下面是文案网小编分享的《老人与海》作文 《老人与海》读后感文案，以供大家学习参考。
《老人与海》作文 《老人与海》读后感文案：
《老人与海》是海明威的一部代表作品，也是他一生最伟大的作品。
《老人与海》故事的背景是在二十世纪中叶的古巴。
主人公是一位名叫圣地亚哥的老渔夫，配角是一个叫马诺林的小孩。
风烛残年的老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，但他仍不肯认输，而是充满着奋斗的精神，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。
大鱼拖着船往海里走，老人依然死拉着不放，即使没有水，没有食物，没有武器，没有助手，左手抽筋，他也丝毫不灰心。
经过两天两夜之后，他终于杀死大鱼，把它拴在船边。
但许多鲨鱼立刻前来抢夺他的战利品。
他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵柄作为武器。
结果，大鱼仍难逃被吃光的命运，最终，老人筋疲力尽地拖回一副鱼骨头。
他回到家躺在床上，只好从梦中去寻回那往日美好的岁月，以忘却残酷的现实。
这本作品中给我留下最深刻印象的是老人的不屈服的“硬汉子”形象。
他身上的一切都很古老，老得像沙漠地里的古老蚀地，他孤独，几乎没有任何朋友除了一个小男孩。
但是他的眼睛像海水一样蓝，充满着欢乐。
即便是在他连续84天没有任何收获的情况下，在别人的嘲笑之下，他依然坚信会捕到大鱼的。
随着小说情节的发展，老人的品质也一步步得以体现。
我对老人的敬佩也由然而生。
即便如此，他也有人性的弱点，那就是无主见和冷漠。
这点在老人与鲨鱼和大马林鱼的对话中得到充分的体现。
老人几次提及小男孩，就证明他也需要有人给他信心和支持。
所以老人不是是神圣的，他也有自己的优点和缺点。
然而，我们也不得不佩服老人那种不屈不挠的精神品质，正如他所说“一个人可以被毁灭。
但不能被打败”，是的，我们也要学习老人的这种可贵的精神，不与命运屈服，要不屈的斗争！
本文的另一大亮点就是很多的象征意，文中的大马林鱼是理想事物的象征，是美好的理想和追求的目标。
它给老人以理想和勇气，让老人立于不败之地。
鲨鱼代表着一切破坏性的力量，是阻止人们实现理想和目标的各种破坏力的集合，是各种邪恶势力的象征。
有了大马林鱼，尽管老人鼓起勇气与鲨鱼恶斗，最终以失败的胜利赢得了这场战争。
而狮子呢，与其它意象相比，它没有大海的温柔和激情，没有鲨鱼的贪婪和凶猛，也没有枪鱼的毅力和耐心，但狮子有自己独特的自信和威严，发自内心，不怒自威，令人敬畏，这一意象丰富了老人的精神世界。
正像老人一次次出海为证明自己，迎接生命挑战一样，狮子这一意象也是为老人的再次出海作心理上、精神上的准备。
所以它也是必不可少的。
总而言之，《老人与海》这部作品让我们懂得了圣地亚哥的硬汉子品质，也鼓励我们努力学习这种精神。
《老人与海》作文 《老人与海》读后感文案：
我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》，十分佩服小说中老渔夫的意志，他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神，才能获得成功。?小说描写的是一个年近六旬的老渔夫，在一次单身出海打鱼时，钓到了一条大鱼，却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后，才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼，虽然明知很难取胜，但仍不放弃。后来又因大马林鱼伤口上的鱼腥味引来了几群鲨鱼抢食，但老人仍不愿就这样放弃，最终突出重围，将大鱼带回了渔港，让其他渔夫佩服不已。
《老人与海》作文 《老人与海》读后感文案：
《老人与海》是美国作家海明威写的一篇中篇小说。小说是他巅峰之作，也是他引以为傲的著作。
一个古巴的名叫桑提亚哥的老渔夫，向小孩马诺林允诺自己会钓一条巨大的鱼回来。然后他一天接一天的出海，接连84天都没有收获，几乎都快饿死了。但他没有放弃，他下了一个重要的决定。
这个重要的决定就是去到深海捕鱼。深海中可能会遇到很多不可控的危险，比如大风，大浪，大雨，还可能迷路。但他毅然决然的去了。他来到深海，他发现他钓到了一条巨大的大马林鱼。但那条鱼实在是太大了，而且生性凶猛，吃上老人的勾后就拽着钩子连同老人，连同船一起往深海前进。老人尝试用叉子去插鱼，但鱼却更加愤怒，更加快速的游去，眼看船越走越远，但老人始终没有放下自己的钓竿。终于，在大战两天两夜后，大鱼成功的被老人累死了。
看着自己的战果，老人疲惫而又高兴了起来。因为鱼太大了，放不上船，所以只能用船拖着走。而不幸的是，老人的归途中，遇到了很不友好的东西。
老人遇到了鲨鱼，这些鲨鱼犹如吸血鬼闻到血一样，兴奋的像老人的战利品游来。老人自然不能容忍鲨鱼吃掉自己的战利品，随后便与鲨鱼展开了殊死搏斗，他竭尽全力想要杀死鲨鱼，但都无济于事，到最后只剩下一只折断的舵桨作为武器，他依然在抵抗着。然而，大鱼避免不了被鲨鱼吃光的命运。最后，老人精疲力尽的拖回来一副鱼骨头。他回到家，躺在床上，安心的享受美梦给他带来的美好。
老人去世了。他不是为了证明他真的钓到了大鱼而不顾一切拖回鱼骨头，而是为了证明即使面对的是不可征服的大自然，，但我们依然可以做到胜利。
点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
《老人与海》作文 《老人与海》读后感文案：
《老人与海》读后感
这个星期,我津津有味地读了一本书,名叫《老人与海》。它是美国作家海明威写的。读完之后,我觉得故事中的老人很坚强。
这个故事主要讲了一位老人叫桑提阿果,他经常一个人在海上打鱼。有一次他84天都没有打到一条鱼,于是他打算去远海。结果他钓到了一条大马林鱼,老人与大鱼周旋了三天三夜才把大鱼捉住。可是在回去的路上遭到了鲨鱼接二连三的攻击,老人使出浑身解数和鲨鱼搏斗,凶残的鲨鱼还是把鱼肉都吃完了。结果老人拖回去的只是一副大鱼的骨架。那天晚上,他梦见了狮子。
读完了这本书,我的心情久久不能平静。老人为了捉住这条大鱼,费了多少时间和精力,受了多少常人难以忍受的伤痛啊!而老人没有向困难低头,而是勇敢地去面对它。虽然老人在事实上输了,但是在精神上,他赢了!一个人做一件事不会做得十全十美,总会有失败,失败会给人带来很大的打击,关键是受到了打击之后,你会再去尝试吗?尝试了,不管结果如何,你都是成功的。
比起老人来,我很惭愧,在五年级一次跳长绳比赛前的选拔中,我原来是可以参加比赛的,可是在摔了几次跤而且摔得很惨后,我退缩了,自己放弃了参加比赛的资格。现在想来,当时我还真是太胆小了,失去了一次锻炼的机会。今后我要向老人学习,学习他永不言败的精神。
这本书很好看,我读了一遍又一遍。它让我明白了在学习中遇到困难,一定要坚持下去,不能半途而废。“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”这句话让我知道了做事要勇于尝试,只有敢向困难挑战的人,才能把困难踩在脚底下。
结语：《《老人与海》》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《《老人与海》》供大家参考，我们一起来看看《《老人与海》》作文应该怎么写吧！