下面是文案网小编分享的《神奇的探险之旅》作文 《神奇的探险之旅》评课文案，以供大家学习参考。
《神奇的探险之旅》作文 《神奇的探险之旅》评课文案：
大自然永远是那么迷人，永远有无穷无尽的奥秘，怀着对大自然的憧憬和神奇，今天上到叔叔带着我们一家人一起去热带雨林探险。
一大早我就起来准备指南针、地图、饮用水、食物、药品、帐篷……一系列的探险准备。吃完饭后向导叔叔带着我们一起来到的热带雨林。很快就到了热带雨林，一下车映入我们眼帘的是一大片灌木成各种各样的植物。还有五颜六色的蝴蝶，这里始终保持着大自然的模样。
忽然向导喊了一声“停！”我们立马警惕起来，环视了一下四周，发现了蛇的踪迹，哥哥叫到“啊啊啊～有有有～～蛇～”
《神奇的探险之旅》作文 《神奇的探险之旅》评课文案：
暑假，我经爸妈允许叫上许多同学一起来到了原始森林的洞穴中，寻找我在纪录片看到的巴西游走蛛。
我们穿好很厚实的探险服，走进阴暗潮湿的洞穴，开始了探险之旅。
走进洞穴，到处都是被水冲刷过的像岩石一样非常奇特的东西，它们形成了许多洞口，以及不同的洞，时不时还让人感觉有些死寂。
不久，在大家的共同努力下，我们进入了第一个洞口，这里很适合蜘蛛生存，可是并不见得蜘蛛的踪影，反而看到了几十只蝙蝠叫着闹着盘旋在我们头顶上方，不用说它们肯定是来驱赶我们的。这时，我从随身携带的探险应急包中，取出一些活捉的会飞的昆虫，以此分散了所有蝙蝠的注意力，我们赶紧趁机跑到第二个洞口前，翻了过去。我们根本不知道危险又在靠近！
这次探险，我知道了，遇到困难不要一味想着出不去，要用智慧试着往出走，坚定信念就能成功。
《神奇的探险之旅》作文 《神奇的探险之旅》评课文案：
假期，我叫上许多同学一起来到了原始森林的洞穴中，寻找我在纪录片看到的巴西游走蛛。
我们穿好很厚实的探险服，走进阴暗潮湿的洞穴，开始了探险之旅。
走进洞穴，到处都是被水冲刷过的像岩石一样非常奇特的东西，它们形成了许多洞口，以及不同的洞，时不时还让人感觉有些死寂。
不久，在大家的共同努力下，我们进入了第一个洞口，这里很适合蜘蛛生存，可是并不见得蜘蛛的踪影，反而看到了几十只蝙蝠叫着闹着盘旋在我们头顶上方，不用说它们肯定是来驱赶我们的。这时，我从随身携带的探险应急包中，取出一些活捉的会飞的昆虫，以此分散了所有蝙蝠的注意力，我们赶紧趁机跑到第二个洞口前，翻了过去。我们根本不知道危险又在靠近！
大蜘蛛，在不被我们察觉的情况下，它扑到了我身上，我很害怕，赶忙叫另一个同学从背包中取出了一个夹子，那个同学小心翼翼，为了不弄死它，就只夹了一只脚，费了好大劲才取下了它，仔细观察后，发现它就是那一只我们要找的巴西游走蛛。
这次探险，我知道了， 要用智慧试着往出走，坚定信念就能成功。
点评：想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实。又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
《神奇的探险之旅》作文 《神奇的探险之旅》评课文案：
今天，我与一位资深的探险家，和一个好奇心极强的同学带着各样装备，怀着紧张与兴奋的心情探险。
我们带上了水、食物、帐篷、药品、手电筒、火柴等装备，跟随向导叔叔来到了一个幽深洞穴，进到洞穴，狭小的空间，滴答滴答的水声，伸手不同五指的黑暗让我感到非常压抑。我的心怦怦直跳，久久不能平静，洞穴非常寂静，都能听见我们急促的呼吸声。
我从包中掏出手电筒打开时，忽然听见了类似于扑闪翅膀的声音，旁边胆小的同学扯扯我衣服，声音颤抖地说道：“我好像看见了什么红通通的葡萄大的点……”我不相信地问道：“怎么可能？你眼花了吧！”可是我潜意识里有些相信她说的话，我仿佛看见一只长着四眼的怪兽，张牙舞爪，狰狞的面孔露出了邪恶的笑容飞快地向我扑来，我一下子瘫坐在地上，双手蒙着脸大叫着：“救命啊！救命啊！”这时一个熟悉的声音在我耳边响起：“快醒醒！一切都是幻觉！”我拿开双手，原来是向导叔叔，向导叔叔连忙把我扶起来说道：“没事吧？刚才只是一群蝙蝠，还好我已经打开了手电及时叫了你，你没事吧？”我拍拍身上的灰，长吁了一口气，微笑着摇了摇头，我们继续摸索着向前走去，经过刚才一吓，我心跳得更快了！突然我感觉脚底一空，失重感瞬间袭来，我似乎掉进一个洞里。“砰”的一声我坐在了地上，我揉了揉摔疼的小腿，站了起来。突然之间，我撞到一个人，那个人拉起我的手，我举起手电筒照向他，看是向导叔叔，向导叔叔急切地问道：“怎么样？你们没事吧！”我与心儿异口同声地说：“没事。”最后在向导的带领下我们原路返回，回到了家。
这次探险惊险又刺激，真让我难忘。
点评：作者的语言流畅，表达能力强。构思巧妙，情节丰富。对探险的刺激进行了刻画。吸引读者的阅读兴趣。
结语：《《神奇的探险之旅》》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《《神奇的探险之旅》》供大家参考，我们一起来看看《《神奇的探险之旅》》作文应该怎么写吧！