下面是文案网小编分享的心有灵犀作文 心有灵犀一点通,身无彩凤双飞翼文案，以供大家学习参考。
心有灵犀作文 心有灵犀一点通,身无彩凤双飞翼文案：
今天上课，老师对大家说：“今天我们玩‘心有灵犀’这个游戏”老师还告诉我们一段古代传说，据说犀牛角有白纹，感应灵敏，所以称犀牛角为“灵犀”
老师说：“游戏规则是能用动作、语言或神态来描绘这个词语，但不能说出这个成语里的任何一个字，只有120秒的时间，要猜出三个成语。”第一组先上来，我们派了蔡宜欣和池梓伊。
蔡宜欣看了一眼纸条，上面写着“狼吞虎咽”这四个字，她想了想就将手做出爪子样，张大了嘴巴，犹如一只老虎一样。可是队友一直猜不到。接着她又发出了狼的叫声，梓伊还是猜不到。于是宜欣接着说：“第三个字是个动物，它头上写着一个王字，第二个字和池有关。”可是她还是猜不到。这时老师说：“没时间了，先换第二个。”我们第一组在下面都坐不住了，个个像热锅上的蚂蚁，有的人恨不得直接上去帮她一下。接下来第二个词是“手舞足蹈”蔡宜欣便跳起了舞，可池梓伊还是猜不到，真是“等公鸡下蛋——没指望了”时间到了，第二组早已经跃跃欲试了。
轮到第二组了，她们选了蔡一贺和唐晨婷。游戏开始了，蔡一贺看了下纸条，上面写着“鸡飞狗跳”她想了想，便把手放在嘴前，做出小鸡啄米的动作，并发出鸡的叫声，接着边双手上下拍打边跳了起来，真的像鸡在拍打“翅膀”对方一下子就猜出来了。接下来第二个也顺利地猜出来了。第三个词语开始表演了，她一脸懊恼地垂下头，像考试考差了不开心似的，表演得很形象，对方不假思索地报出答案——“垂头丧气”
看来我们平时在学习成语时，不仅要会读，还要理解这个成语的含义，像这样的游戏还要有丰富的表演能力。
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今天，我去作文班听课。在课上，我们大家玩了一个游戏叫＂心有灵犀〃。
第一组是卢浩坤和赵俊哲，首先由卢昊坤表演，他说伟大的爱国诗人是谁，赵俊哲轻松的猜出是屈原。连答两个以后我们才发现还没开始计时，这可真是心急吃不得热豆腐啊！我们捧腹大笑后重新开始了。
赵俊哲的答题速度越来越快，他跟卢昊坤配合的很好。后来换成赵俊哲来表演，卢昊坤猜了。赵俊哲照样描述的很精准，他们配合的速度非常快，在他们默契的配合下，一共答对了六个。
接下来是徐笠洋和李圣鑫一起表演。李圣鑫抽到了“狗急跳墙”，他的手放在胸前，小狗一样蹦着向前跳。徐笠洋猜到“鸡飞狗跳”，李圣鑫急忙竖起一个手指头说一
个动物，徐笠洋恍然大悟：狗急跳墙！
徐笠洋抽到了哈哈大笑，手放在肚子上，仰着头，张大了嘴巴，我们都猜他中弹了！他急得脸都红了，把我们逗得开怀大笑，笑声犹如惊涛骇浪一般，最后他们完成了四个。
最后上场的是韩佑恺和韩林彤兄妹了，他们手舞足蹈，又蹦又跳，玩得不亦乐乎。可是一句诗词难住了他们，他们试了好几种方法都猜不对，最后老师提示说：锄禾日当午的下一句__韩佑恺马上答出：“汗滴禾下土”。因为在这道题上浪费了很多时间，她们只答出了3题。
在这次的心有灵犀中，我学会了许多词语诗句，还悟出了一个道理，即使是游戏，要想玩好，答题快，也要会词语成语，多动脑筋，才能取得胜利。
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心有灵犀
方洲教育学校 谷宇辰 指导教师：王春秀
这一天，我们照常去上课，到了教室后，老师说今天有一次特别有趣作文。先让我们玩一个有游戏，“难道太阳从西边出来了”？大家疑惑地说，老师说：“没错”。
老师让我们猜游戏内容，答案五花八门，有的说是不是跟“道途听说”差不多，有的说难道一个人说问题一个人猜？弄了半天，只有我说对了。
