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作文作文 作文800字优秀作文文案：
小学五年级优秀作文_优秀作文
美丽的冬天（一）
春天是生机勃勃的，夏天是活力四射的，秋天是富有诗意的，而冬天，则是四个季节中最美丽动人的。
冬天是美丽的，美在那些晶莹、透亮的冰。清亮的水结成的冰，冷冷的，滑滑的，像一块块透亮的水晶。冬天的冰，也是多姿多态的。刺骨的北风将冰块打磨成一件件精美的工艺品，有钻石样儿的，有石桥样儿的，有石桌样儿的。欣赏之余，你便会感叹大自然的奇妙。
冬天是美丽的，美在那纯白无暇的雪。那梦幻一般的雪花，总在你不经意间悄然飘落。一会儿，大地间就变成了一个粉妆玉砌的奇幻世界：山坡上、屋顶上，到处都铺上了一张厚厚的“毯子”；树上挂满了蓬松的银条儿、雪球儿，显得格外庄重；小草也钻在这毯子下沉沉睡去，等到明年再一展风采。你的眼前，展现出的是一个洁白、宁静、远去了城市喧闹的世界，人们不忍心破坏这一片美好。一只小狗飞快地从雪地上跑过，留下一串“小梅花”。“瑞雪兆丰年啊！明年肯定又是一个丰收年。”农民伯伯高兴地笑了，他们的脑海中，仿佛已展现出秋日喜气洋洋的丰收图。
有雪的地方总会有欢乐，总会有童趣。每当雪停的时候，我都会邀上自己的小伙伴，分成两路人马，进行打雪仗的游戏。我们灵活地躲来躲去，还不时地向对方扔去包好的雪球。看着对方被击中的狼狈样子，我们开心地笑了，欢笑声回荡在雪地上空……
冬天，虽不及春日的生机，不及夏日的活力，不及秋日的诗意，但却是我最爱的季节，因为它是美的源泉，欢乐的结晶！
飞起来的球（二）
在一个大雪纷飞的冬天里，在一座意大利的小镇上，在一所小学门口，有一群男生正走向接下来要举行足球比赛的场地。
不知不觉中，他们已经达到了预定场地。有人用书包在两端摆了个球门，还有两名球童和裁判在场待命。周围的群众见这架势，都纷纷围拢在场外，认真地观看比赛。一位似乎对足球感兴趣的大人还在为他们加油呢！
“嘟——”开始的哨声已经吹响。红队队长汤姆一个箭步先抢到球，准备从远处向守门员王达进攻。满头金发、右腿有小伤的王达凝视着对方，摆出了随时跳起的架势。汤姆找准了机会——“砰”，球向王达那儿飞去了。王达却十分镇定，用敏锐的眼镜捕捉来球的方向，“左边上方”，他飞快判断着并做出反应——球却从手边飞过——“出界！”裁判示意到。球童把球递给王达，比赛继续。只见王达一使劲，把球抛给了约翰。约翰不负众望，果断地把球送进了对方球门，只听到雷鸣般的掌声和口哨声响彻球场……
一小时过去了，比分是2:3，蓝队暂时领先。
最后五分钟，比赛已成4:5。“红队加油”的声音已响起。比赛即将结束了，傲慢的汤姆队长持球在脚上，但等裁判倒计时的时候，他才一脚踢了出去。这一踢，却把自己摔在了地上，想起了一阵笑声和哨声。
原来，汤姆的“结尾射门”响起了比赛结束的哨声。他不小心飞出的另一个“球”，那是他的鞋子，换来了大家的笑声。
等两队握手、拥抱分别后，汤姆便去找他的鞋子去了。
我的秘密（三）
夜深了，人静了，一枚新月好似一朵白梨花，宁静的绽放在浅蓝色的天空中，看着桌子上的那半张琴谱，我又想起了那天傍晚发生的事。
那是一个星期五的晚上，我站在阳台上看见好朋友们都在院子里玩耍，就走到客厅，对妈妈说：“妈，我想下去玩会儿，可以吗？”可妈妈思考都不思考的就脱口而出：“不行，你还要练习古筝。”这句话像刀子一样刺痛了我的心。便失落地离开了客厅，去书房委屈的练习古筝了。时间终于熬过了1个小时，我又跑出去对妈妈说：“妈妈，这下我可以出去玩会了吧！”可妈妈却还是果断的说：“不行，再练习一个小时直到把谱子练熟了。”这句话一下子让我失去了理智，我抓过琴谱，一气之下撕成了两半，扔在了地上，我关上了卧室的门，躲在屋子里一个人伤心的哭了起来，任凭妈妈怎么敲门，我就是不开。
可是现在，当我弹起这一首首优美的乐曲时，当我在少儿古筝比赛时获奖的时候，才体会到妈妈的用心良苦，所以我一直珍藏这那半张琴谱，也把那个秘密珍藏在我心里，让它永远催我奋进。
我是一只蝴蝶（四）
“啊——今天又是新的一天。”我推开了昨天的烦恼，又开始了新的一天的遨游。
一出门，我就和微风姐姐撞了个满怀。我连忙说：“对不起，对不起。”微风姐姐笑了笑说：“没关系，下回要小心一点哦。”“嗯，我知道了。”我心想：微风姐姐的声音真是娓娓动听啊。
