下面是文案网小编分享的我们的“”班级作文 我们的班级作文文案，以供大家学习参考。
我们的“”班级作文 我们的班级作文文案：
我们二（6）班是个快乐的集体，这里的每个人都很有特点，而且有些特点让我觉得跟动物很相似。先说说我自己吧，我老是坐不住，一会儿站，一会儿坐，一会儿又蹲在凳子上。下课的时候，我玩得很起劲，不管什么游戏，都会参与，并且乐在其中。调皮贪玩的我，很少有安静的时候，就像一只猴子。再说说郑冰洁，她是个漂亮的小姑娘，两只大眼睛忽闪忽闪的。别看她长得特别文气，可她很馋嘴。每天经过校门口时，都会被零食吸引，今天买这个，明天买那个，总也不解馋，就像一只小馋猫。林泊远是我们班的运动健将。不管什么运动，他都能拿第一，特别是跑步。哨子一吹响，他就像一只凶猛的猎豹，朝着猎物迅速出击，让我们惊叹不已。所以把林泊远比作猎豹，太合适不过了。李牧天是一个非常有主见的人。不管什么事，他都要发表意见。课堂上，他也会不停地打断老师的话题，提出看法。每次玩游戏时，他一会儿说这个不好，一会儿说那个犯规，弄得大家稀里糊涂。可如果有人说他违反游戏规则时，他反倒强词夺理，“叽叽呱呱”争个面红耳赤。每次他发表意见时的样子，总会让我想起“呱呱”大叫的青蛙。这样的例子还有很多很多，所以我们班就成了一个“动物”班级，梁老师自然就成了“百兽之王”。我喜欢我的“动物”班级，更喜欢这些“动物”伙伴们。
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我每天学习生活在一个可爱的班级里，这就是我们五年级3班，班级的教室环境温馨可爱，班级的同学活泼可爱、多才多艺。我爱我们可爱的班级。 教室是我们每天学习的环境。我们的教室的左前方是一个大大的电视机，电视机柜里装了一些书本。电视机旁的阳台是我们的“植物角”，摆放了一些迷你可爱的植物，每天都由同学们来细心照料。另一边是讲台，电脑、投影仪不用的时候都盖上了可爱的花布，怕粘上灰尘。教室中央是我们的课桌椅。右墙上旁的书架上摆了一些作业本，“雏鹰争章”栏上挂着同学们一张张可爱的照片。教室后面是黑板报，每期黑板报的主题不同，但是老师和同学们都能把板报办得别具特色。我们的教室总是充满欢声笑语，充满勃勃生机。 同学是每天和我一起学习、一起玩耍的好伙伴，我们班的同学机灵聪明，各有所长：语文课上，李奕澄写出的用词优美，葛逸龄读起书来有声有色；数学课上，我可以把一道道复杂的题目一一解答；英语课上，姚雨廷英语也不成问题，拼写、语法没问题！我们班的同学多才多艺，音乐、舞蹈什么都会，张硕宁的萨克斯，王乐之的恰恰舞；还有我，经常担当“红领巾电视台‘金钥匙’”节目的主持人。我们班的同学活泼可爱，体育课上，跑步跑得快的曹逸阳，跳远跳得远的石镐，短绳跳得多的瞿晓岚……我们班是不是藏龙卧虎？ 这，就是我可爱的班级！
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我们五（6）班是一个人才荟萃，团结向上的大家庭。在老师的培育下，同学们茁壮成长。下面，我就来介绍几位我们班的知名人士，他们的特长各不相同。
班上的风云人物要数丁子航了。他是我们班上的幽默大师。下课时，他经常给同学们讲笑话，同学们听了哈哈大笑，缓解了同学们学习上的压力。他的幽默故事很多，经过他绘声绘色的表演，总是给同学们带来了许多欢乐。
徐洋是我们班上大名鼎鼎的才女。她有着高高的个子，长着一张白净而又清秀的脸。她在音乐、画画、作文、英语、数学等各方面都有自己的一席之地。她上课认真听讲，积极举手发言，每次作业都不折不扣地完成，她做什么事都很认真。这么一位多才多艺的女生，怎么不让人羡慕呢？
“加油，加油！”看，那个在百米赛道上冲刺的女孩子，便是我们班上的体育健将—佘如玥。别看她是一个女孩子，但她特别喜欢乒乓球。她打出的球就像是重炮一样在对方的台面上爆炸。可谓是所向披靡，天下无敌。
下面，我还有一个人不得不跟大家介绍一下，那就是久仰大名的“小画家”袁晨雨。她画的画惟妙惟肖，在我们学校可是数一数二，颇有名气的。她擅长水彩画和国画，哎，她画的画那简直是活灵活现，栩栩如生！
我们班的同学个个都很棒。在老师们的关心呵护下，同学们像一只只雏鹰一样，在展翅飞翔！
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放完暑假，我又回到了熟悉的校园，不过，现在是二年级了。看着一年级的小朋友们，我们感到自己已经长大了。回想起刚升入小学的时候，我们也和他们一样，对校园里的一切充满了好奇，也感到陌生，不知道今后的生活会是什么样。时间过得可真快，转眼间我们就成了哥哥姐姐了。
我们的班级是一个温暖的集体，班主任许老师对我们很好，她说话的声音很温柔。当我们犯错误的时候，她总是及时地提醒我们改正，活动课的时候会带领我们一起做游戏，就像我们的大姐姐，十分亲切。我们很快适应了小学生活，并且在许老师的教导下，形成了团结、活泼、诚实、勇敢的班风，不仅我们喜欢自己的班级，很多任课老师也很喜欢我们班呢!
我们班的王老师是学校的副校长，虽然她工作很忙，但她对我们的学习丝毫没有放松。她经常和我们聊天，说她小时候的事，我们都很爱听她讲课，不知不觉中就学到了很多知识。
这学期，我们的英语老师换成了郑老师。她一开始让我们背诵课文，我们感到有点紧张，可是，背着背着就习惯了，感觉越来越轻松。真是要感谢郑老师呀!
我们班有47个小朋友，虽然每个人的性格不一样，但都能按老师的要求完成学习任务。平时的生活中，我们也能互相帮助、互相学习，我真的非常喜欢我们的班级!
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《我们的“”班级》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《我们的“”班级》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《我们的“”班级》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《我们的“”班级》