游戏规则其实跟综艺满天星上的“心心相印”一样，先把男女分成两组，每组派出两个代表，一个模仿，一个猜。时间为两分钟，模仿者要通过动作、神态来描述这个词，猜者要把这个词猜出来，如果猜不出来可以喊过。看哪组答出的词语多，那组就可以获胜，并全体获得喜报一张。
我们心里都很紧张，都担心各组胜负。经过剪子、石头、布后，女生组先上台。
女生的代表是马珂沁和张瑞瑶，第一个词是“激动”，只见马珂沁连蹦带跳，双手捂住心脏，张瑞瑶整了半天，还是什么也不知道。马珂沁又乱蹦乱跳，张瑞瑶才知道什么意思。看着台上的表演，我们不由得在台下阵阵窃笑，后面的词答得还算顺利，可是时间已经到了。
接着使我们男生出场，我们的代表是徐金豪和王子豪，第一个词是“有趣”，徐金豪绕了好大一个圈，王子豪才猜出这个词的一个字，接着王子豪就把这个词猜出。第二次猜的词是“眉笔”只见徐金豪拿起张瑞瑶的钢笔放在眉毛上假装写，王子豪随口一说就猜对了。
时间才过了一分十五秒，我们男生组继续进行下一词，下一个词是“洗手池”，这下徐金豪可犯难了，自己表达不出来，对方也不知道是什么。两分钟时间到了，我们以 ： 赢了对方，我们高兴极了。
通过这次游戏，我懂得了什么叫默契，心有灵犀，一点即通。 本站( ao- ue- )原创作品,版权所有,未经授权,转载必究!
心有灵犀——谷宇辰
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今天我们玩了一个有趣的游戏，叫做“心有灵犀”，规则是老师在黑板上写一个词语，一个人描述，一个人根据描述猜测，描述的人不能说同音字。我想：这游戏玩得好叫“心有灵犀”，玩不好就成“心在滴血”了！
我们先来了一场“热身赛”。梁一凡“毛遂自荐”要当描述者，又选了徐靖嘉和自己配合当猜测者。接着蒋老师在黑板写下“辣子鸡”三个字，看来还真不太好描述呀！只见梁一凡先是一脸懵圈，但很快就重新冷静下来，他思考了片刻说：“三个字，是川菜。”但范围还是太大了，徐靖嘉还是一头雾水。梁一凡又说道：“川菜的特点是什么？”“辣”徐靖嘉试探地回答道，“对了！”接着梁一凡绘声绘色地说道：“以前求情都是上有老，下有小，中间的‘小’是什么意思？”“儿子？”徐靖嘉显然有些慌了。“不是，后一个字。”“子”终于第二个字也猜了出来！接着梁一凡两手叉腰，“咯咯哒”“咯咯哒”地叫起来，活像一只刚刚生过蛋的母鸡——看来为了让对方能准确猜出来，小梁同学也是不顾自己的形象，豁出去了！徐靖嘉恍然大悟：“是鸡，应该是辣子鸡。”终于热身赛圆满结束了，他们还算是“心有灵犀”吧。
之后我们又进行了几组游戏，其中最有趣的是王睿与黄培恩的配合，黄培恩是猜测者，而王睿是描述者，老师这次写下的是“啤酒肚”，下面的同学见了都哈哈大笑起来。王睿先说道：“烧烤配什么？”“可乐？”“不是，哈尔滨什么？”“水饺！”黄培恩自信地说道，引得下面一阵狂笑，王睿差点没被他给气死。王睿抱着最后一点希望问道：“有什么酒？”“红酒、黄酒、白酒……”唯独没有说到啤酒，最后黄培恩是在吃瓜群众的种种提醒下才猜到了“啤酒”。接着王睿指着蒋老师的肚子说：“这是什么？”“肚子，啤酒肚子。”终于黄培恩猜出了答案，王睿真是要“吐血”了，这次过程也让我深深见识到了什么是“心在滴血”呀！
“心有灵犀”个游戏既锻炼了我们的默契程度，还锻炼了我们的口语表达能力，这是一举两得啊！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《心有灵犀》作文的经历，对《心有灵犀》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《心有灵犀》作文呢?下面是小编收集整理的《心有灵犀》，希望对大家写《心有灵犀》有所帮助