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觅春作文 觅春交友文案：
春天，万物苏醒，生机勃勃，是一个盛放生命的季节。寻觅，寻觅春的足迹，多么安祥、美丽，多么鲜活。就让我们坐进动荡的车厢，洒下一路歌声，去觅春吧。欢快的歌声，跳动的音符，化作阳光温暖着我们。戴上帽子，蹬上球鞋，背上行囊，我们这些小小旅行者们来到安庆大学觅春来了！瞧，这大学的门真是气派。门很像古罗马圣堂，从中向外弯曲着，拱形大门迎接着我们这些小客人。大门由罗马柱支撑着，顶部有很多圆灯。大门还向两边伸展开了一排围墙，围墙里盛开着鲜花的花坛。走进大学，首先映入眼帘的是一条开阔的大路，路一直延伸到远处的教学楼前。路的两边都是草坪和灌木丛几名大学生正捧着书本坐在嫩绿的“地毯”上专心致志地学习；旁边还有几名大学生正在打羽毛球。洁白的球儿随着他们娴熟的动作，有规律在弹来飞去。啊，这就是春天啊！那样奔放，那样有活力，好学、轻松，这就是青春！教学楼前的喷泉，一会儿似利剑直插云宵，一会儿又像菊花那样“怒放”，过了一会儿，又像众星捧月一般，托出中间最高的水柱。真是变幻莫测。同学们的目光也被它吸引住了。这时，我们又来到了学校“双龙湖”前方的“逸夫图书馆”。哇噻，一个图书馆是一座七层楼的建筑，可见藏书多少呀。走进一看、透明的、环行的楼梯各个房间的书籍不计其数。有的是上云纹包装的古书，有的是线装书，还有的是现代版的诗歌、故事。老师、同学、大学生们都翻阅着这些书籍，畅游知识的海洋。呵，这就是春天啊！多么深沉、多么渊博、广大、宁静！开始爬山了，沿着盘旋而上的小路向上，一路上看到不少绿树野花，点缀着山，似一块块钻石、翡翠均匀地洒在一匹碧绿的丝绸上。险弯处，大家互相搀扶而上几只手接过一只手，牢牢抓住，向上攀登。休息时，有情趣的同学听着音乐，有的还拿着剪子、盒子等用具采集不同的野花。那些野花，有的金黄金黄，全部展开，如同孩子一般稚嫩；有的淡紫色，聚集着轻轻坠在枝头又似一位沉思的少女一般美丽神秘。还有的同学被那些小动物、小昆虫所吸引，带着小塑料袋去捕缤纷的蝴蝶；提着小瓶子捉小蜥蜴、蛇囊等一些我们平时不常见的动物。还有的小组开展起了“谜语比赛”。“加油！”“别着急，再想想。”“好，再加5分！”瞧，多开心、多带劲啊！难怪同学们有的放声大笑，有的笑得摊倒在地。有的同学没答出，故意做出忏悔的样子，说着幽默的话，笑得我们腿都发软了。哟，这也是春天呀！多么鲜活、可爱、纯真而又无瑕！哈，我找到春天啦！她无处不在，它随时出现在每一个角落。她也随时净化、美化你的心灵，使你的心里开满鲜花，那样童真、童趣，美丽与缤纷永筑！
觅春作文 觅春交友文案：
冬去春来，不知不觉中，节令已至阳春三月。
天空似乎已经偷偷换装，记忆里残留的灰暗早已被明净一洗而干。点滴的蔚蓝如调皮的孩童从白色的云朵间的缝隙里探出喜人的脑袋。无限美好，就在抬头的瞬间跃入眼帘，深深的烙进心灵。
生活在城市的钢筋水泥里，早已降临的春的气息却那样的难以寻觅。心中的那份期待，那份渴望与日俱增，积累的重压，让人有点喘不过气来。
每天醒来，抹去睡意，面对那高楼大厦，有种说不出的厌烦。热闹的街道中，车水马龙，人来人往，那样匆忙。站在窗边，凝望，久久的伫立。那深情的眼光，是多么的希望有只鸟儿能够闯入视线，送来欣喜与点点心灵的安慰。
