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我的数学老师-关于老师作文 我的,数学老师文案

2023-03-17 五年级作文 类别:记叙文 700字

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我的数学老师-关于老师作文  我的,数学老师文案

我的数学老师-关于老师作文 我的,数学老师文案:

上五年级了,我们班来了一位严格而又细心的数学老师——赵文老师。他十分重视我们的数学学习,既会在我们慵懒的时候提醒我们认真,也会在我们做题认真时检查作业的质量,督促我们进步。
赵老师长得特别高,可以不踮脚摸到黑板顶部。因为他天天打篮球,所以看起来很壮。他脸颊上有些泛红,笑时眉毛弯的,怒时眉头绷直,眼睛圆瞪,似乎要填满那副黑色眼镜的大框。
他经常对我们上课的态度提出批评,记得最“严重”的一次,由于刚上节课是体育,这节数学课还是(令人无聊)的复习,不学新内容,见我们个个无精打采地趴着,他非常生气,皱着眉头,面部肌肉挤成一块,怒发冲冠,觉得必须要教训我们一下了。只见他把手里那把折了的断尺,使劲往讲台上一敲,教室里顿时地动山摇,大家被吓了一跳:玩笔的急忙把笔放进课桌里,拆涂改带的迅速把零件藏起来,离线的同学马上将头抬起来,讲小话的同学立刻双手重叠,作出认真听课的样子。他大喝一声:“同学们!”见我们的注意力都被吸引过来,于是他语重心长地教育我们:“你们现在不听讲,未来害的是你们自己啊!大家以后千成不能开小差,要是我,可不会让眼前的知识和时间白白地浪费。”从此,没人敢在数学课上开小差了。
赵老师对我们的作业也很看重。有一次,他布置了四道比较简单的竖式题,我们很久没写完,他就用他那说了无数次的口头禅催促我们:“快一些,快一些。”不久,大部分学生都写完之后,他又在教室里面围着我们不停地绕圈,走来走去,时不时地遇到做对了的人就点点头,如果发现做错了,就稍作停留,给同学做讲解,直到同学们都明白了,他才又开始讲课。
赵老师严厉而细致的教学风格,使我们更加喜欢数学了。

我的数学老师-关于老师作文 我的,数学老师文案:

人的一生需要许多许多的老师,你瞧,这刚和小学老师道别,初中又认识了那么多的老师,每一位老师都让人喜欢,而留给我印象最深的便是我的数学老师。
我的数学老师是我们学校的教科室主任,是一位男教师,叫张磊,大约40多岁。他的头发乌黑发亮,身体健壮,不大的眼睛炯炯有神,牙齿有点发黄。看上去就像一位慈祥的大叔。
张老师上课的时候可不像其他班的老师那样板着一张臭脸,而是笑嘻嘻地上课。你看他刚到教室,先巡视同学们一周,一声清脆的“上课”,那一脸的笑容使我们感到亲切,同学们也都甜甜地问候他:“张老师好!”笑是美好的,但我心中,张老师的笑是最美的。以前我以为老师是让我最害怕的,然而,张老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们,使我一下子明白:老师不是令人害怕的,而是令我们感到和蔼可亲的!张老师的笑给他形象生动的数学课增色不少。所以,我们都爱听张老师讲课,总觉得张老师的课时间过得很快。不像其他课,我一上其他课就觉得时间过的好漫长……
我记得有一次,在上课的时候,他不时的问我们“这个题你们会写吗?”当我们齐声声说了声“会!”时,他又竖起了大拇指夸赞道:“哎呦,咱一班的孩子就是聪明呀!”然后又情不自禁的反问道:“真会?不会要说出来呀!”当我们又齐声说了声:“会——!”时,他开心的笑了,我们也笑了。可他不知道,刚开始,我们真搞不懂:这么简单的题,我们都上初中了难道还不会写这道题吗?可后来我们才明白他这不就是让我们专心听讲,认认真真的做好每一道题吗?在他的眼里,我们都是长不大的孩子呀!
我敬爱的数学老师呀,他的言行总能令人敬佩,他知道一些数学知识哪是重点,哪又是难点。每到星期一的时候,有些同学因为在家贪玩,上课时昏昏欲睡,他看到快睡着时,从来不批评他们而是靠近前去说:“我的孩子们呀!别睡着了!”然后再一本正经地告诉大家:“这些题听着有一点难,可得用心听,咱一班可是最棒的。”同时他竖起了大拇指。其实在我们的心里早已牢记这句话了,一犯困,就激励自己:一班是最棒的,我也是最棒的,可不能睡着了呀!后来只要上他的课,课前同学们都会跑去卫生间用水冲冲脸,目的就是一定要认认真真地听他的课,他在我们的心目中是多么重要呀!
我最敬爱的数学老师呀!我永远都不会忘记他那一声声“孩子们”的呼唤!他那慈祥的面孔,还有他那暖人心的话语却给我留下了很深的印象。张老师,您的学生永远爱您,永远不会忘记您,会一辈子都记住您对我们的好!
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我的数学老师-关于老师作文 我的,数学老师文案:

