下面是文案网小编分享的快乐暑假作文 快乐暑假4.2攻略文案，以供大家学习参考。
快乐暑假作文 快乐暑假4.2攻略文案：
期待已久的暑假就要到了，无法掩饰喜悦，悄悄开始计划。如何让假期更加丰富多彩？
我特别喜欢暑假。暑假里，我可以专心做我平时喜欢但没时间做的事情。这是我充电和欢呼的好时机。在过去的三个暑假里，我学会了骑自行车、滑旱冰、游泳，参加了写作、书法和英语兴趣班，读了很多书，不仅学到了技能，锻炼了意志，增加了乐趣，而且丰富了知识，为以后充分发挥自己的特长奠定了良好的基础。我作文水平的提高和暑假看课外书是分不开的。去年暑假去了青岛的海边，把前一个暑假在游泳池里学到的技能，充分发挥出来，充分享受自己的游泳瘾。回来后还写了一篇《海边的乐趣》，发表在校报和网上，收获了双倍的收益，让我充分体会到了暑假的快乐。
这个暑假，我想在做好作业的前提下，多读一些有用的课外书，开阔视野，丰富知识。坚持记笔记，坚持写日记，对以后写好作文很有帮助。学习当然不能死，但要出去体验外面的乐趣，享受祖国的大好河山。我也想利用暑假学习打乒乓球，这样我就可以利用业余时间和同学们比赛了！也可以锻炼磨练意志。
学习和游戏是有机结合的，静态和动态相互交叉，兴趣和知识紧密相连。好好利用你的暑假时间，保证你能像我一样享受一个快乐充实的暑假！
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第一乐章：学习之曲
虽然是暑假，但是一定要学习。俗话说得好：“先苦后甜。”爸爸妈妈呢？不愿让我输在起跑线上，早就给我报了作文班、英语班。于是，我每天按时作息，按时上课，努力学习，在书山中攀登，在学海里拾贝。
第二乐章：电脑之曲
如今是科技时代，信息化时代，我应该懂一些电脑知识。于是，我每天利用半小时来学习电脑，有时查找资料，有时和同学聊聊天，有时听听音乐，真是其乐无穷啊！
第三乐章：风筝之曲
整天呆在家里写作业、玩电脑、看电视也不行，我应该去外面活动活动。对了，前不久我亲手做了一个“鱼”风筝，我还没玩过几回呢，正好检查检查去放飞。我拿来风筝去滨河路放飞。我边跑边放线，风筝慢慢悠悠的飞上了天空，我高兴的欢呼：“风筝飞上天空了！耶！”
“暑假交响曲”奏完了。希望大家喜欢我的乐章，也希望我的乐章能给同学们带来欢乐，让同学们也度过一个充实而又快乐的暑假。
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文 章 来 源 ao ue . om 快 乐 暑 假
五年级（ ）班 倪玉冰 指导老师：刘家用
在暑假期间，发生了许许多多有趣的事，快快乐乐地在小溪里捉鱼仅仅是趣中之一。
一天傍晚，我和爸爸开开心心地来到家乡的小溪边乘凉，一到小溪边，我迫不及待地用清凉的泉水洗了一下脸，哇！这里的水真凉啊！当我转过身，感到非常惊讶，山上是绿树成荫，山下是庄稼连片。微风吹来，金黄的稻谷不停地摇摆着，连碧绿地小草都跳起了秋之舞，仿佛在像我们父女二人问好，金黄地玉米杆被风吹的“哗、哗、哗”地响，仿佛在欢迎我们的到来，“这里的风景真迷人啊！美的像一幅幅画卷，”我不停的赞叹道。小溪对面几位庄稼人正背着一筐玉米棒，高高兴兴地回家，隐隐约约地听见他们在说“又是一个丰收的季节。”
我坐在小溪旁看着清澈见底的泉水，突然，几只鱼儿在水中活蹦乱跳，于是，我和爸爸商量，说：“爸爸，你看见那鱼多漂亮，我想去捉它。”爸爸说：“捉鱼要有方法，不要大声喧闹，把鱼儿吓跑了。”然后，我和爸爸卷起袖子，挽起裤腿，每人各提着一只桶，开始下水捉鱼，我抓了一会儿，连鱼的影子都没看见，心想：哎！别灰心，我一定会捉到鱼的。我再试了几次，终于抓到了，可是鱼混身光溜溜地，像条小泥鳅，又从我幼小的手中逃走了。
我在站在水中，觉得很失望。这时，我看见远处有一群鱼儿在水中嬉戏，我提前把桶放在水中，静静地站在那儿不动，让鱼儿们自投罗网，嘿，没想到有五条鱼儿进入了我设计的陷阱，于是，我迅速把桶提起来，我大声喊着：“耶！耶！耶！我终于捉到鱼了。”
我坐在草坪上，欣赏着桶里的鱼儿，心里美滋滋的，因为这是我第一次捉这么多的鱼，这是我暑假里最开心的一件事。 文 章 来 源 ao ue . om
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至于这个暑假我认为很快乐，很难忘是因为在这个暑假里可以说是快快乐乐，没有多少担子。可以好好的轻松一下。所以自认为，过的很充实。那么现在给大家介绍一下我的美我的生活虽然平淡似水，然也不失精彩。水顺风而流。总会碰到岩石，激起水花。生活也是这样，不会像死水一滩。毫无感情的，再喀什带弟弟，才是我生活中最精彩的一幕。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《快乐暑假》作文，希望在写《快乐暑假》上能够帮助到大家，让大家都能写好《快乐暑假》作文