我飞啊飞，飞到了一朵小花上。我轻轻地站在小花上，口渴了。正好见到小花上有几滴露珠，便问小花：“亲爱的小花，请问你愿意把你身上的露珠送给我喝吗？我一定会感激不尽的。”
小花点点头，甜甜地说：“当然可以。”我高兴极了，围着小花跳舞，小花害羞地低下了头。我喝完了露珠，自然不会不告而别。我再次围着小花跳舞，表示我对她的感谢。
接着，我有飞啊飞，飞到了一颗苍天大树的身上。我打量了一下这棵大树，说：“大树爷爷，你一定懂得很多知识吧？”大树爷爷谦虚地说：“哪里哪里。”
突然，“咚咚咚，咚咚咚”我一不小心被震得掉了下来。“哎呦，真痛啊。”我又飞回到了大树爷爷的身上问：“大树爷爷，刚才是怎么一回事啊？”大树爷爷解释道：“那是我的老朋友啄木鸟，他呀，工作起来一丝不苟。可能刚才他啄得太大力了，所以震动才会这么大。我在这里向他道歉。”
“呵呵，不用了，大树爷爷。”我顿时恍然大悟。然后又与大树爷爷告别了。
到了中午，骄阳似火，我热得不得了，于是我停在一朵荷叶上休息。我看见了荷花姐姐，我连忙向她打招呼：“嗨，荷花姐姐，你今天真漂亮啊。”荷花姐姐听了，害羞地低下了头。
过了一会儿，小鱼们都跳出了水面。我问小鱼们：“你们好，亲爱的小鱼们，你们怎么都从水里跑来水面啦？”小鱼们异口同声的说：“等一下要下雨了，我们在水里憋得慌，就出来透透气。你趁现在还没下雨，快点回家吧。”我点点头，告别了小鱼们和荷花姐姐，就赶紧回家了。
我飞回了家。果然，不一会儿，外面就下起了雨。
三年级优秀作文六年级优秀作文暑假优秀作文我在乎作文
苏州高新区东渚中学湖滨文学社邹峰
那一年的冬天特别冷。
寒假里，我很不愿意外出，整天窝在家里。隔窗望去，满世界尽是皑皑白雪，好美！我在想：是否其他人也都和我一样，不愿意外出呢？
这时，我收到了一个好消息和一个坏消息。坏消息是，我被爸妈安排了十几天的数学补习；好消息是，爷爷奶奶将要来和我们一起过年！听到这个好消息后，补课的烦恼瞬间烟消云散，我急切地盼望着爷爷奶奶的到来。
在爷爷奶奶上列车的前一晚，我兴奋地拨通了老家的电话，奶奶却在电话那头告诉我，她不来了。这让我感到很失望。我说了无数个理由，恳求奶奶一定要来，奶奶却说：“我一个人在家里自在、快活，吃得好，住得也好……”其实我是明白奶奶内心的真实想法的，她是不舍得往返的费用；其实我更知道：奶奶是多么想念自己的儿子儿媳还有孙子，她是多么想来看我们……
好在爷爷还是来了。
他显得更加衰老了，脸上的皱纹也是越来越深。看着爷爷，我开始悔恨，恨自己寒暑假为什么不回老家，多陪陪辛苦了大半辈子的爷爷和奶奶！我决定，这段时间，一定要好好陪陪他！
第二天一早，吃过早饭，我就像小时候一样，拉着爷爷和我下棋。下棋的时候，我眼前似乎又浮现出小时候和爷爷奶奶在一起的美好场景。这时的我，感到好温馨。
“臭小子，原来在这呀！”我被这突如其来的吼声吓了一跳。抬起头，看到爸爸怒气冲冲的模样，我才意识到把上午补课的事给忘了。一向敢怒不敢言的我，这回居然理直气壮地顶撞起了爸爸：“我就是想多陪陪爷爷，不行吗？”说完，我忍不住哭了起来……
我极不情愿地带上补习资料，跟着爸爸走出了家门。我们默默地走了一段后，爸爸缓缓地对我说：“对不起，爸爸错怪你了。我还以为你是以陪爷爷下棋为借口，不想去补课呢。等补完课回来，爸爸和你一起，好好地陪爷爷下棋，好不好？”我听着，没有作声，心潮却在暗暗涌动……
那一年，我懂得了，亲情是最宝贵的财富，远比任何东西都要润泽人心。我在乎这份可贵的亲情。
点评：你在乎的是什么？每个人都会有自己的思考。小作者在乎的是最轻的也是最重的“亲情”：说它最轻，是因为“亲情”虚无缥缈，无影无形；说它最重，是因为“亲情”最为宝贵，不可或缺。套用一句歌词，我也想“常回家看看”。
（指导教师：郁峰）故乡情韵作文700字
作者\/杨晶晶
原来我一直属于那方净土的。
很久以前，我随着父母离开了家乡。在恒久的岁月里，我终究还是淡忘了我所经过的那些点滴岁月。可是，淡忘并不代表忘却，在时光的隧道里，在记忆的年轮里，总有一些值得珍藏的絮语流年。
故乡的冬季，是我所不能够忘怀的。故乡不常下雪，或是偶尔，零星的几瓣雪花，散落在地上，便很快化作水，消逝了。那么，也自然就没有人记得是否真的下过雪了。
我那时还小，天天和儿时的那些玩伴在一起。我们喜欢创新，做法向来出乎意料。冬天，我们竟去放了风筝。厚厚的棉袄自然成为我们的负担。穿着吧，跑不动；脱了吧，怕冻着。后来索性换了母亲打的毛衣。裹得紧，也就暖和了。摔跤了，风筝坏了，自然是要挨骂的。可心里还是乐呵着的。
