下面是文案网小编分享的我的成长之路作文 我的成长之路普通话命题说话文案，以供大家学习参考。
我的成长之路作文 我的成长之路普通话命题说话文案：
每个人的成长之路都与众不同，有时平坦，有时曲折，有时晴空万里，有时乌云密布……就是这些曲曲折折的成长之路，构成了我们多姿多彩的人生。
我的成长之路平静中带有波澜，欢笑中带有辛酸。随着时光的推移，它们都将成为我最珍贵的回忆。
我的成长之路有失败的酸楚。一直以来，我都自认自己的成绩在班上是数一数二的，所以一直都很自信。那一次学校举行了首次年级数学竞赛，我也很荣幸地成为的数学竞赛选手。可到了考场，看到试卷上的题目，我傻眼了，这些题型我从没见过，也从没做过，不管我如何绞尽脑汁，都想不出如何解决，所以竞赛结果可想而知。可我又想：我不会做的题，其他同学绝对也不会做。于是我也就没太在意，我还是该学习时学习，该玩时玩。可到了公布分数的那天，我却呆住了，我只考了48分，看着试卷上鲜红的分数，我的眼泪在眼眶里打转，一些同学在耳边冷嘲热讽，更让我羞愧难当。在成长的道路上，我第一次品尝到失败的酸楚。
我的成长之路也有成功的喜悦。那一次，我很幸运能够代表学校，到县里参加城乡环境综合治理演讲比赛。那一天，在陈校长和妈妈的带领下，我早早地来到了比赛场地，做好了准备工作。刚开始我还特别沉着，可看到选手们个个都胸有成竹，评委老师个个认真严肃，我一下子就紧张起来，怀里像是揣着一只兔子，忐忑不安，手心也握出了汗。校长和妈妈在旁边给我鼓劲加油，我自己也努力镇定下来，告诫自己别紧张。随着主持人宣布：“下面有请13号选手上台”，我沉着地走上台，开始了我的演讲：“尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好！我是黄荆沟镇中心学校四年级二班的李忻哲。今天我演讲的题目是《保护地球妈妈，创建幸福家园》……”说来也奇怪，当我一进入角色，紧张感竟不知不觉地消失了。我清晰流畅地演讲着，虽说没有平时练习时好，但我战胜了自己，成功完成了演讲。虽说最后只得了二等奖，但我很满意。那次，我品尝到了成功的喜悦。
人生就像一个装满酸、甜、苦、辣的五味瓶，成长之路必定布满荆棘，但“人的一生应该这样度过﹕当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧……”
我的成长之路作文 我的成长之路普通话命题说话文案：
从小到大，我走过的路可以说是不计其数。通向家门的小路走过千万次，早已熟悉的不能再熟悉了，就算闭上眼睛也可以走得很好；街上乌黑发亮的柏油马路更是从孩提时代就开始走；江边那美丽的风景大道踏了一遍又一遍。可有一条路，却让我跑了十二年，依然是陌生的，每天都有不一样的风景。这路看不见，摸不着，但会留下很多的痕迹，它的名字就叫：成长。
当然，我也正走在这条路上。路上难免会遇到很多大大小小的绊脚石，一只两只凶狠的拦路虎，还有几潭深不见底的湖。可度过难关之后，总有一位象征着胜利的仙女等着我，她那些出口成章的鼓励、喝彩与赞美会让我更加坚定。有时我也会被冲昏头脑，一位姓骄名傲的恶魔就会悄无声息地潜入我身边。这时，老师、父母就会提醒我，一经发现，我就立即会把之驱逐出境。
小时，我还不会骑自行车。可爸爸偏买了一辆粉粉嫩嫩的，外表犹如一块大蛋糕似的，让我一下子对它产生了好感。可要骑它时，我害怕得像受惊的兔子，逃得无影无踪。最后，被爸爸硬生生地从卧室里拽了出来按在坐凳上。爸爸和气地说：“不怕，我扶着你。”我只好乖乖投降。由于是4个轮子的，骑起来很平稳，没想到一下就学会了。爸爸对我竖起了大拇指，殊不知，骄傲的种子正在萌发。
