下面是文案网小编分享的我的行知之旅作文作文 我的行知之旅作文500字文案，以供大家学习参考。
我的行知之旅作文作文 我的行知之旅作文500字文案：
今天，在和煦的春风下，我们新世纪小学五年级全体师生乘车来到行知小学，参加社会实践活动。
到达目的地后，首先我们进行了军事训练活动，培养我们吃苦耐劳的精神。随后，我们排着整齐的队伍，来到陶艺室学习制作陶艺品。
踏进陶艺室，映入眼帘的是满桌子的制作工具，各种各样。再看右边的柜子，上上下下放满了陶艺品，琳琅满目。我们新奇地欣赏着这些精美的物品，不禁连连赞叹。这时候，老师为我们讲解了陶艺的制作方法，边做边讲，不一会儿一只精致小巧的茶杯便制作成功了，我们报以热烈的掌声。老师告诉我们，陶艺品需要1千多度的高温烧制，烧之前还可以涂上鲜艳的颜色，使得陶艺品更具有观赏性。之后，我们也学着老师的样子，个个信心十足地做了起来。我们小组合作，拿起泥土，搓成一根根条状，一圈圈地位置成杯子的形状，然后边旋转边把它弄平整。可是，看着容易做起来难，同学们做的茶杯高的高，矮的矮，大家相互看看，哈哈大笑起来。
陶艺制作活动结束以后，我们来到体育馆。在这里，老师为我们介绍了多米诺骨牌玩法，然后将我们分成6组，各拿一袋多米诺骨牌，进行一场排列比赛。大家热闹地进行着，有的小组同学搭得很细心，完成得不错，有的小组却很无奈，刚搭好的骨牌，一不小心全倒下了，真是考验大家的耐心和细心啊！
到了下午，我们又来到了陶艺室，这次不是来做陶艺品的，而是来做风筝。在老师的悉心指导下，一面又一面好看的风筝做出来了，大家看着手上各种各样的风筝，开心极了。
快乐的时光总是过得很快，我们在行知的一天不知不觉结束了，大家排着队伍，恋恋不舍地离开了这里。
我的行知之旅作文作文 我的行知之旅作文500字文案：
暑假里，我和爸爸妈妈一同去我梦寐以求的西藏旅行。
火车经过两三天的长途跋涉终于来到了西藏。我们又坐上汽车开了一会儿，经过导游的解说，我们知道了即将到达西藏的大草原。终于到了大草原！眼前是一望无边的草，风吹草动，到处是牛羊，到处是青草。一位牧羊人正在赶着羊群。当我看得着了迷的时候，一声响声直入我的耳膜，把我从“美梦”中吵醒了！还把我吓了一跳，原来是一只小羊不听话，被牧羊人用鞭子把它抽打了一下。我们忙着在草原上拍照，想用镜头留住这高原的美。
第二天，我们要到海拔五千多米的雪山去。导游建议大家多穿点儿！我们又纷纷回房间找了几件花花绿绿的衣服。大约开了5个小时左右，我们看到一座雪山。因为雾太大了，所以这座雪山在雾中若隐若现。听导游说我们要到雪山那里去玩！太神秘了！有副对联“青山原不老，为雪白头”可说得真好，雪山真像个小老头似的！这时太阳出来了！虽然是在雪山旁，但我们的汗水已经飞流直下三千尺了！大家都把衣服脱了！我们的车渐渐逼近雪山了，雪山的寒气开始释放了，大家又把衣服穿上了，有的还把自带的衣服也穿上了！车子停了，车门一打开，一股冷气冲了进来，温差咋这么大呢？
后来我们还去了很多的地方，如日喀则、布达拉宫等。在这次西藏之行中，我不但看到了高原风光，学到了许多藏语：估计估计（求求你了）、扎西得勒（吉祥如意）……还感受到了藏文化的神秘。
我的行知之旅作文作文 我的行知之旅作文500字文案：
我们穿好很厚实的探险服，走进阴暗潮湿的洞穴，开始了探险之旅。
走进洞穴，到处都是被水冲刷过的像岩石一样非常奇特的东西，它们形成了许多洞口，以及不同的洞，时不时还让人感觉有些死寂。
不久，在大家的共同努力下，我们进入了第一个洞口，这里很适合蜘蛛生存，可是并不见蜘蛛的踪影，反而看到了几十只蝙蝠叫着闹着盘旋在我们头顶上方，不用说它们肯定是来驱赶我们的。这时，我从随身携带的探险应急包中，取出一些活捉的会飞的昆虫，以此分散了所有蝙蝠的注意力，我们赶紧趁机跑到第二个洞口前，翻了过去。我们根本不知道危险又在靠近！
第二个洞口中，就有蜘蛛，并且是大蜘蛛，在不被我们察觉的情况下，它扑到了我身上，我很害怕，赶忙叫另一个同学从背包中取出了一个夹子，那个同学小心翼翼，为了不弄死它，就只夹了一只脚，费了好大劲才取下了它，仔细观察后，发现它就是那一只我们要找的巴西游走蛛。
我们非常兴奋，将它用高倍摄像机拍了下来。出洞时，那些蝙蝠又回来了，这次没有昆虫了，我们只好四处乱窜，每个人往不同的方向跑，找到合适的机会逃了出去。
这次探险，我知道了，遇到困难不要一味想着出不去，要用智慧试着走出去，坚定信念就能成功。
我的行知之旅作文作文 我的行知之旅作文500字文案：
阳光明媚的一天，谢老师带着我校清水小禾文学社部分社员去参观温州图书馆和博物馆。我心中无比兴奋，因为我也是其中的一员。 一大早，我兴高采烈地来到了学校，我们排着整齐的队伍上了大巴车。一路上我们有说有笑，很快来到了温州图书馆。哇！一眼望去，图书馆好高啊，像一位巨人静静地站在那里，好像在欢迎我们的到来呢！随后我们就跟着一位解说员阿姨参观了阅览室、科技借阅室、培训活动部……最有趣的就是那台电子读报机。
它里面有很多报纸，只要你点击一下电子屏幕，就会出现当天的各种报纸，可新奇了。接着我们又参观了图书馆里的展示厅，墙上挂着许许多多的美丽照片，真是赏心悦目！ 参观完图书馆后，我们接着又来到了博物馆，一到博物馆里，你就会觉得这里到处都充满了古代气息。
阿姨耐心地一一向我们介绍了那些古代的器具和用品。它们有的色彩斑斓，有的造型独特，有的雕刻着精美的花纹，看得我真是眼花缭乱。还有工艺馆的各种各样泥塑佛像、手工贝雕，一件件玲珑别致，好看极了。最后我们又独自参观了好几个馆。不知不觉时间过得可真快，转眼间我们就要回去了，真有点舍不得啊！ 这次温州之行不仅让我增长了许多知识，还开阔了视野。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我的行知之旅作文》作文，希望在写《我的行知之旅作文》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我的行知之旅作文》作文