下面是文案网小编分享的插班生作文 插班生是什么意思文案，以供大家学习参考。
插班生作文 插班生是什么意思文案：
最近，可乐小学三年级一班要转来一个插班生。外号“小灵通”的副班长说，插班生是个女孩。“小灵通”也真灵，第二天上早自习前就跳上讲台大叫：“安静安静。新转来的女孩叫李米璐，9岁，星期四来。她爸爸是被这儿的研究所借来搞项目的。”“知道啦。”大家异口同声地回答。
星期四到了，一个小女孩来了，很普通的一个女孩。经王老师安排，李米璐与田甜成了一对同桌。
整个上午，那个新来的女孩李米璐都很正常。但到了午饭时间，李米璐不见了。王老师只好让田甜去找，然后带着其他同学去了食堂。
“李米璐，喂，李米璐，你在哪里呀？”田甜边找边叫。当行至操场边时，一个细细的声音传来：“我在这儿。”
田甜一看，米璐正站在旗杆底下呢。她连忙跑过去拉着李米璐往食堂走去，边走边问：“你怎么跑这儿来了？”米璐郁闷道：“我又迷路了。”
原来，李米璐去了一次卫生间，出来就不知道怎么回教室了。只好凭感觉乱窜一气，结果就到了旗杆底下。
从此，田甜只好看死了李米璐。可是，也有防不胜防的时候。
有一次，田甜拉着李米璐出去玩（她俩住同一个小区），李米璐提出玩藏猫的游戏。到夕阳西下时，田甜怎么也找不到李米璐了。田甜急了，满公园找来找去。后来碰上了刘阿姨，刘阿姨雨看到李米璐自己回家了，田甜也就放心地回家了。
结果，三天后，李米璐被警察叔叔送回了家。
一年后，李米璐一家搬走了。田甜的生活也平静下来。
插班生作文 插班生是什么意思文案：
一位先哲说过，你可以没有钱，但你不能没有朋友。没有朋友，生命似乎也就苍白贫乏，没个着落了。而有了真正的朋友，就等于有了一生最大的财富。我的好朋友赵晨悦同学这个学期转走了，回了老家。她是我真正的好朋友，我前右方的座位换了人，总觉得心里空荡荡的，没个着落。开学报到那天，我隐隐听到有同学在议论赵晨悦转学的事，我看了一眼空荡荡的座位，心中突然“砰”的一下：不会吧，不可能的，她怎么会丢下我，丢下整整相处了5年的606班。记得那次新加坡同学来访，送了我许多削笔刨，赵晨悦要我送一个给她，我不舍得，跟她说等她生日时会送她一个，但估计现在等不到了，我可能再也见不到她了。她现在身在何处，联系方式是什么，我一概不知，真不知哪时才能与她相见。我也是个插班生，我知道插班生的苦恼。同学不和你交流，老师不信任你，在班里会被冷落，不知道胆小文静的赵晨悦在新学校生活的怎么样，她会快乐吗？会有新的好朋友吗？她会把我忘了吗？虽然只跟她接触了三年，但我们俩就像家人一样，无时无刻不为对方担心着，有福同享，有难同当。我的脑海里时时想起赵晨悦那甜甜的笑脸，时时在心头涌起一丝失落。祝愿赵晨悦在新学校生活的愉快！希望我们这生还有缘相见！
插班生作文 插班生是什么意思文案：
由于搬了新家，我不得不转到现在的学校。
开学第一天，我怯生生地踏进这个陌生的校园。崭新雄伟的教学楼，花团锦簇的苗圃，甬道两旁是大大的黑体标语：以问题的眼光观察生活，以问题的眼光走向世界。甬道前面有“小问号墙”，东边墙壁上是金灿灿的奖杯——“校园吉尼斯”记录，上面还有在跳高、跳远、跳绳、投篮、背诵古诗等方面获得校园冠军的学生照片。看着一张张灿烂的笑脸，一股特别的感情涌进了胸膛，有新奇，有敬佩，还有一种急迫的亲近。
我按照校园平面图上的提示，跨进三楼的教室，老师还没来，可已经有不少同学了。他们三三两两地围在一起有说有笑，我悄悄地选了一个空位默默地坐下来。好久，没有一个人注意到我的存在，我的心里突然有了说不出的伤感和酸楚。这里，我连一个人也不认识，想起以前熟悉的校园，亲切的老师，要好的朋友和同学，眼泪禁不住涌了出来。