过年了，更冷了。故乡的天际却依然浮着那么几只可爱的风筝。这会儿，大人更是没工夫管我们了。他们要去置办年货，裁剪新衣什么的，忙着呢！最能凸显故乡过年特色的，还是那古朴的红灯笼，在寂寞的黑夜努力地发光发亮。
年末了，故乡的习俗，酿酒。这是父亲很擅长的。在他眼里，这可是不能马虎的。他向来海量，但若一时兴起，也会喝醉了脸。父亲经常叫上几个朋友，共同饮酒。月光打在他的脸上，倾泻在他的酒里，他端起酒杯一饮而尽。然后啧啧赞道：“好酒！”在故乡，我所见过的会喝酒的人，也就是这样的。
冬季，故乡的冬季，大多笼罩在阴霾的雨水中。下了雨的夜晚，积了水的院里，晚风轻轻拂。斑驳的竹影散落在水面上，拂着心中的往事。我经常在雨中玩耍，自是能体会“透心凉心飞扬”的快感的。尤其这是故乡的雨，打在脸上，是亲切的。它也常乘我不备，溜进我的嘴里。我很享受这味道，于是我称之为“故乡的味道”。或许这与父亲的酒有着异曲同工之妙吧！都飘散着故乡情韵，都充沛着醉人的芬芳。
这些沉淀在记忆深处的光阴故事呵，就是我与故乡美丽的约定啊！笃定了，就永不改变。
也许，说尽这个世界，道尽红尘阡陌，也无法诉说我心中的微澜，也无法言尽我对故乡的深深眷恋。
我想，我是属于那片故土的。我的奶奶作文600字
我的奶奶已经91岁，可她对农村生活一点儿也不厌倦。人家其他老人老了，老了，就什么事也不做，在家享清福。
可是我的奶奶不这样，奶奶有二三十个子孙，个个都有工作。我们把她接下来享福，她却不来，她要等玉米收了卖掉，才下来。妈妈他们说：“妈，你现在下去，生病了，家里有药。更何况你儿子还是医生。”是啊，“奶奶，等你的玉米熟了，我们一大家子再回来帮你把玉米收回家，芒种的时候一天就帮你种完，不用你来做。”可奶奶就是不答应，大姐说。
我在旁边想：有什么方法可以让奶奶下去呢！我想到了，我把弟弟他们叫过来，跟它们分享了我的方法。我们的行动开始了。我突然叫了起来，“肚子好饿呀，快饿死了哦”。奶奶说：“家里有饼干，你去拿来吃。”我来到家里，我把饼干，全部藏了起来。那样就找不到了。我这样向奶奶叫着：“找不到呀。”我拉着奶奶的手说：“走带我去买糖。”走吧，来到大哥车旁边。我说：“我累了，走不动了。”去车上坐一会吧。奶奶也说：“好吧。”等奶奶一上车，车门就被弟弟他们几个给锁了。弟弟他们笑着说：“哈哈，照搬上当了吧，奶奶。”过了好大一会儿，奶奶才说话：“你们把门给打开，我跟你们去就是了。”奶奶好像是生气了，弟弟们赶忙跑去告诉妈妈他们了。等妈妈他们一来，开着车就走了。等爸爸妈妈怎么也想不通的问：“你们是怎么做到的呢？”我说你们猜猜看……
奶奶就这样进了我的事先设好的圈套。在后来的一个多月里，奶奶的病情好转了一些，可她总是念这她的玉米熟透了没有，有没有人去偷……
可最后她还是回去了，奶奶是有福不会享，可我的奶奶就是这样一个人。
评语：小作者在文章的开头就点明了“奶奶”与众不同，她喜欢农村的生活，文中通过“我”和“弟弟”的办法把奶奶骗上了车，从而体现了小作者的思维灵活。文章的句子通顺、思路清晰、写出了奶奶的特点。
作文作文 作文800字优秀作文文案：
《那绿绿的爬山虎》是我喜欢的一篇文章。读了以后，我最感动的地方是：肖复兴叔叔拿到修改后的作文能认真的做到“三看”。以前我写完作文后是不愿意修改的。批改后的作文我更没心看。有一次老师布置我们回家写一篇作文，可晚上有一个很好看的动画片，我便去看电视了。看完电视，我才想起作文还没有写呢。我很不情愿地坐下来，随随便便地写完了一篇作文就上床睡觉了。爸爸看了我的作文，就我起来修改。我并没有照爸爸说的去做。过了几天，老师把我们的作文发了下来。
我回到家，把作文本拿给爸爸，爸爸一看，狠狠地教训了我一顿。从那以后，我每写一篇作文都认真修改，修改一边又一遍。读了这篇文章，我想如果每个人写完作文后，都能认真地修改，批改后的作文认真看，那么我们的作文水平一定《那绿绿的爬山虎》不断提高的。
作文作文 作文800字优秀作文文案：
二、把认识结构作为作文的核心，包括学习知识，观察积累，记忆储存，训练思维，丰富想象，培养情感，锻炼意志；从说到写，推敲修改，多读勤写。
三、树立大作文观，听、说、读、写有机结合
