下面是文案网小编分享的作文：游公园作文 四年级下册作文游公园文案，以供大家学习参考。
作文：游公园作文 四年级下册作文游公园文案：
星期天，爸爸妈妈带我和陈晨上盐渎公园游玩。
一进门，我就看见三只巨形大碗。碗有点歪，碗里的水倾倒下来，像三条小小的瀑布。接着，我们来到湖边，观看平湖泛舟的景色。湖呈“Z”形，湖面很宽阔。湖中有鸭子头的脚踏船，有电动的小船，还有一个保安叔叔开着汽艇在湖上巡逻。有一群鱼儿从眼前游过，平静的湖面漾起了一道道波纹。湖的中心有一个喷泉，这喷泉最高能喷60多米，喷出的水形态各异，有的像一朵朵花，有的像一棵棵树，还有的像层层叠叠的山洞。
我们来到水上乐园，只见一群小孩在玩水上步行球。他们有的在跑，可是没跑几步就跌一个大跟头；有的在小心翼翼地走，可一不留神还是摔了下来，还有的连滚带爬，根本站不起来，让岸边观看的人笑个不停。
陈晨把我们带到“八桥小趣”处。爸爸叫我爬奥运五环桥，可我不敢，因为这五环太大了，有的地方没有扶手，脚下的方格子很宽，要是有个闪失，准会掉下河去。爸爸一直鼓励我和陈晨爬，可陈晨早吓得跑远了。我叫爸爸带我一起爬，爸爸答应了。我们绕着这五环，要爬几个上下。到了中间，我全身都是冷汗，不敢看桥下的河，更不敢想像一脚踏空的情形。我闭上眼睛，稍稍定了神，就全神贯注地学着爸爸的样子一格一格地爬。终于到了岸边，妈妈说：“你害不害怕？”我说：“太危险了，全身都是冷汗，能不害怕吗？”
尽管这样，我还是觉得时间过得很快，太阳都落山了，我们只好恋恋不舍地离开了盐渎公园。
盐都区潘黄实验学校五⑵班
指导老师：王蒙
作文：游公园作文 四年级下册作文游公园文案：
这次，我，爸爸，妈妈又去了渭滨公园，不一样的是，奶奶也来了。我们一家子欢欢喜喜的逛公园。
进入公园后，我首先看见了一个个大花坛，里面的花儿五颜六色。耳闻的是公园里的玩具和人们发出的响声，有飞机发出“嘟嘟嘟嘟”的大炮声，还有海盗船上人们的尖叫声，还有碰碰车为了招揽游人放的卡通儿歌。。。。。这些电子玩具都令我目不暇接。可是向海盗船和飞天彩虹一类的玩具我都不敢坐，可爸爸却想坐上去玩玩，爸爸总是这样，长不大，不过这样也挺好的，大人拥有一颗稚嫩的童心也很难得，所以，我和爸爸总是玩得很好。碰碰车我倒是不害怕，可是太幼稚，我小时候不知坐过多少次呢！
呀，忘了正事了！我们来公园是来看花的。我们来到牡丹园，上次还没开花的牡丹，这次却一朵一朵都开得喜气洋洋，有粉红色的；有大红色的；有白色的；还有一朵朵还未开放的黄花骨朵。我最喜欢看那些围绕在“邵小莉”墓碑周围的大红牡丹，一朵朵都开得很茂盛，它们好像很敬佩她，感觉在她身边生长是件光荣的事。我们还在公园出口处看见了一片片美丽的郁金香，每一朵都向外吐着春的气息。郁金香的颜色虽少，但个个都带着美丽的比喻，金黄色，每一朵金黄色的花多像初升普照大地的朝阳的色彩；紫红色，每一朵花都该有的魅力的色彩，看了就不想再看下一朵的魅力的色彩；大红色，喜气洋洋，过春节时人人都喜欢这个颜色，连有些人给狗做的衣服都是红的；橘红色，每天夕阳西下时，都会散发出这种刺眼的橘色光芒，好像想把要代替自己的黑暗感走似的，夕阳在这里落下，就会给另一个地方带来黎明，光明。
今天，我过得很充实，我知道了邵小莉救人的事迹，也看到了一朵朵美丽的郁金香，还看见了中国的国花——牡丹花。今天，带给了我许多，给予了我许多！
作文：游公园作文 四年级下册作文游公园文案：
