下面是文案网小编分享的我的五（2）我的班（二）作文 六年级上册数学课时训练答案,苏教版文案，以供大家学习参考。
我的五（2）我的班（二）作文 六年级上册数学课时训练答案,苏教版文案：
不知不觉，一周的学习时间过去了。
周一，老师走进教室，那清脆的脚步声让我有一种莫名的不祥预感涌上心头。
“同学们，一周过去了，同学们的表现都很好。现在我们开始换座位。”
Oh，my god!一道晴天霹雳划过我的心，我又开始顾虑起来：这次请上帝保佑我，别让我被差生包围！
方凌浩的座位不变，依然坐在我前面。
“吴用，你跟覃钦换。”
“呼——”我松了一口气，好险我和覃钦的关系也挺好的。
接着，我们这组又换到了靠墙的一边。我本想：靠墙好啊，舒服！可谁知一靠边蹭一身白，还是算了。
“嗨——”王子言和蔡力冲也被换来了。
我额头开始冒汗， 覃钦、 王子言和蔡力冲是全班有名的话墩子，人称“多话金三角”，无论在哪都能聊得不亦乐乎——包括上课！要是你们不幸被他们缠上，那你上课听的就是他们改编的笑话了。苍天啊，大地啊，你怎么就忍心让我这个高才生毁在他们手里呢？
果然不出所料，第一节课开始，“多话金三角”的三名工作人员就被频频点名，可虽然他们的”机器“上都贴满了罚单，却还是阻止不了他们运行“噪音程序”。上课时，我一直被那“隔绝膜”包围，听不到老师讲的任何一个字。可以说，我这几天的课算白上了……
周五，上完了一单元的课文，该测验了，我却浑然不知：上完课了吗？我怎么不知道？我脑子一片空白……
面对空白的试卷，我努力凭借记忆去想答案，可那里有用？我只能慢慢等待时间流逝，根本不知道自己在写什么……
三天后，成绩下来了——84分！！！
我从来没得过这么低的分数！“多话金三角”，我被你们害惨啦！
未完待续……
我的五（2）我的班（二）作文 六年级上册数学课时训练答案,苏教版文案：
我们五2班是个可爱的集体，有1位德高望重的老师和26名健康活泼的同学。我们班的团结友爱之风，可是名闻遐迩，整个学校一提起我们班，谁不竖起大拇指呢？就说上每年的全校的期末测试吧！每当老师在我们班宣布成绩时我们班总是在年级里名列前茅，每当同学遇到困难时，我们的班长、学习委员、语文课代表都会帮助同学们解决难题。只要班里有他们的身影我们班的成绩就会很好可是。在本次期中考试的成绩中，我们班失误了，可是这更充分显示了我们班团结友爱的巨大威力。考得好的同学帮助考得不好的同学讲题，我们同学定下心意，在期末测试时可不能在马虎了，不然我们可真的丢人显眼了！而我们的德高望重的好老师特别理解我们，班级的一切都让我们自己负责、管理，就像个小大人一样！班级的花、书、和一切的一切都是我们自己捐献的，我们有自由权、管理权！无论在学习上，还是在劳动中，我们班都是个团结向上、朝气蓬勃的集体。班级的荣誉给予我们全体成员最大的凝聚力。我为我的集体感到自豪。
北京海淀区双榆树中心小学五年级:丁学嘉
我的五（2）我的班（二）作文 六年级上册数学课时训练答案,苏教版文案：
我们的班级是一个温馨的大家庭，它是那么的平凡。我们的教室不像其他班那样装饰绚丽，被许多夺目的饰品装点着；也不像其他班那样，墨香四溢，用一幅幅书法作品衬托出一份典雅的美；但我还是更喜欢我们的教室，因为我们教室有一处同门们的“乐园”——窗台。那里被一盆盆植物和肖动物装点着，充满了无限的绿意和蓬勃的生机。我们给它起名叫“灵动的窗台”。
