下面是文案网小编分享的我用我的眼睛看世界作文 我用我的眼睛看世界500字文案，以供大家学习参考。
我用我的眼睛看世界作文 我用我的眼睛看世界500字文案：
我有一双明亮的眼睛，我用它看四季，看白云、看星星、看草地、看河水……
我用我的眼睛看早春。我看见小草钻出地面，探出机灵的小脑袋，我看见花儿张开甜美的笑脸，露出自己最美的一面，我看见溪流引起高歌，把春的来到四处撒播……
我用我的眼睛看炎夏。我看见小草翠绿翠绿的，在花香中摇曳着优美的身段，我看到莲花芬芳四溢，在众莲叶的簇拥下醒来;我看见泉水叮咚作响，透出它内心的幽柔……
我用我的眼睛看金秋。我看见小草变得金黄，为大地穿上了金色的晚礼服，我看见红菊含苞初绽，纤细的腰肢，柔而韧……
我用我的眼睛看寒冬。我看见小草铺上厚被，正在甜甜大睡，我看见动物们卷缩着身体，正在洞中呼呼的冬眠，我看见蜡梅傲霜怒放，在冰雪霜寒，成为那娇艳的一点红……
我用我的眼睛看星空。那璀璨的星星，是天空的眼睛，一闪一闪，在注视世间的一点一滴。那灿烂的星光，是夜空的项链，星光闪闪，照亮了天边，那闪耀的星星，是星空的宝贝，寒光闪闪，是宝贝的笑容……
我用我的眼睛看晚霞。我看见晚霞犹如一条彩色的丝带，颜色、形状是独一无二的，晚霞给了我们一个美好的一天的结束。听闻晚霞是织女织的云彩，织女心灵手巧，每天都会用各种不一样的方法制作晚霞，晚霞的形状和颜色更是美丽，犹如晶莹透彻般……
我会用我的眼睛继续看着这美丽的世界！
我用我的眼睛看世界作文 我用我的眼睛看世界500字文案：
我用我的眼睛看世界
我的眼睛可以看到世界上的万事万物。我想用我的眼睛看书、看老师手中的粉笔、看蓝蓝的天空……看世界的每一个角落。
我用我的眼睛看书，各种各样的书，我从书中学到了许许多多的知识。从历史书中，我知道了中国纵横五千年的发展史；从语文书中，我了解到中国的文化；从数学书中，我学到了加减乘除法等一些知识。书是知识的海洋，书中有精彩的世界，我要在书的世界中翱翔。
我用我的眼睛看老师手中的粉笔。老师拿起粉笔在黑板上认认真真的写着每一个字，每一个点。仿佛他想要把自己所有的知识传授给我们。我们认认真真地学习，从中我们学到了许许多多的知识。在老师的粉笔字中，我们不断的成长。
我用我的眼睛看蓝蓝的天空。蓝蓝的天空上有白白的云，会变幻成各种各样的形状，有时像一朵美丽的花，有时像一只活波可爱的小兔子，有时像连绵起伏的山……，真是美丽极了。蓝蓝的天空中，有时会飞过一些小鸟，鸟儿在天空中自由自在的飞翔，有时成群结对，好像一个军队在天空中翱翔。我想用我的眼睛仔仔细细的看蓝天，想从天空中寻找马航的身影。
我要用我的眼睛看……，我想用我的眼睛看到许许多多的事物。
【每日写作指导：巧用民间熟语提高写作能力】
中学生写作能力是语文能力的重要内涵之一，包括立意能力、布局谋篇能力、言辞能力，它要求学生能稳妥地遣词造句，修饰润色，书写成文。我在训练学生写作时，鼓励学生大量收集当地的民间熟语，并提倡学生在写作时合理运用。实践证明，合理运用民间熟语能有效提高学生写作言辞能力。
民间熟语包括俗语、谚语、歇后语、流行语等。（next88）俗语是民间口头常用的短小、定型的形容性短语，如“背黑锅”、“二百五”、“半斤八两”等；谚语是民间集体创造，广为口传，言简意赅，如“寒从脚起，病从口入”等；歇后语是喻体、解体连缀而成较为定型的趣味性语句，如“青花红涩柿——中看不中吃”等；流行语指在民间流行的反映社会的时尚性词语(包括网络用语)，如“酷”、“土得掉渣儿”、“偷白菜”等。
从被动完成任务到主动收集，三年下来，每个学生都能收集上千条熟语，分类整理，编辑成册，以门、纲、目分类。
在收集的过程中，学生必须掌握每条熟语的意思、包含的哲理。每次作文课上，我会挑选两三条给学生讲解。
