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《草船借箭》读后感作文 《草船借箭》读后感500字作文文案

2023-03-17 五年级作文 类别:读后感 550字

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《草船借箭》读后感作文  《草船借箭》读后感500字作文文案

《草船借箭》读后感作文 《草船借箭》读后感500字作文文案:

我读《草船借箭》这篇文章,受益非浅。诸葛孔明有谋有略,神机妙算,真是令我敬佩不已。
这篇文章讲述了诸葛孔明料事如神,周瑜自愧不如,心中妒忌,想杀了他。周瑜将诸葛孔明请到帐中议事,想要欲借造箭之机加害孔明。故意说:“军中缺少弓箭,还要烦劳先生监造十万只箭。”诸葛孔明是一个成大事的人,明知道周瑜的险恶动机,但为了顾全大局,还是爽快地答应了。他向鲁肃借了二十只船用长索连成一体,每只船上安排三十名士兵,船上用布做幔,船两边各扎一千多个草人。第三天四更时,诸葛孔明悄悄地把鲁肃请到船中,约他一起去取箭。船向江北进发,长江上大雾弥漫,面对面都看不见对方。五更到了,船接近曹操水寨,诸葛孔明下令将所有船只头朝西尾朝东,一字摆开,然后让军士们擂鼓呐喊。曹操听到擂鼓呐喊,不敢轻易出兵,只是下令弓箭手乱箭射杀。最后,他凭着聪明才智使自己化险为夷,还圆满地完成了任务,得到了十万只箭。
周瑜对诸葛孔明心服口服,我也对他佩服得五体投地,我觉得他真是一个神人。他从小发愤图强、虚心好学、博览群书,长大了知识渊博,上知天文下知地理,拥有了杰出的成就。我要向他学习,勤奋好学、刻苦专研、博学多才;做人就要虚怀若谷,心胸宽广、宽宏大量;做事就要顾全大局。只有这样将来才能成为对祖国有用的人才!

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我读过许多的名著,唯独我只喜欢《三国演义》中的《草船借箭》,我从其中领略到了许多的知识。
《草船借箭》主要讲了:周瑜妒忌诸葛亮的聪明才智。一天,周瑜邀请诸葛亮来商议军事。周瑜告诉诸葛亮,我们将要跟曹军水上交战,准备用弓箭在水上战,可是箭己经所剩无几了,请诸葛亮来帮忙造箭。周瑜要求诸葛亮十天内造好箭,可诸葛亮说只要三天內完成。周瑜听后十分高兴,并叫他立下军立状。摆酒席祝贺诸葛亮。
诸葛亮在众人的议论下走进酒席,诸葛亮请鲁肃帮他提拔20艘快船,两面都插上稻草人,并且不能告诉周瑜。诸葛亮喝了几杯后就走了。
第一、第二天都没有动静,第三天晚上,诸葛亮请鲁肃出来借箭,诸葛亮命人把船开到曹军水寨附近后,叫人吶喊,曹操听到后立即命人放箭,箭如雨点船落下。等船都射满箭后,命把开回去,这时江边都周瑜的军队来取箭,周瑜点了点共四十多万,周瑜不得不佩服诸葛亮。
这篇课文中我可以我学到了,做事情先要想好办法,不然会吃大亏的。

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我读了《草船借箭》这篇文章后,感触最大的就是每个人都应该博览群书,遇事要沉着冷静、善于思考。
这篇文章主要讲的是心胸狭窄的周瑜,借商议军事让诸葛亮十天造十万只箭以陷害他。诸葛亮明知周瑜的目的,仍毫不犹豫答应并立下军令状,在鲁肃的帮助下,向曹操“借”箭成功,周瑜自叹不如的故事。
当周瑜找诸葛亮让他造箭时,他明知道这是周瑜的陷阱,不是去揭穿,而是沉着冷静面对,利用自己的聪明才智证明自己,让周瑜心服口服。还有,诸葛亮早就知道三天以后必有大雾才答应周瑜的,这可全归于他渊博的学识,要不然的话,诸葛亮那次就得被周瑜重罚了。
像诸葛亮这样聪明有才智的人还有许多,例如文彦博就是其中一位。有一次,他和几个小朋友在草地上踢球,一不小心球掉进了树洞,小伙伴们用手取球,可洞太深,怎么也取不到,小伙伴非常着急。这时,文彦博想出了办法,让小伙伴们提水桶往洞里灌水,不一会儿树洞里就灌了许多水,球在水的浮力作用下很快浮上来了,孩子们高兴地手舞足蹈。解决眼前的不是着急,不是慌乱无措,而是沉着冷静的思考和智慧。
我们要向诸葛亮那样专心钻研学习,遇事要沉着冷静、宽宏大量,用自己的智慧证明自己,不要像周瑜那样心胸狭窄,只会妒忌别人。只有这样,才能早日成才,将来为祖国做出贡献。

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自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干,比自己强,不是奋发努力赶超人家,而是怀着妒忌心,不择手段地去陷害别人。三国时期的周瑜就是这样的人。
文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜,看到足计多谋的诸葛亮处处高自己一招,便心怀妒忌,还想置诸葛亮于死地。周瑜不但有妒忌心,而且又十分狡猾阴险。诸葛亮揭露了周瑜忌贤妒能、心胸狭窄的本性。
我不由得想起数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博,名扬天下了。可是他在读小学的时候,学习也不好,算术常不及格。在这种情下,他没有灰心,更没有妒忌学习好的人。他自信“名人”是人,自己也是人,别人能做到的事,自己也能做到。
经过刻苦努力,华爷爷终于成为举世闻名的数学家。然而,华爷爷没有停止脚步,他发现了并推荐陈景润叔叔,去摘取数学的“王冠”。华爷爷这种刻苦努力的精神多么值得我们学习啊!
以前,我每次考试后,成绩不理想,我不是去分析原因,找与别人的差距,错在什么地方,而是灰心、失望,外加对优等生妒忌,回想起来,多惭愧。
妒忌这个东西,害人误已。我们一定要从小杜绝它,做一个品德高尚的人。


结语:《《草船借箭》读后感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《《草船借箭》读后感》供大家参考,我们一起来看看《《草船借箭》读后感》作文应该怎么写吧!