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莫学方仲永作文 方仲永求学文案:
我在自学和背诵一些文言文,其中王安石的《伤仲永》,对我震动很大。仲永是神童,年仅五岁,没有上过学,但是却能写出“以养父母,收族为意”的诗来。而且“指物作诗立就”,你不能不佩服方仲永天资聪颖!就是这样一个有着先天智慧的神童,为什么后来竟然“泯然众人矣”了呢?其实,原因很简单,就是他的父亲“日扳仲永环谒于邑人,不使学”造成的。
“不使学”是“泯然众人”的关键。这真是让人非常惋惜的事。故事告诉我们:即使是神童,也要重视学习。如果不学习,再聪明的人也会成为一个平平常常的人。现在假设,那时,方仲永如果变“不使学”为“我要学”,后来的情况就不是“伤仲永”,而是“赞仲永”了。我想,如果我是仲永,就一定要发挥自己的聪明才智,趁自己金色的年华,好好学习,努力充实自己,让自己成为一个有渊博知识的人。
我要记住陶渊明的一首诗:“盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。”我想,如果我是仲永,就一定记着“业精于勤,荒于嬉”的道理,把“天才在于积累,聪明在于勤奋”当做自己的座右铭,即使自己取得了一些成绩,也绝不沾沾自喜,而是要“欲穷千里目,更上一层楼”。我想,如果我是仲永,就一定要把学习知识和提高能力结合起来,不做书呆子,要做一个有道德、有理想、有本领的人。
《伤仲永》让我明白了一个深刻的道理:不吃饭则饥,不读书则愚。
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一个学习成绩好的人,可没有好的天赋,但绝不可以不努力学习,否则就会失败。
学完《伤仲永》这篇课文,使我明白了后天学习的重要性,这篇课文讲述了一个金溪村的村民方仲永,他天资极好,凭此周围的村民经常讨好仲永的父亲,仲永的父亲不让仲永去学习,当仲永12岁时才能衰退,远不如以前,又过了7年,仲永已经“泯然众人矣”了.
是啊,就算你天资再好,却不利用,怎么不会和普通人一样呢?仲永的父亲只看重钱财,却忽视了仲永未来的发展。
学完这篇课文后,不禁让我想起报纸上的一篇报道。
一名高一的男生,从小至今,成绩名列前茅,多次拿学校奖学金,他一年级时的作文能与四年级同学的作文相提并论,作文也多次被刊登在网上。自从到了高一,便沉迷在网络游戏中,渐渐地,出现逃课、早退甚至也不归宿的现象,整天无不是在网吧里,他的家人非常着急,可他依然沉浸于此,他的成绩一落千丈,从第一到第八到第十九……再到最后一名……
另外一个事例是关于一个资质不好却成为一名伟大发明家的故事。
他出生于英国,每次考试都是倒数。,他很喜欢制作一些小玩具,并带到学校,可每次都被同学们嘲笑,他暗暗发誓,一定要提高学习成绩。后来他举世闻名,发现了地心引力。他就是伟大的发明家—牛顿。
就算天赋不好又如何呢?虽然常常被同学们耻笑,但只要你努力学习,你终会超过他们。
莫学方仲永作文 方仲永求学文案:
前几天,我们学习了一篇课文《方仲永》,它是一篇简短的文言文,可它却生动地讲述了一个故事……
有一个神童,没有摸过笔,就会写字;没有上过学,就会作诗。而且作出的诗“文理皆有可观者。”本来他是应该接受教育,使他的天分充分发挥出来的,可是他的爸爸觉得没有这个必要。天天牵着仲永四处拜访同县的人,以此来赚钱,使方仲永小小年纪就成了一个卖艺的!
转眼间,仲永已经15岁了,按道理来说,他应该诗作得更好的,可是结果却不是这样,他虽然还能作诗,可是诗已经作得没有以前好了。
仲永21岁时,已经好普通人没有什么两样了,没听说过他是神童的人看到他绝对想不到他5岁时就能够作诗!
学完这篇课文后,我深有感触——方仲永天资聪颖,可是因为后天没有去学习,接受教育,而导致长大后和平常人没有什么两样。那么,我们这些平常人呢?方仲永是个天才,不学习都会变成普通人,我们这些普通人如果不学习的话应该连普通人都不如了吧!所以,我认为:如果要成功,你就要努力!不然就算你再聪明也没有用。
有人曾经说过:“笨鸟先飞早入林。”那些聪明的鸟如果不飞的话也永远都入不了林子。我们这些普通人又不笨,我们不但先飞,而且也快飞,那么,就能够比那些聪明的,正在飞的鸟更先飞入那成功的林子里。
天资,是上天给我们的恩惠。上天不一定公平——一些人天资聪颖,一些人却一点也不聪明。但是我们的命运掌握在自己手中。努力学习,好好学习,不论自己的天资是否聪颖,总有一天,你终能成功!
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。
莫学方仲永作文 方仲永求学文案:
明道年间,有一个小孩名叫方仲永。五岁时就显现出了写诗作画的天赋,他的乡邻们纷纷用钱财向他求诗。他的父亲唯利是图,从此带着他连连去拜访同县的人,因而荒废了学业。在他二十三岁的时候,他已经不会写诗。作画了,在后就跟常人没有什么区别了。方仲永的故事就告诉我们:学无止境。宋朝的苏东坡,年轻的时候就小有名气,于是,他在自己的书屋门前贴了一副对联:识遍天下字 读尽人间书。他的父亲见了,想把对联撕下来,但怕伤了儿子的尊准心,就在对联前面各加两个字:发奋识遍天下字 立志读尽人间书。苏东坡见了,明白了父亲的用心,从此寒窗苦读。到最后,他终于功成名就了!世界著名物理学家爱因斯坦在别人问及他,都如此的出名了为何还不放弃学习时,他用大院跟小圆的周长来解释自己对未知领域的看法,告诉自己要努力探求未知的领域。不管是宋朝的文豪苏东坡 还是电学的鼻祖爱因斯坦他们都在孜孜不倦的追求新知识,难道他们不是学无止境最有力的证明!“读万卷书,行万里路。”在知识爆炸的二十一世纪,我们将来要立足与社会没有知识不学习是不行的。知识就是力量。不管你为了什么目的去读书,只有明白学无止境,用知识实现梦想,用读书寻找乐趣,用知识创造生活,你的人生就会树立起永不沉沦的风帆。“问渠那得清如许,为有源头活水来。 ”我要把它作为我学习的座右铭,激励我在漫漫学涯里发愤图强。上下求索直至生命的最后一刻。
结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《莫学方仲永》作文吗?以下是小编收集整理的《莫学方仲永》,仅供参考,欢迎大家阅读《莫学方仲永》。