下面是文案网小编分享的“跳蚤书市"作文 跳蚤书市的活动意义文案，以供大家学习参考。
“跳蚤书市"作文 跳蚤书市的活动意义文案：
高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯。”书会让我们的生活更加美好绚丽，更会让我们的知识进步。所以嘛，有好书大家要一起分享。终于我们学校迎来了一年一度的“跳蚤书市”。 随着下课铃的起，“跳蚤书市”就开始了！霎时间，同学们就像马拉松比赛的选手一样冲了出去。我们布置好了销售场地便开始大声吆喝，穿上老师为我们制作的头饰似乎就是我们五（2）班的标志。我是一位一级销售员，大声叫喊着：“五（2）班阳光书店开始了……”不一会儿，就来了好多人在我们摊子看。看到一位三年级的小朋友想买书，我便说：“怎么样呀，小朋友看中就买一本吧，看你么可爱，我给你打8折。”最终以6元的价格被他买去。咦，一位老师过来了，老师果然是大款啊，上去就挑4本。就说：“请问这些书多钱？”我便装出一副忍心割爱的样子说“老师，我们是学生，我给您打个超低价5折行吗？”老师说：“我买这么多书给我打个4折吧？”我说“好吧，老师四本书12元。”不一会近百本书已卖的差不多了，我也该去看看了。
我一路狂奔，哇，书市的各种各样的书令人眼花缭乱。叫卖，砍价，销售的声音搅拌成一首美妙的歌曲。忽然，一本《昆虫记》吸引了我，又看了一下标价10元，好贵呀，决心一定要砍价。我说：“喂，这本书最少卖多少元？”一个冰冷的声音传来：“7元，少不卖。“我们都是同学5元可不可以而且这书也旧了了？”哪位同学用冰冷的眼神酷酷看着我说：“不卖。”还真把我吓了一大跳，没想到销售员还有这样的。我真心很讨厌他却无可奈何。只好说：“6元还不行吗？”他竟说：“看你这么喜欢这书就卖给你吧。”虽然还是有一些贵但仍应影响不了我对书的热爱，我又去了别班的摊上又看见本心爱的书，便和人砍价……回的我们班的摊上时，书也卖光了。老师带着我们高高兴兴的回到啦班级，我也能称上一位一级销售员。 书是我们成功的道路。书像老师，无私的教会我们知识；书像我们的精神大树，在我们的脑海里生根发芽；书像一把钥匙，打开智慧的大门…… “跳蚤书市”结束了，看着那些情比天高的同学们。学校举行的“跳蚤书市”是多么美好，有意义啊。它既让我们的交流能力进步还让我们的增强了我们对书的热爱。让我们用便宜的价格买来品质优良的好书，把我们看过的书分享到更多的同学手上，让书的价值体会出来。我爱“跳蚤书市。”
“跳蚤书市"作文 跳蚤书市的活动意义文案：
今天，同学们个个都很兴奋，盼望着时间爷爷快点走，因为又是一年一度的——跳蚤书市。
书市开始了，同学们都把自己的摊位理得整整齐齐，等待“顾客”上门。大家为了吸引顾客，都费尽心思：有的是抽奖，有的是买书送赠品，还有的是买书送玩具。书也有很多种，有科技类书，有童话类书，还有漫画书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。以前我们都是顾客的，这次我们都成了卖家，所以都很胆怯，细声细气地喊。我四处张望，看见六年级同学的.书都卖得差不多了，准备收摊回“家”了，而我手中的书只少了一本，心急如焚，方寸大乱，不知如何是好。 好不容易一位小弟弟来了，我马上上前问道：“小弟弟，我们的书都非常好，书中有很多知识是你不知道的，买些吧？”他居然告诉我他有的。我绞尽脑汁也卖不了一本，生意又“飞”了。天上的太阳公公也想看我们的拍卖会，毫不遮挡地倾注着他的热情，我满头大汗。