“我不用手也能骑，你们看！”我神气十足地向父母炫耀。话音未落，双手还没离开车把，就连车带人一起摔倒了。下巴上满是鲜血，还沾了沙土，我坐在地上哇哇大哭。见到这样狼狈的我，父母既心疼又生气。结局以躺在床上两天，留下一道细小的疤痕收尾。
这道小小的疤痕一直一直烙印在我心中。在现在的我看来，觉得这是上天的恩惠：做人不能太骄傲，骄傲会蛊惑人心，会吞噬人心。
这样的疤痕，有形的，无形的，伴随着我的成长，刻下了或深或浅的烙印，见证着我的进步与蜕变，变得更加谨慎沉稳。
这就是成长之路，一条让我又恨又爱的路。即使风吹雨打，刀山火海，我也有勇气去经历，去成长。
我的成长之路作文 我的成长之路普通话命题说话文案：
在每个人的成长之路上，有喜、怒、哀、乐，也有酸、甜、苦、辣。成长，让我们长大；成长，让我们明白了许多事；成长，里边充满笑声、哭声；而我的成长之路快乐无比。
在幼儿园时陪我长大的不是电视，不是玩具，也不是兴趣班；而是书！小时候我最喜欢的就是让妈妈、奶奶给我讲故事。等我上学认识的字越来越多后，就开始自己看起书来了，在学习间隙中我也依然会阅读很多动物小说、科普类书籍等。
除了看书，我还有另一个爱好，那就是画画。我喜欢画动物，尤其喜欢画狼，我可喜欢狼了，它的品格忠诚、集体观念强、爆发力好、耐力好、战斗时越战越勇。犹记得我小时候去少年宫学儿童画，长大后又在城北少年宫学素描，到现在我都已经画了好多本狼了。
在我上小学三年级时，妈妈问我要不要学打羽毛球，我觉得好玩便答应了妈妈。于是妈妈就开始一步步的教我：怎么拿球拍；怎么打；怎么发球；怎么接球等等。到现在，已经可以和妈妈对打了，连妈妈的险球我都接得到，拖地球、闷球、二连击更是不在话下，在妈妈耐心教导和鼓励下，我深深地爱上了这项运动。
成长之路就像老师，教导你；成长之路就像家人，陪伴你、鼓励你；成长之路就像同学和伙伴，帮助你。成长之路，我要感谢你！
我的成长之路作文 我的成长之路普通话命题说话文案：
成长，是年龄、身体的成长，更代表心灵上的成长。从生活中一些微不足道的小事中，就可以看出我们在成长。
五岁时洗脚
记得我五岁时，特别爱洗脚。当我看到奶奶倒水时，就高兴得一蹦三尺高。小脚在盆里，像两条欢快的小鱼，从来不会安静下来。当奶奶靠近我时，屋里就像安装了“喷泉”，水花四溅。看到奶奶身上溅满水，我淘气地笑了起来。直到盆里的水干了，我才会罢休。看见我的杰作——奶奶和我的身上、脸上，没有一处是干的，地上也像刚下过雨，我高兴地拍手叫好。
每当奶奶把我哄睡了，她才静悄悄地把地拖干净。
八岁时洗脚
八岁时，我想对自己来说就懂事多了。自己安安分分地洗脚，默不做声地在那里看着动画片。
奶奶常跟我开玩笑：“我最愿让你自己洗脚了，一天到晚，除了睡觉是安静，就属这会儿最安静了。”洗完脚，我端起水向外走。“哐当――”洗脚盆重重的撞在门框上。奶奶又风趣地说：“要是有个心脏病人在咱家住着，早就被你吓死了！”
现在洗脚
已经上五年级了，我逐渐意识到，我长大了。
很多次，我学习到很晚才睡觉。因此洗脚的时候，爷爷奶奶都睡了。
于是我做任何一个动作都小心翼翼的，生怕影响他们休息。门也得了良好的待遇。奶奶欣慰地说：“你晚上像小猫似的。”
我终于长大了！我懂得了别人的爱，也懂了爱别人。
结语：《我的成长之路》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的成长之路》供大家参考，我们一起来看看《我的成长之路》作文应该怎么写吧！