望着夜色朦胧，注视着闪烁霓虹，心头有股惆怅掠过，一丝愁绪升起。五彩缤纷的诱惑，此时，没了任何力量，更没了美感，成了让人心生厌恶的粗俗。此刻，心里是那么的急切，渴望，失落，那乡村清风送香扑鼻的陶醉，遗失何处？
时光展转，流水匆匆，春的脚步越来越急促，声音却依旧那么遥远。
出去，对，只有走出去，才有机会寻觅到那让人欢欣，让人雀跃，让人喜极而泣的春色，一种等待的内心感动。
踏着被无数车轮碾过的路面，先前的那种酸痛与沉重竟然在此时不知藏匿何处。没有预兆，仿佛从天而降或从地而生，轻快的心情，化作云雾，笼罩全身。连看那奔忙的人群和疾驰的汽车都有种享受的感觉，似乎那是一串跳动的音符，演奏着动感的城市音乐。
城市的喧嚣与浮躁逐渐远离，那种城市的抑郁开始消弭。随之而来的是阵阵凉风，从江边刮来，淋了一身的清爽。迷蒙中，似乎闻到春的气息在空气中流动，牵引着我靠拢。
渐渐地，眼前出现了一片草地，狭长的绿色布匹。草地的颜色并不浓郁，但仍可以瞧出新鲜的味道。清淡的草地张显着一片繁华，孕育着勃勃生机和盎然春色，在这个城市的边缘。
淡淡的草香随风不断的闯进我的鼻腔，沁人心脾，唤起一身清新舒爽。芳香如清泉在我心中流淌，肆意激荡起无数欢快的精灵。尖尖的草叶随风摇摆，像许多可爱的笑脸，在天空下歌唱，唱那春天的飞扬。
绿色的布匹，铺向远方，那么柔软光滑。不时的有几棵树木经过，是那种跃跃欲试的姿势。早春，树木们还没完全伸展。葱郁，繁茂正在酝酿中成长，预备着奔放，醒目所有的眼球。也许，也许下次的光顾，将是另一番景象，让人更加留恋，思念。不知不觉中，一种期待的东西从心的土壤促然破土……
江边的风，依旧不时的吹来，好似一位导游，随我一路解说，指点风光。
偶尔能看到几棵茶花，不觉回过神来，这里的花太少，让人心生怨言。试想，在春天到来的日子里，看不到百花争艳，那是怎样的失望和遗憾。火热的茶花，傲立枝头，怒放姿色，把这窄小没落的空间装扮的艳丽非凡，风情万种。树下残红一片，卧着锦绣的绿被，酣然入梦，何其幸福！或许，某个明月当空，清风徐徐的夜晚，我应该独自前来，与那残红共眠。
脚步如千里云锦中行走，甚为欢快，如在风中起舞，浪里歌唱。天空在迷蒙的高楼间，变得妩媚起来，撩拨着我的思绪，欲探究竟。
春的气息，越来越浓厚，如尘封的酒，把我灌醉。在那晕迷中一路前进，不时的与那花红柳绿，互送秋波，传情达意。路变得漫长起来，却是那么的愿意停留。
行走中的偶然偏首，却让我惊喜不已，乐溢心头。
远处的一间破棚后面，金黄一片，那是久未谋面的油菜花。很小的一块地，满满的站着高挑的油菜杆。肩并肩，叶护叶，就那样彼此相连相拥。心的相通，才有了灿烂的金黄年华。城市的一隅，竟然藏着如此世界，叫人好不欢欣。这，是一处连最美的公园胜地都无法比肩的地方。
脉脉含情，观望着那片金黄，突然眼睛模糊起来。家乡的今昔，也该是四野金黄，蔓延天边。曾经的儿时，我无数次与那方向的油菜花相望而过。点点滴滴浮现眼前，有些沉睡被遗忘的画面，此时，却清晰地在眼前招手。心灵的触动，拨弄的是那跟情感的琴弦，泪水滚着记忆来回，在音瑟中。
金黄色的记忆里，是随风飘逝的年华，花样年华。寻觅的路途中，是随风飞扬的时空穿梭，更是青春的又一次盛宴。 一段路，一个人，一片景，一串回忆，一幅觅春图！
觅春作文 觅春交友文案：