我的数学老师姓朱,有着乌黑的长发,慈祥的眼睛,悦耳的声音和鲜明的个性。她的讲课水平特别棒,又是一个严与慈完美结合的老师。在课堂上,她严格的要求我们,给予我们知识,教会我们做人的道理;我们犯了错误时,她总能微微一笑,给我们讲述这样做的坏处,使我们虚心接受。不过老师也有批评我们的时候那些我已经忘淡,只有一次使我记忆犹新。
记得是在大扫除的时候。数学老师怒气冲冲的来到教室说:“郑智元!你到办公室来!”听到老师的声音,我不禁想:我没有犯什么错误呀?老师为甚麽要叫我呢?我怀着忐忑不安的心情走到办公室。到了那,数学老师让我坐下,并且给了我一张试卷,不看不知道一看吓一跳试卷上错题连篇,简直惨不忍睹。再看看卷子上的名字:郑智元!“你知道我为甚麽叫你来了吧,错了那么多题,老师让你跟马瑗一趟桌是想让你帮帮马瑗……”
听了老师的话,我羞愧的低下了头。这时我心里好像有十五个倒吊桶七上八下,数学老师看到我满头大汗,便递给了我一张卫生纸,又说:“下次注意点,要好好完成家庭作业。你先回去吧,快上课了”我再一次羞愧起来,数学老师并没有因为数学考得太差而责骂我,而是心平气和的跟我谈话。我对数学老师的敬佩油然而起。我虽然被数学老师批评过,但也有表扬的时候。每次上数学课我都积极回答问题,课堂认真听讲。由此我受到了不少表扬老师,我要把您比做灵魂的工程师。因为是您,让我们学会待人宽容,与人为善;因为是您,让我们明白失败乃成功之母;因为是您,让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您,教会我们如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您,让我们懂得了如何去爱!
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我的数学老师-关于老师作文 我的,数学老师文案:

他是个和藹可亲的老师,高高的鼻梁上架着一副黑边眼镜,脸上总是面带微笑,他就是我的数学老师—邓老师。
邓老师,每节课讲的非常详细,那次我有道题不会做,邓老师反复讲了好几遍直到我懂为止,邓老师不仅要教我们班,而且还要教四班,两个班级九十几人,很不容易,为了给我们减少压力,给我们布置的数学作业也不多,在数学小课上,做完数学作业,也可以做其它方面的作业。
邓老师为了让我们,对学习数学产生兴趣,让我们早点写完课堂作业,还在网上购买了乐学币,领取积分兑换奖品,还有抽奖活动,成绩不好的同学被抽中了,变得开始勤奋起来了,每个同学多多少少都得到些奖品,每到新学期开学的时候邓老师都会给我们发本子来激励我们学习。
暑假里,我得了急性肾小球肾炎,开学了后妈妈告诉了邓老师我不能参加剧烈运动,邓老师很焦急,走来走去,皱紧眉头,前前后后让两个同学提醒我午饭后吃药,邓老师并时不时走过来问我,:身体康复的得怎么样了?多注意休息,身体自己要控制好,。听后,我顿时感觉心里暖洋洋的。
春“春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。”邓老师,您对我的好,我会永远记在心里,。俗话说:”一日为师,终生为父,。”您的教诲之恩,我会铭记于心。
点评:语言简明扼要、言简意赅、言至意达、精炼有力、笔力尽现,寥寥数语便能传递人物的神采。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。外貌描写生动形象,人物容颜逼真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《我的数学老师-关于老师》作文,希望在写《我的数学老师-关于老师》上能够帮助到大家,让大家都能写好《我的数学老师-关于老师》作文