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记快乐的英语节作文 英语节快乐的英语文案:
我们学校的“大嘴巴英语节”到了,这一天,我们班的同学有的带玩具,有的带水果,还有的带图书…真是丰富多彩啊!
下午一到,我们便秩序井然地排好了队,带好了物品,下楼到了大操场。那儿已经有很多班级准备好了。我们坐在了塑料袋和书本上,将物品依次取出,排成一长排,一切准备好后,第一场拍卖会便开始了,我们当商人,让其它同学来买。当我转身看后面时,发现后面的人就像蚂蚁一样,黑鸦鸦的一片直奔而来!等了半天,没一个来买我的玩具,吴雨婕等不及了,大声吆喝,突然有一个小朋友走过我们面前,嘴里还说:“太幼稚了!”又过了一会儿,有几位小朋友睁着大大的眼睛,仔细地找着他们想要的东西,这时,吴雨婕向一位男同学叫道:“走过不要路过,千万不要错过!”男同学一惊,啪唧一下倒在了地上,笑得前仰后合,嘴中含含糊糊说:“我从来没见过这样的高人!”说完就走进了杂乱的人群中。
第二场拍卖会是我们当买东西的人,我们一听到这人消息,立刻将杂物乱扔进了布袋里,准备去“购物”。购物会开始了,我和我的朋友一起手挽着手走进了人海中,走了一圈,我还没找到自己想要的东西,于是,第二次,我又走了一圈,终于找到了一个蓝色的,上面画有一只大白熊的“修正带”首先,我对那个男孩说:“Howmuchisit?”那个小男孩抬起头,从头到脚打量了我一番,拿起修正带,沉思片刻说道:“It’ssixyuan。”我想也不想,就把钱包打开,说道:“Ok。Hereyouare。”他一声不响地从衣袋里摸出一张皱巴巴的“买”卡,我又随即拿出了“卖”卡,后来再想,这笔交易太不合算了,我应该和他说能不能五元或四元才对,可是,已经迟了,那个小男孩走了,因为拍卖会结束了。
拍卖会结束后,老师带着满面笑容的同学们回到了教室。
啊,“大嘴巴英语节”真快乐!
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这一周,我们学校举行了一学期一度的英语节。每天都要通过3关或者2关才能进学校,早上有2关(有的时候1关),下午进学校又要过一关。
第一天的早上,我来到学校。刚到门口,突然门口的一个人把我拦住了。并说:“想进去吗,先过我这一关。
我仔细看了看他,在他挂在喉咙底下的牌子上写着:英语小明星。我这才知道要举行英语节。便等待他的问题,他猛然间说了一句:“Hi!”嘻嘻,他把我当谁了,我随声应到:“Hi!”他又接着问:“How are you?”这可是我最熟的问题了。我回答道:“I’m fine,Thank you!”他最后问了一句:“What’s you name?”我跟着说:“My name is siwei,chen。”他只好认输,说:“Come plase。”我轻轻松松地通过了第一关,接着就进入第2关。那人开始就问我:“Nice to meet to you。”这不是很早就学过了吗?我应声道:“Nice to meet you。”正在我得意忘形的时候,她问:“How do you do?”糟了,这个我可忘记了,该怎么回答呢?我思索了半天,最后还是退回去了。我去问了问其他的同学,原来只要跟着她读就行了。这次我吸取了教训,过了第二句。她再问:“When do you get up?”我快速地说:“I get up at six in the morning。”又过了最后一句。
我觉得开展英语节是一个很好的活动,这样有利于我们学习英语的。希望学校以后多多开展像这样的活动。
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在这次英语文化节,我们班的主题是走进英国的哈利波特主题。
老师要在英语文化节上组建一个专门跳舞的队伍,我十分幸运地被选上了。
教我们的老师竞然是孙梦晗的妈妈,我们都很惊讶,老师带着我们来到了练功房,她告诉我们,想要把舞跳好,就要先练好基本功,虽然是基本功,我也觉得很难,特别是“垫步”。在当时,这个\"垫步“对于我来说是最难的,也是最让我学不好的。我们得把左腿绷的直直的,右腿要稍微弯曲,然后,右腿绷直,左腿弯曲,就这样一遍又一遍地重复,练得我两腿直发麻,这样练了几天后,才开始正式学习舞蹈了。
老师先让我们听了舞蹈的音乐,再开始一个个地教我们动作。
我们常常为了一个动作而反反复复地练了好多遍,每当我们自己做错动作时,大家都会拍一下那个做错动作的人然后情不自禁地哈哈大笑起来,就这样,每次我们训练都是在一片嘻嘻哈哈地笑声中结束的。
到了英语文化节的那天,不知道为什么,我们每个人的脸上却是无比严肃的,大家都没有了平时训练的那种轻松感,而是一股很庄严的感觉,那时刻,我想大家都很紧张的。
在评委领导们面前,我们认真地演出,出色地发挥了自己,最后为我们班级争得了荣誉。大家都很开心,当听说得到奖时,我们又是一片嘻嘻哈哈……
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在春光明媚的星期五,我们学校举行了一年一度的英语节活动。
同学们兴高采烈的拿着要卖的书到操场上去。我也带上了自己精心准备的《安妮日记》。刚到操场,我就被这热闹的气氛吸引住了。安静的操场一下子变成了熙熙攘攘的大市场。
因为是英语节,老师让我们尽量用英语沟通。小朋友向我们奔来,可是他们只看一眼我们的书,就急匆匆的去看其他班的玩具了。好像是他们喜欢的玩具要被别人抢走了似的。看来爱玩是孩子的天性,玩具的吸引力比书大呀。这时,我们就像热锅上的蚂蚁,拼命地喊着“comehere,comehere!”尽管我卖力的喊着,小朋友还是不肯光顾我们的书摊。张老师看着我们心急如焚的样子,只好说:“要是实在没有人买,那就互相卖吧。”我对着同学们喊着:canIhelpyou?canIhelpyou?我把书的价格降低后,终于卖出去了。同学们也都买到了自己喜欢的书籍。
英语节活动不但锻炼了我的英语口语能力,也让我明白了卖东西不是我想象的那么简单,也是需要学习的。我喜欢英语节!
结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家