一要注重审题；二要明确写作目的，立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧，安排好篇章结构；五要注意文章分段，事先列小标题，作文提纲；六要注重文章写法，因文用法；七要妙用语言，用思想调遣语言。
学会五种立意法：以事赞人，直抒胸臆，借物喻理，触景生情，托物言志。
四、作文大目标的逐年级分解：一年级字词，二年级句子，三年级片断，四年级篇章，五年级综合，六年级提高。
五、实施五项训练
根据认识是作文的核心这一原则，围绕这个发展学生心理机制的核心，扎扎实实地进行了五项训练：
（一）、字词训练。学习掌握大量字词。掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识。
运用“十引说”的方法，把字词学习与说话训练相结合。“十引说”是：1、分析字形；2、利用教具；3、凭图学词；4、组词扩词；5、选词填空；6、词语搭配；7、调整词序；8、触景用词；9、词语分类；10、联词成句。丰富了说话训练内容，使自己积累大量会说会用的字词，为写作文打下坚实基础。
（二）、句子训练。只要是一个句子，都包括两个方面：一是说的人、事、物、景，二是说目的。可有些教师指导学生说一句话时，没有很好凭借图画和事物，认真教学生观察、认识、分析、表达的方法，只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话，学生不知道为什么要说写一句话，怎样说写一句话，说写一句什么句型、什么句式的话，导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动。可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话，四种句型，九种句式的话。学生才会在作文中运用不同句型、句式，表达不同的思想、感情、态度、目的。
（三）、段的训练。结合八种段式：以事物发展为序段，时间先后为序段，空间变换为序段，总述、分述结构段，因果段、转折段，递进段，并列段。以此认识客观事物的发生、发展规律。不论哪种段式，都是记叙事物的发展和人们对事物的认识，即段的内容，段的中心。它和一句话一样，也是对人、事、物、景的叙述，也是表达一个意思。只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻。
（四）、篇章训练。篇是由段组成的。通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法，通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法，文章开头与结尾、过渡与呼应方法，各种文章体裁的知识与方法。学会写中心明确，意思完整，详略得当的记叙文和应用文。
（五）、生活现场训练。采用生活现场训练，更好地体会“从内容入手”写作文。通过各种作文教学活动，如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”，从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法。另外，还可开展各种校内外活动，如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛，从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动，学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会，学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问，浏览名胜古迹，学会如何写参观访问记、游记。学习观察方法，留心周围的事物、事件，“处处留心皆学问，人情练达即文章”。通过现场生活作文，进一步认识到：生活是作文的沃土。从而学会*****事、抒真情，陶冶真、善、美的情操，培养良好的文风。
作文作文 作文800字优秀作文文案：
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《作文》作文吗？以下是小编收集整理的《作文》，仅供参考，欢迎大家阅读《作文》。