个人认为，写作中使用民间熟语必须注意三个结合：
合文体：即要与文章体裁相结合，从各种体裁的需要出发，忌滥用。一般来说，熟语的使用频率从应用文到说明文、议论文、记叙文、小说依次递增。
合语体：即要与文章的表达方式、语气口吻相结合，也就是要分场合。要分清文章某一部分的表达方式是什么。
合道体：即要与文章中心思想的表达相结合。学生要从表达文章中心思想的角度出发，科学运用。
民间熟语在中学生写作训练中的科学运用有以下三点好处：
有利于提高学生学习母语，使用母语的兴趣；有利于培养学生正确的人生观、价值观；有利于增强学生的实践能力、开展研究性学习。
民间熟语具有很强的实践性。它来源于实践，又应用于实践，学生乐意开展研究性学习，参加各种形式的实践性活动。
我用我的眼睛看世界作文 我用我的眼睛看世界500字文案：
我有一双明亮的眼睛，我用它看四季，看白云、看星星、看草地、看河水……
我用我的眼睛看早春。我看见小草钻出地面，探出机灵的小脑袋，我看见花儿张开甜美的笑脸，露出自己最美的一面，我看见溪流引起高歌，把春的来到四处撒播……
我用我的眼睛看炎夏。我看见小草翠绿翠绿的，在花香中摇曳着优美的身段，我看到莲花芬芳四溢，在众莲叶的簇拥下醒来;我看见泉水叮咚作响，透出它内心的幽柔……
我用我的眼睛看金秋。我看见小草变得金黄，为大地穿上了金色的晚礼服，我看见红菊含苞初绽，纤细的腰肢，柔而韧……
我用我的眼睛看寒冬。我看见小草铺上厚被，正在甜甜大睡，我看见动物们卷缩着身体，正在洞中呼呼的冬眠，我看见蜡梅傲霜怒放，在冰雪霜寒，成为那娇艳的一点红……
我用我的眼睛看星空。那璀璨的星星，是天空的眼睛，一闪一闪，在注视世间的一点一滴。那灿烂的星光，是夜空的项链，星光闪闪，照亮了天边，那闪耀的星星，是星空的宝贝，寒光闪闪，是宝贝的笑容……
我用我的眼睛看晚霞。我看见晚霞犹如一条彩色的丝带，颜色、形状是独一无二的，晚霞给了我们一个美好的一天的结束。听闻晚霞是织女织的云彩，织女心灵手巧，每天都会用各种不一样的方法制作晚霞，晚霞的形状和颜色更是美丽，犹如晶莹透彻般……
我会用我的眼睛继续看着这美丽的世界！
我用我的眼睛看世界作文 我用我的眼睛看世界500字文案：
眼睛是心灵的灯，眼睛是光明的大道，眼睛是上帝赐予我们最有价值的一件宝贝。眼睛若明亮，世界就明亮；眼睛若昏暗，世界就黯淡。眼睛可以看到一切：在我们刚生下来的时候，我们第一个看到的是爸爸妈妈那张充满喜悦的脸，而随后看到的是医护人员由紧张而变成高兴的微笑。接下来看到的是一张陌生而温暖的床……睡着年龄的增长，我们又看到了春天的生机勃勃；夏天的骄阳似火；秋天的果实累累；冬天的大雪纷飞。还有许许多多有趣、搞笑、令人悲伤；充满知识的书籍。很多善良、淳朴、阴险、狡诈的人；高大的楼房、舒适的办公室、美丽的大自然、充满童声的校园、充满温馨的家庭……这些都是眼睛所看到的东西。眼睛不一定就可以看，还可以说话，传达彼此之间的问候、关心。眼睛如同生命，它决定着一个人是否在黑暗中度过一生，所以，爱护眼睛就等于爱护生命。在黑暗中生活一辈子，真是生不如死，所以，为了见到光明，让我们快快乐乐的活下去，就让我们来好好的保护眼睛吧！它可以让你看到世界，让你看到大自然的奥妙，让你看到生活的乐趣，点燃你心中的那盏灯吧，让它永远放射光芒!
甘肃嘉峪关嘉峪关市玉门市第二小学五年级:寒雪凌香
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《我用我的眼睛看世界》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我用我的眼睛看世界》作文呢？以下是小编整理的《我用我的眼睛看世界》，仅供参考，希望能够在写《我用我的眼睛看世界》上帮助到大家