下面是文案网小编分享的赠人玫瑰 手有余香作文 赠人玫瑰手有余香是什么意思文案，以供大家学习参考。
赠人玫瑰 手有余香作文 赠人玫瑰手有余香是什么意思文案：
什么是幸福？答案很多，有人说，给予是一种幸福，它给人温馨与喜悦；有人说，收获是一种幸福，它让你领悟到成功后的快乐与激动；而我却认为，互帮互助是一种幸福，它是最真挚的心灵体验，将永远温暖你的心。
“XXX帮助XXX，XXX帮助XXX，彭怡乐帮助XXX……”这是怎么回事呢？原来，这学期，老师为了提高大家的学习成绩，调动大家学习的积极性，组织了“老师+徒弟”学习小组。接到老师的这个“旨意”，我不禁大吃一惊。我的脑海里反映出他以前的“形象”：上课不认真听讲、试卷大量空题、作文写不长……哎！这可怎么办啊！
NO．1：不听讲
叮铃铃，上课铃响了。我象往常一样，认认真真听讲。忽然只觉得他那边不对劲，我一看，呀！这个家伙正在玩笔呢。这怎么行，上课不认真听，学习成绩怎么会提高呢？下课后，我找到他说：“上课你思想不集中，做小动作，我可都看见了，下不为例，以后你可不能再这样了，想玩儿了下课再玩儿。”他听了我的话，向我吐了吐舌头，一幅毫不在意的样子说：“就不。”嘿！会反抗了，我气得火冒三丈，说：“你不认真听，我就再罚你10道奥数题。”他听了我的话，撇了撇嘴，只好乖乖地把笔放回文具盒，不情愿地翻开书。我心想：哦——原来他怕做题呀。你别说，这招儿还真管用，可能因为他不想让我罚他做题，上课既认真听讲，又积极发言，老师还表扬他了呢。
NO．2：不做题
每天一下课，我都按照老师讲的知识点给他出题，来改正他不想做题的毛病。我拿出出的题，放在他的面前，对他说：“这是老师讲的内容，做题吧！”他尝到了抵抗我的苦头，扭扭捏捏地拿起笔，慢慢吞吞地做题。这些题都是我精心设计的（满分一百分）。十几分钟后，他把作业本给我：“写完了！”我拿过来一看，只见上面大量空白，我重新把本子拿到他面前，耐心地说：“把没做的题快补上！一百分在等着你呢！”听了我的话，他只好从书包里拿出一张正文纸做演草本和一支笔，开始重新做题。哈哈，看吧，他又中计了。毕竟，就像“不想当将军的士兵不是好士兵”一样，哪有学生不想得一百分啊。他做完后，我用我自己做的答案给他对改，发现他竟然除了稍难的奥数题做错以外其余全对。
NO．3背书难
不管是语文还是数学，在书本中都有许多要求背诵的内容，每天我都会用不同的方式给他检查。一字一句，只要错一点点我都会毫不留情地指出。遇到哪些难记的我还会让他抄一遍再默一遍，并告诉他：“只有这样，概念、填空才不会出错。”
NO．4错字多
学校都有练习册，在做语文练习册时，他好多题都不会写，老师让我教他。我说一句，他写一句，就这样，他写时还有错别字：把“已”写成“己”，把奇怪的“奇”写成气球的“气”……，哎，错得真是千奇百怪。没关系，这可难不倒我，谁让咱是小老师呢，我不厌其烦，花了好长时间，终于把练习册帮他辅导完了，虽说有些涂涂画画的地方，字体写得也不尽如人意，但是正确率大大提高了。
经过一段时间的“老师+徒弟”帮扶，考试到来了，当试卷发下来时，他竟然破天荒地从原来的60多分提高到了80多分。看着他那手舞足蹈的高兴样，我心里也像吃了蜜似的。
俗话说：赠人玫瑰，手有余香。我想人与人之间应该多一些温暖和关怀，少一些冷漠和鄙视，哪怕是一句鼓励的话、一声温馨的问候，虽然这些看起来都微不足道，但对于受助者来说这一点点的心意会像一朵朵小花开满他的人生路；像一滴滴清澈的泉水滋润着他渴望的心田！即使是一点点小小的爱心行动，只要我们从自身做起帮助别人，把爱洒向周围的人，就能把幸福和快乐留给自己！
让我们与帮助同行，让我们从助人中收获快乐，共创幸福和谐的环境！
赠人玫瑰 手有余香作文 赠人玫瑰手有余香是什么意思文案：
“赠人玫瑰，手有余香”是一句家喻户晓的谚语，意思是说一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨与幸福都会在赠花人和收花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
