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奥运会之长跑比赛作文 奥运会长跑比赛规则文案

2023-03-17 五年级作文 类别:记叙文 700字

下面是文案网小编分享的奥运会之长跑比赛作文 奥运会长跑比赛规则文案,以供大家学习参考。

奥运会之长跑比赛作文  奥运会长跑比赛规则文案

奥运会之长跑比赛作文 奥运会长跑比赛规则文案:

800米长跑比赛开始啦!这次比赛的主持人是百灵鸟,判员是小猴。百灵鸟说道:“今天来参加比赛的选手有:驼鸟、袋鼠、金钱豹、兔子、梅花鹿还有乌龟,让我们祝他们好运吧!”“各就各位,预备”小猴的发令枪一响,所有选手都冲了出去,乌龟一下子便落后了对手一大段路,在场的所有人都为他捏了一把汗,唯恐他跑不完800米全程。乌龟心里也打起了退堂鼓,想放弃这次比赛,但是他一想爸爸的那句话,便马上振作起来,用他最快的速度接着继续比赛。“比赛还在激烈地进行中,究竟谁是最后的胜出者呢?我们一起拭目以待吧!”百灵鸟激动地说,“好哇,兔子和金钱豹到了最后100米冲刺阶段,有了明显的差距!”百灵鸟说道:“快看,金钱豹甩下了兔子,奋力向终点奔去!”“金钱豹赢啦!”随着啦啦队席上的阵阵欢呼声,金钱豹走上了领奖台。这个时候,突然,百灵鸟喊了起来:“啊!大家快看。”大家一起向跑道看去,只见小乌龟刚好气喘吁吁,大汗淋漓的冲过终点。“真是太不可思议了。乌龟选手坚持跑完了全程,虽然他是最后一个到达终点的选手,但他不放弃比赛,坚持跑完全程的精神,值得我们大家学习。让我们以热烈的掌声祝贺他!”乌龟感动地热泪盈眶,不知道说什么才好。
比赛在阵阵热烈的掌声中慢慢地结束了。

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今天是12月9日,一年一度的一二九长跑在今天举行。
比赛的序幕拉开了,我们班的第一棒刘权增同学如同一刻颗速燃烧的子弹,快速的奔跑。风儿在耳边呼啸而过,面前的景物快速的在观众眼前倒流着,当刘权增跑到观众面前,同学们的掌声使刘权增信心倍增。两圈跑完了,刘权增脸上露出了胜利的笑容。
到了我们班的金鹏同学出场了,由于前面的失误,金鹏从第四名的位置起跑,他想一道闪电,划过了观众的眼球.当他第二次跑到观众眼前已是第一名了,排山倒海班的掌声和欢呼声覆盖了一切。观众们呼喊着,挥舞着手中的一切。我们的心随着金鹏的脚步一点点在加快。
在后面同学们的努力下,我们班在此次的长跑比赛中获得了第二名。

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不仅李仪涵厉害,我们班的杨涛也毫不逊色。他个子大,他跑起步来可厉害哩!这不,他这回参加的可是1500米的长跑呢!比赛开始了,杨涛面对那些高个子毫不示弱。我们这些拉拉队呢!也扯着嗓子为杨涛加油。最后杨涛不负众望,取得了较好的成绩。
时间如流水,运动会圆满结束。在这次比赛中,我们班可取得了较好的成绩。

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小明参加了一年一度的长跑比赛。赛场上只见裁判一声令下,小明和选手们一样象离弦的箭一样冲出了跑道。由于起跑时用力过猛,加上平时缺乏系统锻炼,前150米,小明都是遥遥领先。可跑到200米的时候,小明感到上气不接下气,胃开始隐隐作痛。他坚持着继续往前跑。但,两条腿有点像灌铅一样沉。跑到300米的时候,胃疼得厉害起来,小明用手捂住肚子,只好一步步向前挪去。身边的选手都飞速地超过了他。同学们见小明落后了,心里急的恨不得上去替他跑。有的大声为他加油助威,有的跑到赛道边焦急地喊着小明的名字说:“咬牙挺住,坚持就是胜利!”小明用乞求的眼神望着在场边伴随着他的同学,好像在说:“我快坚持不住了。我的肚子好痛。”可是耳边不时的传来同学们的助威和鼓励声:“小明,千万别放弃!你累他们也累。拼一下!”
听到这些,小明心想:“是呀,我难受,其他选手也一定难受。老师说过,困难的时候谁意志坚定谁就能赢!再疼我也要坚持住。我代表的是班级的荣誉,而不是我自己一个人,一定不能给班级抹黑。坚持住!坚持就是胜利。”想到这,他感到似乎不是自己在奔跑,而是全班同学和自己一起奔跑。身上突然就有一股强大的力量,肚子也感觉痛得不是那么厉害了。只见小明左手捂住疼痛的肚子,右手努力地摆动着,奋力向前追赶着。赶上了一个选手。同学们欢呼着给他加油。小明身上好像长出了一对隐形的翅膀,越跑越快,又超过两个选手。小明开始向终点冲刺了。同学们紧张的心都提到嗓子眼了。终于勇敢无畏地小明以惊人的毅力冲过了白线,获得了第三名!
小明瘫坐在终点线上,脸色腊黄,豆大的汗珠挂在额头上,双手不时地按住腹部。学校记者团的小记者急忙赶来采访他:“小明,首先祝贺你取得好成绩!”见小明显得有些痛苦的表情,小记者关心地追问:“你哪里不舒服啊?”“我肚子疼。”“你肚子疼,还坚持到最后啊?”小记者用吃惊的语气问道。小明喘息着说:“我代表的不仅仅是我自己啊,我坚持跑到最后,是为了我们五(6)班的荣誉啊!”同学们都举起双手为他鼓掌。
小明为了班级的荣誉奋力拼搏,坚持到最后取得好成绩的事迹,让我很感动,也很受启发。想想马上就到期末考试了。时间紧,考试科目多,学习就像小明的长跑一样,途中会有困难,但只要意志坚强,坚持不懈,努力拼搏,就一定能取得好成绩。


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