今天是星期日，妈妈带着我和哥哥一起去天心公园游玩。
一走进公园，我们像走进绿色的世界，冬风吹来，落叶在林间飞舞，像一次“蝴蝶”联欢会，美丽的“蝴蝶”扇着翅膀起舞。林中，有一个花池，里面长着三棵树，一棵茂盛如春，一棵高大如房，它们就像三个形影不离不离的树兄弟，我毫不犹豫地拿起照相机做好照相的准备工作，只听见“咔嚓”一声，一张像片就照好了。往前走，有一着石山，像连绵起伏的真山，前面有一个不大不小的池塘，中间有两只假仙鹤，它们比真仙鹤丝毫不差，都有雪白的羽毛，长着长长的嘴巴，细长的脚爪，一只立着，一只脚则藏在羽毛底下。
再往前走，有几棵矮矮的树，树上长着含苞欲放的花朵，它们都是粉红色的。里面还有很多很多有意义的地方，其中最有意义的地方是“天心阁”有四个脚，屋顶上有的有四个角，有的有八个脚，名“燕脚”那脚都是翘起来的，房子里面虽然单调了许多，外面却非常美丽。房子前面和后面各立着两根柱子，柱子上有四条龙，它们都是金色的，龙也刻得很精致。里面像一个知识塔，有着各种各样的内容。有周总理在天心阁题的词、有清朝的乾隆画像，还有天心阁的来历，其中，有一首诗特别引人注目，那就是清代诗人李绍隽赞它：城南耸高阁，直与丹霄薄。插顶上天门，扪着星头落。楼下还有六门大炮，那大概是清朝的三千多门红衣大炮中的六门吧，但是，还有四门大炮已不知去向，可能是小偷偷走了，有可能没找到，反正是不见了。墙上，还有很多狮子，它们脸上露出了笑容，好像在欢迎我们似的。有的在墙上打滚、有的在玩球、有的则凝视着我们，像保安一样，保护我们，还有……
这真是一次有意义，有好玩的活动。
作文：游公园作文 四年级下册作文游公园文案：
今天，天气格外晴朗，学校组织我们去南郊公园游玩。
我们大家心情都很激动，早早地起床，狼吞虎咽地吃完早饭，迫不及待地朝集合地点涌去。走进南郊公园，我被眼前的景物所吸引，有山、有水、有草、有树，仿佛来到了传说中的仙境，真美啊！我们班分成四组游玩，我被选为其中一组的队长，我带领我的队员绕过池塘往左边山上走去，我们来到了游乐场，第一个项目是“海盗船”，它其实并不是真正的船，而是一个模型船，是用轮子推动船身，使船晃动起来，我坐在船的中间，船前后摇动，越摇越高，大家不时发出恐惧的叫声，很刺激。第二个项目是“海浪珍珠”，它其实不是一颗真正的珍珠，而是一个像珍珠的圆型铁球，人坐在铁球里面，球像被海浪冲击了似的，在浪中翻滚，我的头都被转晕了，很过瘾。
我们继续往山上走，来到半山腰，我们坐了“金龙滑车”，它是空中轨道车，车身像龙一样，我坐在上面，就像骑在龙的背上，在空中翱翔，车子在空中上下飞舞，很惊险。走到山顶，我们又玩了滑草，我坐在滑车上，把身体往后一仰，往前一倾，车子就随着这股力量迎风而下，速度快极了，连草也刮了起来，我当时很害怕，但是我用勇气战胜了心里的恐惧，顺利地滑到了目的地。为了增加自己的胆量，我又勇敢地玩了第二次。随后我们还玩了很多有意思的游戏，如攀岩、射击、跳远等。最后我们还观看了动物表演，老虎表演了滑滑梯，猴子表演了骑单车和走钢丝，狗熊表演了翻跟头与钻洞······玩了一天，累了，也该走了，我依依不舍地离开了这美丽而诱人的南郊公园，真想再来玩个痛快。
结语：《作文：游公园》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《作文：游公园》供大家参考，我们一起来看看《作文：游公园》作文应该怎么写吧！