这也算是我勇敢的迈出成功的第一步，我黯黯的对自己说：“不要紧张，放松自己，才能将我的《小兵张嘎》读后感，读出最佳效果。我精神抖擞地来到台上，小眼睛的我，这时，显得特别有神，昂首挺胸的站在讲台上，当我读到“嘎子”被敌人关进大牢里，凭自己的聪明才智，想办法逃出来时，我的声音特别响亮、语调抑扬顿挫，吸引了很多同学，当我读到日本人残害白洋定的村民时，我哽咽了，眼睛湿润了。。。。。。我也仿佛走进了小兵张嘎当时的情景，那些含恨而死的村民，和嘎子奶奶为了保护八路军牺牲了自己的生命时，我加重了音调对日本人的增恨之情，我也有声有色地读出了嘎子和八路军一起战斗，取得胜利的喜悦之情。接着，在第二个环节是同学们积极参与朗读的时间，同学们争先恐后的举起手来，争着读《小兵张嘎》的故事。同学们带着情感把书里面各种表情和神态都读活了，把各种人物演驿得活灵活现。最后，是最有趣的交流形式。是关于《小兵张嘎》的抢答题。主持人每提一个抢答题的时候，同学们都集中注意力，思维反应敏捷，纷纷迅速举起自己可爱的小手，说出自己正确的答案。看！同学们都回答的津津有味，我也不甘落后，自告奋勇地举了两次手，第一次是“小英子的爷爷奶奶是怎么死的？”我迅速的把答案说对了，远看又要给自己小组加分了，可是刚到嘴边的肥肉却飞掉了，老师说：“按小组来，我的心里像吞了一大块薄荷冰，顿时凉了半截。虽然这次我们小组没有取得名次，可我们小组的人员团结一心，从不灰心丧气，争取下次取得好成绩。这时，读书交流会已经到了尾声，教室里还书声朗朗，漂益着浓浓的书香，班级读书交流会阅读经典，浸润心灵，时刻感受到书香文化的熏陶。怎能不文思泉涌，怎能不博学多识？
相约“红色书屋”作文 红色相西文案：
推开那扇涂满褐色的木漆门，迎面飘来了一股浓烈的墨香味儿。它正一缕一缕地窜入我的鼻腔，沁入我的心脾，唤醒了我的每一处神经，使得原本疲倦的我像是打了鸡血似的，瞬间活跃了起来。什么情况？正是那常年扎根在我们社区居委会大楼里的一处聚宝盆——“农家书屋”是它那固有的超能力，为我们揭开知识的神秘面纱……
书屋的面积适中，有90多平方米；四周摆放着一架架木质的书柜，一排排琳琅满目的书籍正亲昵地倚靠在书柜上；中间是一套套崭新的桌椅，也添置了几台身段纤巧的液晶电脑，便于我们查询资料。整个布局不仅简约质朴，还很舒适，它营造的是那种和谐安静的阅读气氛。这也正是我们大伙一空下来就喜欢挤来这儿的缘由。
瞧！那边一处角落里，有位鼻梁上搭着老花镜的老爷爷，正捧着书，一字一句轻声细语、声情并茂地用闽南语讲给轮椅上那位头上挂满银丝的老奶奶听。只见她眼睛眯成了一条细缝，显得分外的慈祥。虽然老奶奶年事已高，腿脚不便，但老爷爷用文学精华的悉心浇灌与滋养，使得老奶奶的晚年生活更加的丰富多彩——这便是老爷爷的梦。
转过头来，映入眼帘的还是那副再熟悉不过的面孔了，他年轻体壮，身上依然穿着一套洁净的衬衫西裤，使得原本魁梧的身形多了几分精神气儿。但凡我有来书屋，总能见到他，他的手里捧着的还是关于营销策划类的书籍。听说他是社区一家汽车销售有限公司里的销售员，我想他这么积极上进，工作上应该也是非常优秀的，那些书籍将成为他遨游在职场海洋里的船桨——这便是年轻叔叔的梦。
我呢？闲暇时，我当然都会如约来到书屋啃书啦！我除了翻阅四大经典名著，也会看《中华上下五千年》，还会兴致勃勃地看《十万个为什么》等。记得有一回台风天，表妹吓得直缩在沙发下，愤愤地说着：“为什么会有台风呢？”我立马告诉表妹关于台风的形成及如何做好防御，表妹听得连连点头，直夸我是个博学的哥哥。这瞬间让我明白了在学到知识的同时，还能传递知识帮助别人解疑，是多么自豪的事情——这便是我的梦。
是的，正是因为有了“农家书屋”让我们大家跟知识连得更近了，它就是我们筑梦的聚宝盆，使我们不断拓宽狭隘的知识面，汲取更广博的知识，让我们行得更远，离梦想更近了……
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《相约“红色书屋”》作文，希望在写《相约“红色书屋”》上能够帮助到大家，让大家都能写好《相约“红色书屋”》作文