下面是文案网小编分享的看我班同学七十二变之张前程作文 文案，以供大家学习参考。
看我班同学七十二变之张前程作文 文案：
上次，说到了吴汶浩，今天，给大家说一下我们班的张前程。
张前程是去年才到我们班的，他虽然读五年级，但是已经有13岁了。他长得高高瘦瘦的，眉毛黑黑的，粗粗的。
跑得快
要说我们班谁跑的快，在以前绝对是我。但张前程来我们班之后，我的宝座就被他夺了。有一次，我们上体育课。体育老师叫我们进行接力赛，张前程在另外一组。我和他都是最后一个很快到我们了，我这组的，先把棒交给我，我拿到棒就飞快地跑，我本来以为我们就要赢了，可是，在我幻想的时候张前程竟然追了上来，我看见了，连忙跑。可是太晚了，我离终点还差2、3米的时候，张前程已经到达终点了。之后，我听同学们说，张前程跑步的时候可快了，像个鸵鸟。SO，从此以后，张前程就有了“鸵鸟”这一称呼，就在2013年的冬季运动会的接力赛，他还给我们班赢得了荣誉了。
力气大
你别看张前程长的瘦瘦的，但他力气可大了，在冬季运动会上，因为他，我们班赢得了第一名。虽然以前我们班接力赛也赢得了名次，但我们总是在2、3名。因为，我们比不过五一班。这次张前程帮我们打败了五一班，别提我们有多高兴了。
这就是我们班的张前程了。
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我的同学张可着一张瓜子脸，一对线条优美的双眼皮里镶嵌着一对炯炯有神的大眼睛。
张可不仅有着灼人的外表，而且还很聪明。每次的数学题他总能做得又对又快。还被数学老师选为数学小组长呢!
除了聪明外，张杨对自己的工作也非常认真负责。每次扫地张杨这组总是很干净，而且多次被老师表扬，自然也是小组长了。
我也很敬佩她。
点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
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我的同桌是张晨。他长得很帅。大大的眼睛，浓浓的眉毛，一头乌黑光亮的长发，还有一双灵巧的手。有一次，老师让我们叠飞机，我们速度很慢，她一下子就叠了50多个，而且还比我们的精致，我们都夸他是小能手。
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我的同桌叫张策，他有一双炯炯有神的小眼睛，红红的嘴巴像一颗小樱桃，他还有一头乌黑乌黑的头发，像一片浓密的竹林。
他学习虽然不怎么好，但是很会体贴人，每次我没笔了，他就会主动借我，我不开心时他就会来哄我开心。这几天他在学习上的进步很大，写字写得也不潦草了，比以前工整多了，希望他能再接再历。
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