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读《爱读书的孩子》有感作文 爱读书的孩子在线阅读文案:
《爱读书的孩子》主要讲了:许多年以前,英国伦敦住着一位无依无靠的小孩,他饱尝了人生的艰辛,不得不在一家印刷厂当童工。有一天,他在书店的橱窗里发现了一本打开的新书,便如饥似渴地看了。书每天向后翻两页,他每天就看两页,他每天来读,直到把书全部读完。有一天,他的精神感动了老板,老板赞扬他有出息,有志气,并同意他免费读所有的书,他就是著名的作家和记者,也是一家报社的主编——本敏佳.法利吉龙。
其实,有这种学习精神的不止本敏佳.法利吉龙,古代也有许多这样的人:汉朝的路舒温家里很穷,把借来的《尚书》写在蒲草做的席子上,公孙弘则把竹子削成片抄下《春秋》。他们虽然很穷,买不起书,但仍努力学习,最终获得成就.......想想自己,哎!读书时,为了快囫囵吞枣地看了一遍,就当有读了。
现在也有许多象本敏佳.法利吉龙这样的人,如:周恩来小时侯,校长问他们为什么读书,有人说为了发财,有人说为了找出路,只有周恩来响亮地回答:“我为中华起掘而读书。”;童第周以前家里没钱,晚上他就跑到路灯下读书,被保安赶走之后,又跑到厕所门口的路灯下面去看......
读书,并非为了他人而读,而是为了自己的前程而读。我们要学习本敏佳.法利吉龙认定目标,热爱学习,脚踏实地,勤奋好学的精神。
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今天,我读了《爱读书的孩子》这篇短文,对故事中的主人翁产生无比的佩服。短文记叙了伦敦住着一个无依无靠的孩子,他为了维持生活,他不得不在一家印刷厂当童工。他虽然环境苦,但是志气大。每天都要到书店的橱窗旁读书。他的爱读书感动了书店的一位老人,同意孩子随时都可以来这读书,无需付钱。经过孩子的一番努力,他终于成才了。他就是著名作家、记者,英国一家报纸的主编本佳敏?;法利吉龙。当我读到“一天早晨在上班途中,他在书店的橱窗里发现了一本打开的新书,便如饥似渴地读了起来,直到把打开的量页书读完才走。”我想:那孩子有要上班又要读书,太辛苦了,他一定只是一时得好奇罢了。然而事情并没有我想象的那么简单,当我读到“就这样,那本书每天向后翻两页,他每天来读,直到把书全部读完。”时,我恍然大悟,他并没有放弃读书,他是多么爱读书啊!比起这个孩子,我差劲多了。记得一次,表哥送我一本《宇宙大观》的地理书,一开始我读得津津有味,但是好景不长,渐渐的,我越来越厌倦读这本书。后来,这本书的命运就是放在书架给蜘蛛搭丝用。“书是人类进步的阶梯”,今天我读了《爱读书的孩子》,使我更加深刻地理解它的话中其意。
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星期三中午,我们看了一部让我们心酸的影片《念书的孩子》,它主要讲了关于一个留守儿童的故事。从父母进城打工,到爷爷去世,后来去城里上学,都拍得感人脏腑,很多人都流泪了。其中,最让我感动的是开开的爷爷煤气中毒住院的事情。
这一天早上,开开醒来做早饭,他的狗小胆儿却拉着他往爷爷屋里跑。开开跑过去一看,爷爷煤气中毒了,躺在地上一动也不动。他抓起电话打了“120”,救护车将爷爷送到医院抢救,上学的时候到了,开开不得不去上学了。
放学后,开开匆忙赶往医院。一打开病房的门,开开看到有好几个医生围在床边,以为爷爷出了意外,着急得大喊大叫。再往里走,意外发现爷爷已经好了,正在和医生聊天。他高兴极了,一下子就扑到了爷爷怀里。他们紧紧拥抱着,医生看着,眼角湿润了。这样的场面,怎能不令我们感动?他们祖孙间的互相关爱的浓厚感情深深地打动了我们。
看到这里,不禁回想起今年的暑假,我也关爱过他人。假期里,学校要求我们参加社区实践活动。在一个夏夜,我和几个小伙伴一起为我们小区的爷爷奶奶们送去了欢乐。我选择了我最拿手的单簧管。悠扬的乐声在夜空中回荡,看到爷爷奶奶们绽放的笑脸,我的心里也无比高兴。
从这件事,我明白了一个道理:当你付出了劳动,带给别人快乐的时候,自己也很快乐。是呀,小区里的爷爷奶奶虽然不是我们的亲人,但我们也应该去帮助他们,关爱他们。
如果你是一支蜡烛,你就为他人照亮一片黑暗;如果你是一棵大树,你就为他人洒下一片树阴,带来一些凉爽;如果你是一缕阳光,你就给他人一丝温暖……同学们,从身边开始关爱他人吧,那时,你会感到无比的快乐和满足。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。
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《念书的孩子》观后感
骊山中心小学五年级三班朱海毅
今天,我们怀着激动的心情,观看了一部电影《念书的孩子》,给我留下了深刻的印象。
电影的主人公是一个叫“开开”的八岁男孩,还有一个叫“小胆儿”的狗。这个故事是发生在农村的。有一天,开开放学回到家,听到妈妈给在城里打工的爸爸打电话,说要带开开去城里上学,以后就要住在城里了。这可是一件非常值得高兴的事了,他都盼了好久了。开开心想:“我进城上学时,可以把小胆儿装进书包,他就可以一直陪伴在我身边,我们俩可是最好的朋友,一定不能分开。”他开心地睡觉了。
第二天一大早,他不小心睡过了头,忘了把小胆儿装进书包,就急匆匆地出发了。当他意识到的时候,车已经开走了。就这样,他们分别了一阵子,开开很不开心,他很想念小胆儿。有一次,他终于忍不住大哭,让爸爸把小胆儿也带进城。爸爸答应他了,在回老家的时候把小胆儿带来了。他看到小胆儿的那一刻,别提多高兴了。他跑过去一把就把开开抱在了怀里,亲都亲不够。他开心地手舞足蹈,带小胆儿出去玩,他们玩得很开心。
可是,小胆儿为了给开开捡东西,跑到马路上,让汽车给撞了。开开快要疯了,他赶紧把小胆儿抱到了一家动物
医院,可是,这只可爱的狗狗已经没有生命了。开开当时就哭了,小胆儿是他最后的朋友,他们之间有心灵感应的。开开的心都碎了。他伤心地埋了小胆儿,还偷偷地哭了好多次。这个结局很悲伤,当时看完,我也伤心地哭了。我为小胆儿伤心,那么聪明机灵的狗狗死了,也为开开伤心,开他失去了一个好朋友。我被这种友谊深深地感动了。
结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《读《爱读书的孩子》有感》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《读《爱读书的孩子》有感》作文,仅供参考,大家一起来看看《读《爱读书的孩子》有感》吧