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《我和月亮姐姐》作文 我和月亮姐姐有个约定文案

2023-03-16 五年级作文 类别:记叙文 400字

下面是文案网小编分享的《我和月亮姐姐》作文 我和月亮姐姐有个约定文案,以供大家学习参考。

《我和月亮姐姐》作文  我和月亮姐姐有个约定文案

《我和月亮姐姐》作文 我和月亮姐姐有个约定文案:

一个迷人的晚上8点中,我想到7层楼的楼顶看月亮,当时我有点害怕,不敢自己上去,便叫了妈妈陪我一起上。
那时的天还是很好的,月亮姐姐像一个大圆盘似的跑来和我玩,我们一直玩捉密藏。她转眼间躲在了“障碍物”的背后,而我数着数着就忘了数到多少才停,我说:“不管三七二十一数到50算了。”然后一数完一看“咦?月亮姐姐去哪里了?”我自言自语道,“难道不见了?”我望着天空大叫了几声,月亮姐姐你去了哪?旁边的妈妈笑嘻嘻的说:“你慢慢玩吧,我先下去了88。”月亮姐姐似乎好像听到了我的呼唤,便慢慢的暴露出来,她出来后我笑嘻嘻的说:“你太笨了,叫一声就露出来了。”月亮姐姐好像不开心跑去告诉了乌云哥哥他就也跑了出来说:“你弄哭了月亮妹妹,我替她报仇。”说完立刻就来个倾盆大雨。吓到我立即跑回家了。
今天算我最开心的一天吧!
广西玉林博白县博白镇第三小学五年级:广西小音乐家李瑞

《我和月亮姐姐》作文 我和月亮姐姐有个约定文案:

月亮从云层中探出了头,洁白的脸庞泛着一点点红晕,大大的眼睛放着光芒,还把几朵白云穿在身上,就像一件洁白的连衣裙,真是漂亮。
我看到月亮姐姐,亲切地对她说:“我们来玩儿捉迷藏吧!”月亮姐姐说:“好啊!”突然,月亮姐姐发出了“阿嚏”的声音,原来,她感冒了。月亮姐姐羞涩的脸变得更红了!好像是一个成熟的大苹果呢!
我和月亮姐姐要玩儿捉迷藏了!我心想:两个人不好玩,多请几个人才好玩儿呢!于是,又请了:星星弟弟、风爷爷、云姑娘、嫦娥……
我们石头剪子布,谁输了谁找。结果我输了,我开始倒计时:“十,九,八……”我一数完,就看见了月亮姐姐正躲在一朵云彩里呢。
这时,星星弟弟飞了过来,不小心把月亮姐姐的裙子刮破了。月亮姐姐喊了一声:“哎呀!我的裙子!”
星星弟弟不好意思地说:“月亮姐姐,对不起,我不是有意的。”然后星星弟弟找白云妹妹帮忙,把月亮姐姐的裙子补好了,月亮姐姐又开心地笑了,我们又继续玩了起来!
最后,我和他们一一告别,并且和月亮姐姐约定,明天,还和月亮姐姐一起玩捉迷藏!
同学们,我们生活的世界千变万化,我们经历着四季的更迭。我们生活的环境,时而鸟语花香、桃红柳绿、清新自然,时而也会狂风暴雨、严寒酷暑、雷电交加……这便是我们的生活,多姿而又多彩。在所有类型的文章中,写景的文章是很多同学望而却步的,写什么景呢?从哪些角度去写景呢?怎样才能写好景呢?下面我们就一起来探讨探讨。
一、留心观察,及时积累
留心观察是第一步,平日里要留心身边的景物变化,可以写一些观察日记,及时记录下自己的观察所得,这样到写的时候就有素材了。可以从景物的形态、颜色、声音、变化等角度去细致观察。(next88)做一个生活的有心人,你会发现写作其实很简单,就是把你看到的、听到的、想到的写下来而已。每个人的视角不一样,他写出的文章也会带给我们不一样的感觉。生活中不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。希望你拥有一双善于发现美的眼睛!
二、巧用修辞,适当想象
写景作文其实就像我们画画那样,需要有和谐的色彩、精巧的构图、大胆的想象、还要适当地营造意境。我们在描写景物的时候,可以巧妙地使用比喻的修辞手法,这样会使景物更加的可感可触,仿佛就展现在眼前一样。当然,如果在你的作文里适当地运用拟人、排比等修辞手法,那样你的文章会更加出彩,景色就会像人那样会思考、有情感了,文章也会显得特别有气势。除了巧妙地使用修辞手法外,我们还可以展开想象的翅膀,尽情想象。想象的魅力是巨大的,它能让有限的空间变得无限大,会使你描写的景物变得更加立体些。作为小学生的我们是最富有想象力的,不要害怕,拿起你的笔把你的想象尽情地写下来吧!
三、夹叙夹议,情景交融
在我们描写景物的时候,除了直接描写所见的景色外,可以在描写的过程中,适当地表达自己的看法和观点,这样的写法叫作夹叙夹议,这样写可以增强文章的互动性,让读者了解你的想法。文章中除了描写景色、表达观点之外,还可以穿插自己的情感抒发,这样的写法可以让情景交融,可以使文章更有意境。景中含情,情中融景。不同的人看同样的景色,他的心情和感觉一定不一样。自由表达你对景色的情感吧!这份情感一定会通过文字传递到每一个读者的心中……

《我和月亮姐姐》作文 我和月亮姐姐有个约定文案:

月亮从云层中探出了头,洁白的脸庞泛着一点点红晕,大大的眼睛放着光芒,还把几朵白云穿在身上,就像一件洁白的连衣裙,真是漂亮。
我看到月亮姐姐,亲切地对她说:“我们来玩儿捉迷藏吧!”月亮姐姐说:“好啊!”突然,月亮姐姐发出了“阿嚏”的声音,原来,她感冒了。月亮姐姐羞涩的脸变得更红了!好像是一个成熟的大苹果呢!
我和月亮姐姐要玩儿捉迷藏了!我心想:两个人不好玩,多请几个人才好玩儿呢!于是,又请了:星星弟弟、风爷爷、云姑娘、嫦娥……
我们石头剪子布,谁输了谁找。结果我输了,我开始倒计时:“十,九,八……”我一数完,就看见了月亮姐姐正躲在一朵云彩里呢。
这时,星星弟弟飞了过来,不小心把月亮姐姐的裙子刮破了。月亮姐姐喊了一声:“哎呀!我的裙子!”
星星弟弟不好意思地说:“月亮姐姐,对不起,我不是有意的。”然后星星弟弟找白云妹妹帮忙,把月亮姐姐的裙子补好了,月亮姐姐又开心地笑了,我们又继续玩了起来!
最后,我和他们一一告别,并且和月亮姐姐约定,明天,还和月亮姐姐一起玩捉迷藏!

《我和月亮姐姐》作文 我和月亮姐姐有个约定文案:

看看我,看看我,
我是你们的月亮姐姐。
让我悄悄来待你的身边。
瞧瞧我,
为你们带来了甚什么?
我带来了皎洁的月光,
还有那漫天的繁星。
快闭上你的小眼睛,
让清风明月繁星,
一切美好的事物,
都进入你没美美的梦想。
五年级:吕苗苗


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《《我和月亮姐姐》》作文呢?以下是小编为大家整理的《《我和月亮姐姐》》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《《我和月亮姐姐》》有所帮助