下面是文案网小编分享的四季风作文 四季风 课文文案，以供大家学习参考。
四季风作文 四季风 课文文案：
四季有四季的风采，四季风也理所当然不同。
春风
我比较喜欢春风。这能柔柔的，拂在脸上，右路妈妈的手，有温暖又轻柔，不像冬风那么用力，不像秋风那么凉，也不像夏天那么盛气凌人。春风吹来，隐隐有各种花的芳香，又加入了青草的清香，雨露的甘甜，还混杂着泥土的湿润，嗅着嗅着，直沁入人的心脾。春风不是“呼呼”直响，更不是“嗖嗖”袭来，而是慢慢的轻轻的，像猫的步伐，不发出一点声音，悄悄地来，缓缓地去，带走了人们的疲惫，将快乐和轻松灌入人的头脑。夜晚，春风从窗口溜进来，在房间中玩耍。不会发出一点儿声音，只会把人携入美好梦中。瞧!春风带来的礼物，杨柳青草细雨，一片绿色，将人们带入愉快的生活和美好的世界。
夏风
夏风，她带来了茂盛，把幼苗培育成大树，挥舞着绿色笔墨，抹绿了整个夏天。上午，夏风是快速的，她东窜西窜，像一个顽皮的小孩，走过之处一片凉爽，把汗水吹干，让人畅快。偶尔她玩累了，在一个地方睡下，再也一声不吭。到了下午，她也玩得热了，将热气卷进人们的房屋，可爱，调皮，麻烦。晚上，夏风大概也有些累了，她迈着小碎步走进每一家房子休息。人们知道夏风会来拜访，这样，当夏风四处游荡时，就会很舒服很舒服，也犯不着开空调、电扇了。
秋风
秋天凉风习习。秋风还小，但很不安分。因为小，所以很凉爽，但有时候但有时东奔西跑得，劲儿大了，卷起来的风也就冷了。的永远是跑着的，所以人们总穿着比夏天时候多了的衣服，防止秋风把自己吹病了。可稻谷乐了。他们虽随着秋风摆动，很是快乐。稻谷乐了，也就长得快了，一下自动泛起来金黄，这可把农民爷爷惹得呵呵笑。很晚了，秋风还不累。他在大街上跑来跑去，把树挠得“沙沙”笑。人们把窗户拉开一点点，这样秋风就进不来了，只能干等着阎王物理吹起，人们不在意，相反，秋风的力气不大这个舒服了百姓。秋风不会休息，于是，当她往屋子里吹气时，那一点点风，只是蜻蜓点水的从人们脸上溜过，可舒服了。
冬风
我不怎么喜欢冬风。东风是大哥，整天神气活现的走来走去，招每一个人吼叫，以示他的威风。他折断树枝，原因实属不肯和他摔跤;他把动物赶紧窝里，因为动物们不肯和他谈笑;他在每一个人头上旋转，因为人们都把自己捂得严严实实，不愿与他玩耍。冬风封住了河面，因为河哗哗直流，，不停下来与他赛跑。他呼呼直嚷，把冰冷灌进人们的衣服里，谁也不愿意和他交朋友。即使夜晚，东风也不肯停下来休息休息，依旧四处乱钻。人们关进了窗户，防止他进来。他就吼叫着，直拍窗，把窗震得直响。实在不打开，他就上窜下跳，尖叫着，穿过每一棵树，发出很大的响声。他是冷酷的，不接受任何人的请求，只把他们带入更深的坑。每一天早上，他都把人们东江，知道春天赶来，把冬风驱逐。
四季风作文 四季风 课文文案：
风，在我眼中是多姿多彩的。春天的风，是和煦的;夏天的风，是温暖的;秋天的风，是凉爽的;冬天的风，是寒冷的。这四季的风，虽然各有特色，但我都十分喜爱。春天的风，是那么和煦。“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在春风的感召下，放了学的儿童趁着春天柔和的东风，兴高采烈地放着风筝。春天的风，也能引起人们的思念，触发人们的诗兴。“人面不知何处去，桃花依旧笑春风。”就是一个非常典型的例子。夏天的风，是那么温暖。当你漫步在绿树成阴的季节里，舔着冰淇淋，这时一阵凉风吹过，轻拂你的面颊，抚弄你的秀发，你该会多少欢畅哇!“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”是夏天的风，把蜻蜓吹了过去，否则，蜻蜓怎么会愿意停留在一朵还未开放的小荷上呢?秋天的风，是那么凉爽。当你在一个金色的、丰收的季节里小憩，品味着浓浓秋意，感受着秋高气爽的气候，下了一场秋雨，带来丝丝凉意，虽然心里有可能会有些惆怅，但那滋润万物的甘霖，或许已悄悄洒在你的心田。冬风，在银妆素裹的季节里，冷酷无情地呼呼吹着。虽然有时会遭到人们的谩骂和白眼，但是你千万别忘记，在这万物凋零的季节里，冬风却吹开了一枝枝飘着一缕缕清香的蜡梅啊!这袅袅清香，直钻入你的心脾，让你倍感舒畅。王安石的《梅花》：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”不正是寒风下蜡梅的真实写照吗?四季阿娜多姿的风，真让人着迷哇!
四季风作文 四季风 课文文案：
春风
是一位顽皮的小捣蛋
抚摸着冒出头的小草
吹拂着刚钻出来的野花
夏风
是一位喜怒无常的少年
一会儿微风拂面 一会儿狂风肆虐
秋风
是一位慈祥的母亲
满山的枫叶被它吹红
满树的果实挂在枝头
冬风
是一位狂躁的老人
棉衣悄悄地爬上我们的身
依然挡不住瑟瑟的寒风
四季风作文 四季风 课文文案：
春风你是多么的春风拂面，
像母亲那温婉的手为擦去心中的伤痕。
夏风你是多么的解暑散热，
像沾湿的绸布被风吹起掠过你的脸庞。
秋风你是多么的秋高气爽，
像无可奈何终将落去的花朵。
冬风你是多么的寒风刺骨，
像一般锋利的利刀，刮过人的脸庞，使人的脸庞留下伤疤。
广东惠州惠城区惠城区东平小学五年级:黄爱妮
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《四季风》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《四季风》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《四季风》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《四季风》