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飞叠杯比赛_关于比赛作文 飞叠杯比赛视频教程文案：
上个周末，学校举行了飞叠杯比赛。比赛要求每队选手以最快的速度把杯子按规律叠成金字塔状后还原，总用时最少的队伍赢得比赛。因此这既是一场考验选手眼手协调性、敏捷性、专注力的比赛，更是一场增进自信、考验团队合作的比赛。
进入比赛场地，看着队员们个个摩拳擦掌、豪气万丈，一副志在必得的模样，我十分紧张。练习时，我所在的小队常常因为我的失误——倒杯，而惨败。要是这一次，我再次失误的话，我们队就无法进入决赛，大家两个月的努力就白费了。我越想越紧张，甚至想到退出比赛。可转念一想，我走了，大家更会笑我“缩头乌龟”了。
这时，我又想起妈妈昨天晚上对我说的话：“孩子，遇事不能逃避，逃避会让你一事无成，人只有尽全力去做了才不会留下遗憾。”是呀，逃避绝不能成为我的做事风格，我捏紧拳头，按照教练的方法开始放松。
比赛开始了。我们队的队长熟练地叠——放，成功地领先对手5秒……直到倒数第二秒时，我们队仍领先对手5秒。可就在这时，我们最担心的事情发生了——由于队友将杯子捏得太紧，摆的时候，那个杯子怎么也不出来。等他一个个摆好时，已经落后了对手6秒。
最后一棒是我，队友们看着我，纷纷上来给我加油。太阳火辣辣地炙烤着我，豆大的汗珠从我额头滚落。我的脑海里回想起昨天晚上的情景：为了不拖队伍后腿，我一直练习到晚上九点，可还是会倒杯，妈妈一直在我旁边鼓励着我，让我充满信心。赛场上，杯子伴随着紧张在我手上上下翻飞，我还没从回忆中回过神时，竟然已经完美地完成了比赛，没有失误，太好了！最后对手因为擦汗耽误时间，我居然反超对手两秒夺得第一名！
这次比赛让我对班固的“绳锯木断，水滴石穿。”这句话有了更深刻的理解——只有勤奋，才可能成功。
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今天下午，学校开展了一场别出心裁的比赛：放飞纸飞机比赛。为了体现比赛的公平，分三个年龄段进行比赛，分别是低年级组、中年级组和高年级组，比赛规则是：首先每个班在班内进行初赛，选出5个优胜者参加学校最终的比赛，比赛时每人发一张A4纸，用这张纸折纸飞机，谁的纸飞机飞得远，谁就是冠军。
从表面上看这只是一场单纯的比赛，其实学校设立比赛的初衷是让所有的同学在班级初赛的时候用心去发现纸飞机放飞得远的原因，进而让自己的纸飞机越飞越远。真的，许多同学在不停地试飞中都发现了纸飞机飞得远并不是只靠力气，还需要借助放飞角度和当时的风向；还有一些同学发现别人在放飞纸飞机前冲着纸飞机哈一口气，纸飞机就飞得远了些，就跟着后面学习，但不知道有没有理论依据，待他们深入了解查找资料后，发现这的确是有理论依据的：原来，哈一口气可以使飞机头含有一些水分，增加飞机头部重量，放飞出去时就会更加平稳，自然就飞得更远了。从这次比赛中，我有了这么多的发现，知道了善于观察发现的重要性，相信对于我今后的学习、生活也会有一定的帮助的。
生活中也是如此，只要你善于观察，就可以发现许多平常发现不了的东西：蜻蜓低飞，预示着要下雨了；饼干放了几天，你会发现上面有几个黑黑的小污点，这代表着已经变质，不能再吃了；吃了辣的东西，在嘴里含一口盐，就不辣了……
莫泊桑和福楼拜也是如此，他们有着超乎常人的一双善于发现的眼睛，练就了一双火眼金睛，可以在生活中发现许多别人看不到的细节。正是靠着这双眼睛，他们成为了世界著名的作家，莫泊桑更是成为“短篇小说之王”，让人们永远记住他们。
看了莫泊桑与福楼拜的辉煌成就，你是否也想拥有一双这样的眼睛呢？
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章前后连贯，形成完整的形象。
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上作文课了，我的桌子上却摆着一架纸飞机。如果你要问我拿纸飞机干什么？我会告诉你我拿它参加纸飞机大赛。
老师开始公布比赛规则了;“一、站在同一起跑线上飞出飞机。二、看谁的纸飞机飞得比对手的远，注意，一定要让纸飞机落地，不能撞墙。”第一局比赛就要开始了，只见两位大点的同学站了起来，他们自告奋勇地来参加这第一场比赛。同学们看见了，有的鼓掌，有的在为他们加油，有的急得直跺脚，希望比赛赶快开始，还有的同学胆子大，竟然下座位给他支持的一方出策略呢……
比赛开始了，两个大男生站在台上。他们两个随着老师的一声令下，同时扔出了飞机。只见他们的飞机在空中划了一道弧线，同时撞在了墙上。同学们不约而同地发出了“唉”的一声。接下来该我和宋康宁决战了，我的心砰砰直跳，想：“万一我输了该怎么办呢？管他呢，豁出去了。”我把右腿向后退一大步，身子微微向后倾，手握住飞机，做出起飞的动作。只听老师大喊一声：“预备——开始！”我一下子把飞机使劲地扔了出去，飞机在空中盘旋了一圈，有飞了回来，最后停在了我的脚边。而宋康宁的飞机飞得很远，安稳地落了地。我惨败了！同学们哄堂大笑，我也不好意思地笑了。
虽然我输了，但是我明白了一个道理，比赛结果不重要，重在参与嘛，你说对不对？
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今天，艺体节开幕了，头一天我参加了一分钟男子仰卧起坐和30米背靠背夹球往返接力赛。
仰卧起坐我就简单的讲讲：我43个，陆亦凡44个，陈雨堂46个，赵奕舟50个，陈婉秋28个，余安颖46个。
接下来就是夹球跑了，我和陈雨堂一组，我们俩练习了好久，终于练成了速度与稳定的完美结合体。。随着震耳欲聋的发令枪声响了，各班同学都夹着球向终点冲去……眼看着我们班渐渐落后，我们便紧张起来……
终于轮到我和陈雨堂了，我们接到了球便像一支绑了一个气球的离弦箭飞出去了，一下子我们超过了所有的队伍，就要到终点了，我和陈雨堂似乎心照不宣，同时夹紧球腾空一跃，刚好跃到终点线，我们“耶”的欢呼了一声，张老师还问我们“你们是哪个班的第一？”意思是我们班第一名，我们是哪个班的，我们回答是四（6）班，而后来张老师又说是四（4）班第一！我们当场生气了，来到场外后志愿者又不让我们进去，我们最后只好让志愿者去问，而张老师又说我们没有证据……
下午，任老师来了，我们把事情告诉了任老师，任老师派了运动员代表、殷琪和冲终点的我和陈雨堂去找别的班的；志愿者的和观众的证人，而最后张老师嫌烦，我们就让任老师放学时再去说。
唉！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《飞叠杯比赛_关于比赛》作文，希望在写《飞叠杯比赛_关于比赛》上能够帮助到大家，让大家都能写好《飞叠杯比赛_关于比赛》作文