记得有一次，我和哥哥出去玩，在回家的路上，看见一个老婆婆背对着我坐在地上，在那里喊：“来人啊，救救我吧！”我听出了她的声音，好像是姑婆，于是我对哥哥说：“哥哥，那个人好像是姑婆啊，我们……”“快啊！”哥哥还没等我说完就跑了过去。姑婆看见了我们，说：“是你们啊快来帮帮我，我脚被摔伤了，走不动了，快扶我去医院吧！”我和哥哥一起扶起姑婆，我对她说：“姑婆，您没事吧！严不严重啊，你一定摔疼了吧！”“这个土坑真是讨厌，害得我摔得这么疼！”姑婆生气的说。我和哥哥把姑婆送到医院后，没过多久就把姑婆送回家了。
其实，在我们身边这种好人好事还有很多，比如说：同学在考试的时候，忘了带橡皮擦，就悄悄借给他；在教室里捡到一元钱，就交给老师；见到楼梯上有垃圾，就把它捡起来，扔进垃圾桶里……
赠人玫瑰，手有余香，如果人人都做到这一点，那么人世间将变成美好的仙境，让我们一起努力吧！有爱才有阳光，有阳光才有生命，有生命才有幸福！每个人就像一张大网，我连着你，你连着我，帮助了别人，别人才会帮助你。
中小学作文
赠人玫瑰 手有余香作文 赠人玫瑰手有余香是什么意思文案：
“赠人玫瑰，手有余香”是英国的一句谚语。
意思是一件很平凡、很微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和受花人心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
在生活中，我们都应该这样。
可以这么理解吧:你帮了别人，做了好事，或是成全别人，就等于送了别人玫瑰一样会让别人高兴，而你自己心里也会因为做了好事而觉得高兴，那样你就能感受到一种甜蜜，一种玫瑰的芬芳在手上，在心里。
生活中有太多不如人意的事，因为人们总是喜欢索取。如果只想着收获，那边会失去很多快乐，无论在任何事情上，我们应该多一点无谓的付出，要相信付出就会有回报，无论回报是有形的，还是无形的。
有时候，一个发自内心的小小善行，也会铸就大爱的人生舞台。记住别人对自己的恩惠，洗去自己对别人的怨恨，在人生的旅途中才能晴空万里。
人的一生，不可能平静度过，他不能孤独于社会以及他人，他需要有他人的关爱与帮助，同时他也应该为他人付出自己的爱。“赠人玫瑰，手有余香”，那是幸福的香味，关爱的美丽。
赠人玫瑰，手有余香。
留下一份爱，回馈一份人性美。
赠人玫瑰 手有余香作文 赠人玫瑰手有余香是什么意思文案：
“送人玫瑰，手有余香”是英国的一句谚语，意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨都会在赠花人和爱花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。
记得有一次，邻居阿姨家跟我同年级的小妹妹因为跌伤了腿要住院，一听医生说要好几个星期不能上学，她急得眼泪都掉下来了，这么长时间不上学，功课怎么办呢？正当阿姨也急得团团转的时候，我毛遂自荐，告诉阿姨我可以每天放学后帮小妹妹补习。于是，我每天放学后便去医院帮她补习功课。为了帮她补习好功课，我上课听讲格外认真，记好每一课的笔记，遇到什么不懂的地方就马上向老师或同学请教……。就这样，当她重新返回学校的时候，功课一点也没有落下，而我在不知不觉中，成绩竟然也有了很大的进步，原来我在帮助别人补习的同时，自己的功课也得到了及时的复习啊！
每天放学后，妈妈来接我回家的时候，天还没有黑透，只是有点朦朦胧胧，妈妈便早早的把车灯打开了。我奇怪的问妈妈：“我们明明还看得见呢，为什么要把车灯打开呢，这不是帮别人在照路吗？”
“是啊，我把车灯打开，确实是帮看不见的人照亮了道路，可是这样不但是为了别人，也是为了我们自己啊！”
“为我们自己？”我疑惑不解。
妈妈说：“你想啊，我们是帮别人把路照亮了，同时我们也让别人看到了我们，这样也就不会有人或车碰到我们了啊。”
哦，原来是这样，我终于明白妈妈早早开灯的原因了。帮助别人何偿不也是在帮助自己啊。
是啊，我们生活在这个世界上，对他人的关爱就像抖动一个蜘蛛网，我影响着他人，他人同时在影响着我自己，正所谓“送人玫瑰，手有余香”。但愿我们每一个人都能多一点关爱之心，为他人点亮一盏明灯的同时，也为自己铸造一个更加灿烂的世界。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《赠人玫瑰 手有余香》时更加简单方便，下面是小编整理的《赠人玫瑰 手有余香》，仅供参考，大家一起来看看《赠人玫瑰 手有余香》吧