下面是文案网小编分享的风作文 风车动漫?文案，以供大家学习参考。
风作文 风车动漫?文案：
风静静地吹落窗前的几片落叶，缓缓地、缓缓地落到了地上，发出清脆的声音……——题记小时候，我总喜欢坐在窗台前，静静地听那风给一切事物的生命。听那被风吻出美妙声音的风铃的歌声；风仿佛给予了风铃生命，让它在自己的爱抚下自由地歌唱。可当风悄悄地离开风铃时，风铃变成了一个没有生命的躯壳，是那么的孤单。长大了点，我总喜欢去感受风。坐在河边的大树下，发黄的叶子将阳光切割成了细细的碎片散落下来，抚摸着被风吹得并不平静的河。慢慢地，阳光也不是那么耀眼了，而是轻轻地洒落下来，和风一起抚摸着一切。鸟儿的声音也弥漫在空中，充盈了世界。凉爽的风吹动着树，树开始哆嗦起来，用叶子向空中砍去，散落出无数记忆的碎片。时间如弹指一挥，一转眼我已是五年级的小学生了。我再也没有多少时间和风玩耍了。渐渐地，我几乎把风忘记了。直到有一天，要写生了，我把窗子打开。一阵凉爽的风悄悄袭来，窗前的风铃轻轻响起，悦耳的铃声又勾起了对风的许多回忆，我倚在窗前，静静的，静静的……妈妈问我在干什么，我说，我在听风。妈妈奇怪地看了我一眼，便走了。可我，仍呆呆地坐在椅子上，听着熟悉的声音。风轻轻地飘着，树叶漫天飞舞，伸出手，接起一片片枯黄的焦叶，映着月光，心中无限感慨。窗外，是风跳动的乐曲……
风作文 风车动漫?文案：
风，每个季节都会有的风。春季叫东风；夏季叫南风；秋季叫西风；东季叫北风。还有一些是微风、台风和龙卷风。
东风用温暖吹化了残雪，吹绿了叶片，吹蓝了天空，吹得河也泛起了笑容；南风带着微微的暖意吹着，时时送来布谷鸟的叫声，它在告诉我们:“春已归去。”西风活蹦乱跳地驰骋过田野，田野的一切都变成了金黄色；北风，像一把喇叭，发出“呜呜”的声音，北风吹来，虽然是一丝丝轻轻的风，但这风好像将冬天所有的寒冷都聚集到一起……
伴着晨曲，陪着草原，风儿在那广阔的空间四处飘荡，温暖地从脸颊划过，轻柔而略带寒意，使人倍感精神，即使内心再凄凉，有了它在身边，也会暂凭晨风长精神吧。蒙古包外升起了缕缕炊烟；空气里弥漫着早晨独有的清新和草儿的芳香。深深地，一口呼吸，也能唤起你内心的声音……
风，它潇潇洒洒的来，又浩浩荡荡的离去，吹进了巷子，溜达过胡同，尝遍了冷暖，穿越了古今，回到了过去。
风作文 风车动漫?文案：
说到风，我也不知道它是什么，它无色、无味、无形。是一种摸得到却没形状；看得到却又看不到的东西但它带来了许多不为人知的东西，那就是……
风带给人们夏日的清爽，但也带给人们冬天的寒冷。它是一种即好又不好的东西。
春天的风是温暖的；夏天的风是凉爽的；秋天的风是带着果香的；冬天的风是冰冷刺骨的；风在不同的地方体现出了不同的作用，不同的季节体现出了不同的效果。
其实，有时风—就像人生。
风作文 风车动漫?文案：
像一个顽皮的小孩，
东吹吹，西吹吹，
吹落了花姐姐的花瓣，
吹落了树公公的叶子。
风，
像一个善解人意的天使，
东吹吹，西吹吹，
吹干了爸爸额上的汗水，
吹飞了妈妈洗衣板上的泡沫。
风，
像一个播种的园丁，
东吹吹，西吹吹，
吹飞了蒲公英的儿女，
吹得整个秋天如此绚丽！
结语：《风》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《风》供大家参考，我们一起来看看《风》作文应该怎么写吧！