很快，老师来了，虽然没有我过去的老师那样时尚，但她满脸笑意，看起来还不错。该发新书了，由于差了几套书，老师说插班生等一下再发。上课时，同桌主动把自己的新书放在桌子中间说：“我们俩看一本吧！”我顿时感到心里暧洋洋的，禁不住多看了她两眼，和我一样瘦瘦的脸，也梳着马尾辫。
下课了，班主任老师找到我，对我讲了学校的规章制度和注意事项，还鼓励我要尽快熟悉新的环境，有什么困难尽管告诉她。就在这时，学校已经从其他学校调来了新书，我的心情开始好转。
语文课上，老师喜欢让我们提问题，还让我们带着问题自己去课文里寻找答案，好新鲜。作文课，老师让同桌俩玩抢橡皮的游戏，课堂气氛一下子又活跃起来。游戏过后，老师让我们回忆一下刚刚与同桌抢橡皮时的情景，注意把人物的神情、动作、语言等想清楚，然后写下来。第一次经历这样的作文课，我既感到新颖也感到好奇，写作文时也觉得比平时轻松很多，不由得一下子就喜欢上了这位独特的语文老师。
第二节下课，我们排着队到操场上做操，有校园集体舞、兔子舞、千人诵读弟子规、手语操、健美操等，我站在队伍里一时不知该怎么办，这些体操我以前没学过。旁边几位女生看出我不会做，就告诉我模仿她们来做，还说下课会教我的。还好，我的模仿能力不错，她们很快就露出了满意的笑容。
音乐课上，老师发现我唱歌好听，便表扬了我，这让我找回了几分自信，心情又晴朗了许多。几个同学又推荐我加入了学校的合唱团。
在后来的日子里，由于合唱团每周都要排练，耽搁了不少学习，可有同学主动帮我记笔记、记作业，有时排练结束晚了，还有同学帮我拿书包。老师的关心，同学的帮助，使我一天天快乐地成长起来。
我在这个家庭里重新体会到了久违的温暖，再也不会感到孤单。
插班生作文 插班生是什么意思文案：
一眨眼，十一个年头很快就过去了，可“苦恼”这个朋友却追随着我们成长足迹的每一步，悄悄地来了。自从上了六年级，教室不仅搬到了五楼，而且还有很多插班生来我们六班“串门”搞得我们这几天都不得安宁啊！这不，我和王旭新宇气喘吁吁地从一楼爬到了五楼，刚坐在座位上不一会儿，那几个插班生又来到我们班了。只见那个插班生长得胖嘟嘟的像首领似的，昂首挺胸地大步向我们走来，后面还跟了他的几个手下。
我们见状，立刻把门关好并上了锁，谁知道那个胖子力气那么大，竟然把门一脚给踹开了，这可是我们班长辛辛苦苦地修好的，竟然被这个不起眼的插班生给给弄坏了，班长肯定会被气个半死的。果然不出我所料，班长看见后，向那群插班生吼道：“你们怎么每次都来我们班呀！烦死了！”那个胖子听到这话，捏着班长的脖子说：“怎么了，你不服吗？不服来和我比一下呀，”因为我坐在班长旁边，所以我推了推他，悄悄地说：“班长，算了吧，跟这种人讲道理是行不通的，别硬撑了。”然后，坐在我后面的李昱普不服了，他站了起来，说：“你这人怎么这样呢，这么没有教养！”“什么，你说我没有教养，你这个四眼，找死啊！”胖子生气地吼道。
李昱普回答道：“你管我的呢。管好你自己吧，大胖子！”于是两个人争执起来，随后，那个胖子拿起一个板凳就要往李昱普的头上砸。就在这个时候，不知是谁说了一声：“老师老了！”把那个插班生吓得跑了，临走时还说了一声：“把今天的事当空气。”我们才不听呢，告诉了校长。校长对他们再三警告，让他们别再来打扰我们了。我们高兴的一蹦三尺高，因为这个插班生的风波总算平息了！唉，“苦恼”这个朋友真厉害呀，让我们一起放飞梦想，消除苦恼，让我们和“苦恼”说拜拜！
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《插班生》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《插班生》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《插班生》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《插班生》