阳春三月，万物复苏，春姑娘迈着轻盈而欢快的脚步，给我们带来了一个风光明媚的大自然，我们这些生性爱动的孩子已经迫不及待的到郊外到田野追逐春天的脚步了。走在田间的小路上，环视四周一片生机勃勃的景象，小草儿们探出了嫩绿色的头，杨树们也抽出了新的枝芽，正如贺知章的“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”所描，绘的景象一般，继续往前走着，春风卷着鲜花的芳香迎面扑来，啊！我闻到了春天的气息。田野中间的花儿们也都开了，在温暖的阳光的照耀下显得格外显眼，咦，在花瓣的中间我忽然发现有几只胖乎乎的蜜蜂在蠕动着，没想到这可爱的蜜蜂们也被这春的气息感染了，都不停的活动起来了。这时，几只蝴蝶也飞来打热闹了，它们一会儿飞到这朵花上闻闻，一会儿又飞到那朵花上看看，好像它们也在为春天的到来而感到快乐。在田边的小河里，潺潺的河水在欢快的流淌着，河里还倒映着各种景物的影子，还有几条小鱼在影子中穿梭着，河的两岸有两行柳树，阵阵微风袭来，它们便挑起欢快的舞蹈，这时，旁边的麦苗们不乐意了，它们也舞起来波浪似地舞蹈，好像要和柳树们一争高下。忽然，天空中飘起了银针似的细雨，这蒙蒙的细雨总是如约而至，滋润着大地，万物可以纵情的吸收它甜美的汁液，春雨过后，一片晴朗，整个世界好像刚洗过一样，特别清爽，真是“春雨贵如油”啊！春是万物蓬勃生机之始，它展示的是新的目标，新的开端，新的起跑线，在新的一年里，让我们珍惜时间，好好学习，给春天一个满意的答卷吧！
觅春作文 觅春交友文案：
2008念月6日，在田老师的带领下，我们迎着和煦的春风，沐浴着温暖的阳光，踏着轻快的脚步，去铁路公园找春天。
一进铁路公园，第一眼便看见了那熟悉的颜色。啊，是春姑娘。此时，他正用那轻柔的手臂拂过那公园的每一个角落。我的目光定格在了柳树上。你瞧，春风一吹，柳树摆动着那柔嫩的、挂满嫩叶的枝条，不正是春姑娘忙碌时的样子吗？接着，我们看到了榆树。瞧，那一个个小铜钱似的榆钱挂在树上，一片片书签状的叶子悬在树上，别有一番风味。松树也一样，在忍受了一冬天的严寒后，那针尖状的叶子，也重新绽放出生命的活力。
花也露出了那美丽的笑脸，仿佛在迎接春姑娘的到来。但最常见的还是那毛毛虫一般的柳絮。瞧，多可爱呀。那柳絮黄黄的、小小的，和柳叶一般大小。放在手心里，感觉酥酥的、痒痒的，可有意思了。就好像有一条毛毛虫在我的手心里爬来爬去似的。将它抖落，手上落满了黄色的小粉粉。杏花和梨花也绽开了美丽的笑脸，有的好像还没睡醒，含苞欲放，不愿让我们看到它们的模样。榆叶梅也很美，穿着淡粉的衣裙，别提有多漂亮了。
接下来映入眼帘的是小草。它虽不及树木那般高大、那般挺拔，虽不及鲜花那样娇艳、那样耀眼，但它具有顽强的生命力。你瞧，冬天它虽然干枯了，但殊不知，其实是在养足精力，在来年更有活力。真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀。
春姑娘也将活力传递给了小昆虫。看，他们多高兴啊。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蚂蚁也爬来爬去，表达它们心中的喜悦。
人们也恢复了春天的活力，卸掉了沉重的冬装，穿上了轻巧的春装，有的散步，有的晒太阳。小孩子呢，则在沙坑里玩起了沙子。
啊，春天！你给我们带来了活力，给大地带来了绿意。你是多么勤劳呀，你的勤劳把你衬托得更加美丽！ 指导老师：张艳玲老师
结语：《觅春》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《觅春》供大家参考，我们一起来看看《觅春》作文应该怎么写吧！