此时，一位老师上前问道：“哎！这书挺好的，你卖多少钱？”这位老师的到来就像一阵及时雨，把我心中的“急火”给浇灭了。我有点儿紧张，吞吞吐吐地回答：“我卖你5元，原价可是要18元的！”老师说：“嗯，好的，我再看一看。”我心中大喊：“一定要买啊！”后来这位老师一次买去3本，我终于收获了11元，真是喜不自胜！我信心大增，马上乘胜追击。我最终卖出了10本，虽然只收获了四十多元，但是我拿着自己费尽九牛二虎卖的书钱，连头顶火辣辣的太阳也不热了。 “叮铃，叮铃……”
下课铃响了，不知不觉中我们圆满结束了一年一度的跳蚤书市。
“跳蚤书市"作文 跳蚤书市的活动意义文案：
盼星星，盼月亮，终于在12月11日盼来了一年一度的跳蚤书市。
随着老师一声：“开始！”大家就像锅里的汤一样沸腾起来了，大家跑东跑西，看了看504班的，又看了看503班的……我呢？当然也不能落后于人家了。看看这，看看那，终于找到了心仪的书，捧着书在操场上看了起来。我囫囵吞枣，大有不求甚解的味道，过不了多久，就把书看完了，于是我便看看别人是怎么换书看书的。
我坐在草地上，目光向操场上十几家书摊扫视着，目光锁定了一个位置，我们班的书摊。只见管理员们忙得不可开交，大家都争着跑到我们的书摊，我得意洋洋的想：“这下发大财了！”我跑到书摊一看，各种各样的书呈现在我眼前，如：《雷锋日记》、《柳林风声》、《感动小学生的八十个故事》……真是应有尽有，班里的同学这下可以大饱眼福了。
我的目光开始转移，移到和我“同类”的人身上，“同类”就是和我一样坐在草地上看书的。有的几个人围在一起，坐在草地上看书，时不时讨论一下；有的一个人坐在草地上，看得如醉如痴；还有的两个人坐在一起，说着自己的读书经历……
“收摊！”老师说道，同学们带着书，带着学到的知识，得到的快乐回到各自的班里。
五年级:吴思逸
“跳蚤书市"作文 跳蚤书市的活动意义文案：
跳蚤书市是非常有趣的，所以大家都非常喜欢也非常重视这个活动。
那么什么是跳蚤书市呢？跳蚤书市就是把自己以前看过的旧书、杂志以及一些自己不用了的东西拿到市场上卖给有需要的人，这样不仅自己可以赚到一些零用钱，而且也可以物尽其用，节约资源，真是一举两得的好事啊！
今年的跳蚤书市与往年相比，大有不同。今年不仅增添了音乐，此外还增加了抽奖、有奖竞答等环节，大家都跃跃欲试，积极准备着……
下午两点钟，让人期待已久的跳蚤书市就开始了。操场上摆满了各种各样的书刊、杂志、报纸等，让我感觉自己仿佛置身于浩瀚的书海中。只见，操场上人声鼎沸，叫卖声、还价声、打闹声……各种声音充斥在一起，好不热闹！我一直在那个角落安静地等着同学们的光临。“这个抽奖多少钱一次呢？”一个三年级模样的小妹妹好奇地问。我开心极了，终于有人来光顾我的小摊了。我温柔的说：“五角钱一次，小妹妹来试试吧，祝你好运哦！”随后，她抽到了泡泡糖和哭脸。不过她蛮高兴的说：“啊，我抽到了一个泡泡糖！耶！真幸运！”她赶紧打开包装纸，开心地吃了起来。
小妹妹走后，我的生意开始红火起来，虽然陆陆续续地来了很多人，但都没有像小妹妹一样给我留下深刻的印象。
跳蚤书市真是一个神奇的活动，它让我收获了很多，我好期待下一个跳蚤书市的到来。
五年级:雷佳漪
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《“跳蚤书市\"》时更加简单方便，下面是小编整理的《“跳蚤书市\"》，仅供参考，大家一起来看看《“跳蚤书市\"》吧