它是这学期才来到我们大家庭的“新成员”，之所以叫“灵动的窗台”也是有来历的，开学时老师叫我们每个人带来植物或者小动物，让新学期的教室多增添一份生机，而且植物还可以净化教室里空气，真是一举两得。于是，第二天大家争先恐后地带来了自己的植物和小动物。果不其然，窗台真的变成了教室里一道亮丽的风景线。
这灵动的窗台瞬间吸引了同学们的眼球，成了我们课间的乐园。我最喜欢的，还是要数窗台上喷水器旁的那一条全身黑的小金鱼。它平时总是静静的，一动也不动，像水里一块不起眼的石头——“沉在水里的石头”，一旦游动时，就好像一滴黑色的墨水在水中散开了，慢慢的，一层层的浸染，美极了。我最喜欢的还是它谦让的性格，每当喂鱼食的时候，它总是在一旁游来游去，当伙伴们吃完了它才缓缓的游过去，开始“吃饭”，它从来都没有破坏自己定的规矩。有一次我才以为它真要露出“狐狸尾巴”呢，没想到它游过去只是把一颗很大的鱼食咬成两块，让刚刚那条吃不进食的小金鱼能够享受美餐，这条黑色的小金鱼真是一条有灵性的懂事的好鱼。
还有窗台上那一盆芦荟，它不管什么时候都直立挺拔，像是寒风中的松树，精神百倍不仅是人类的天性也是植物的天性。像是植物的保安，我喜欢的就是它坚忍不拔的精神。
有了小草、小鱼、小龟的装点，这“灵动的窗台”很美，这教室更美，同学们在美丽的环境中学习知识最美。
我的五（2）我的班（二）作文 六年级上册数学课时训练答案,苏教版文案：
赵睿涵
我的班级就像一个热闹的动物园，有温顺的小羊羔——杨哲西，有凶猛的母狮子——胡鸣珈，有顽皮的猴子——曹源哲，还有强壮的大象——付思琪……
瞧！动物们都在自由活动呢，热闹极了！只见，顽皮猴拿起桌上的水杯，坏笑了几声，在里面倒了一点水，然后带着水杯轻手轻脚地走到正在看书的母狮子跟前，弯起手臂，将水泼在了狮子金黄的毛发上，以迅雷不及掩耳之势把水杯放在小羊羔的桌子上。
母狮子“咚”地一声扔下了书，猛地站了起来，吓得大家都不敢出声。她瞪大了眼睛，眼中燃烧着烈火，咬牙切齿地扫视了周围，目光停在了小羊羔的座位上。“杨哲西，你给我过来！”正在远方观看的小绵羊迟疑了一下，不知所措地望着其他动物们。“快！”他听了全身上下都打了个寒颤，十分不情愿地走了过去。这时，所有的动物们都安静地躲在一个角落里，静静地看着好戏。
小羊羔走了过来，双手紧紧地合十，用牙齿咬住嘴唇，十分无辜地睁大了眼睛。母狮子手一招，她忠实的手下——大象便气势汹汹地走到了小羊羔面前，抓着他的耳朵不放。小羊羔疼地呲牙咧嘴，不停地吸着凉气。在一旁的凶手猴子捂着嘴巴，“扑哧”一声笑出了声音。大象“竖”起了耳朵，松开了小羊羔，将猴子拖到了母狮子面前定罪。母狮子微微一笑，拧开杯盖，倒了半杯水，抬到顽皮猴的上方“哗~”也给他洗了个冷水头。放下杯子，拍了拍手，和大象大步流星地走了。
我的班级就是这样，一个热闹的动物王国，有着严厉的管理员、强壮的河马、可爱的小熊猫、幽默的大嘴猴……正因为有了他们，才使我们的班级更加美好！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《我的五（2）我的班（二）》作文呢？以下是小编为大家整理的《我的五（2）我的班（二）》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《我的五（2）我的班（二）》有所帮助