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“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一定通”,我们今天的游戏就是从这句诗中得出的----心有灵犀一点通之你演我猜。
老师说这个游戏考的是同伴之间的配合度谁在规定时间内答对得多谁就获胜。我在选搭档时挑了王振宇,因为他的词汇丰富,而我的演技不错,我们搭配简直是绝配,打遍天下无敌手。
我们组首先上场,一看词语,嘿,这个简单,闻鸡起舞,我学了一声鸡叫,然后开始舞剑,他马上就做出了反应“闻鸡起舞”耶,良好的开端是成功的一半,我们一鼓作气,猜中四个。其中我觉得最有趣的的要算是鸡飞狗跳这个成语了。我先学了几声鸡叫,然后伸开双臂,不停地上下摆动着做飞舞姿势,王振宇一见这立马说“鸡飞蛋打”。我摆了摆头,他又猜“鸡犬不宁”我着急了,连忙汪汪叫了几声还不停地上下起跳,他这才恍然大悟,脱口而出“鸡飞狗跳”。
其他组也不错,其中沈子博那一组也令我印象深刻。他演的时候有两个成语特别简单,但是无论子博怎么卖力的去演,宓湛挺似乎一点也不领情,他始终一头雾水站在那儿,最后白白浪费了两个机会。沈搏那一组不知是过于紧张还是怎么的,竟然一个也没有猜对。看着沈润宇一个劲地说过过,我都替他们捏了一把汗。
这次的游戏考验的是我们的团结和词语量,希望下次还能玩这样的游戏。
浙江宁波慈溪市文棋小学五年级:岑杰
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同学们,当你看到“心有灵犀一点通”这个题目,你一定会想:这是什么游戏?告诉你吧,这就是我们在电视里看到的“一个比划一个猜”。首先,老师先告诉我们游戏规则:请两位同学来玩游戏。一个比画,另一个根据比划的动作猜出词语。游戏开始了,第一组的成员是吴绍文和纪宏宇。随着一声:“记时开始!”他们便猜了起来。第一个词语是“蛋糕”。吴绍文说:“重阳节,送给老人的东西。”纪宏宇马上心领神会,猜出来了:“是蛋糕!”“对了!”游戏进行地很快,时间已经过半了,他们却卡在“打排球”这个词上。我真替他们捏了一把汗。最终,他们一分钟猜对了3个。轮到女孩子了。我们派出了王予立和汪淑婷。我一看她们的名字,想到:她们真是有缘呢!连名字都这么像。相信她们一定会有上佳的表现。记时开始了,只见王予立手舞足蹈地比划着,嘴里还不住地说:“椭圆的,椭圆的!”工夫不负有心人,她们一口气猜到了“点蜡烛”这个词,王予立说:“过生日时,你要干吗?”汪淑婷还是一头雾水。我在旁边看着,真是恨不得自己上去说出答案呢!终于猜出来了。可是,好景不长,刚猜出一个,难题又来了。她们又被“做操”这个词难住了。一分钟很快就到了,她们也猜对了3个。这堂课在欢声笑语中结束了。我想:我以后要多玩“心有灵犀一点通”这个游戏,多跟同学“心心相印”!
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“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”每当我读到这一句话时,就不禁想起那令人难忘快乐的游戏。今天我们就去玩一玩 “心有灵犀”的游戏吧!
心有灵犀 游戏开始了。女生队派出了张怡和林贝尔,队名就叫雪糕队 。男生们派出了张烨和夏子乔,队名叫 无名氏队 。雪糕队PK无名氏队,一看就是一场“死战”。
比赛开始了,老师的手机开始计时了,女生队首当迎接挑战。没有想到 雪糕队 一开始就出师不利,第一个词“杯弓蛇影”就给过了,第二个词马上亮了出来,是 抓耳挠腮 。我看看她们像是吃了哑巴药似的,你看我我看看你,我实在受不住了,自己也动了起来,一边抓着头皮一边抓耳朵过了一会儿,张怡终于开口说出了抓耳搔腮。后来我的动作表达加上林贝尔的文字描述和张怡平时成语的积累来了个“三剑合璧”,雪糕队好运连连,在后面的两分钟内,我们连续猜对了六个词语。哎呀,真是太顺利了!无名氏队上了,没有想到他们也出师不利,前两分钟基本上在原地踏步。我一边误导夏子乔一边幸灾乐祸地想:他们这回输定了。忽然老师拿出了 心满意足 这张卡片,全体男生呆如木鸡,全体女生见了都幸灾乐祸。王老师看看张烨半天没有动作,急得直跺脚,就走过去指着张烨的心脏对夏子乔说:“夏子乔,这是什么?”我这个捣蛋鬼可不是徒有虚名,扯着嗓子立刻喊到:“胸 !”全班同学顿时笑开了。
比赛结束了,女生的雪糕队以八比四的优势赢了比赛。从这场比赛中,我知道了“心有灵犀”的游戏考验的不仅仅是同学们之间的默契,还有平时成语积累也很重要,这样才能获胜。
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今天我背了一首诗叫《无题》,唐,李商隐,内容是:“昨夜星辰昨夜风,画楼西畔桂堂东。身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。隔座送钩春酒暖,分曹射覆蜡灯红。嗟余听鼓应官去,走马兰台类转篷。”这首诗我从傍晚一直背到晚上都没背会,妈妈也说这首诗比较难背。我要明天早上起床背诗,快一点背会,我觉得以后要早点起来背诗,如果到晚上再背肯定一直背不会。
今天傍晚我看到了火烧云,我还以为云被火烧了呢。原来不是,是太阳光照到云了,火烧云很长,也好像在动,可是再观察一会儿,好像火烧云没那儿亮了,因为太阳就要下山了,月亮就要升起来了。又过了一会儿,火烧云没有了,因为已经是晚上了。我觉得以后要观察别的事情,看看它们是什么样子,它们是怎么变化的,它们有趣不有趣,有意思不有意思,观察能力才会强。
结语:《心有灵犀一点通》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《心有灵犀一点通》供大家参考,我们一起来看看《心有灵犀一点通》作文应该怎么写吧!