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让路(2)作文 让路200字作文文案

2023-03-17 五年级作文 类别:说明文 650字

下面是文案网小编分享的让路(2)作文 让路200字作文文案,以供大家学习参考。

让路(2)作文  让路200字作文文案

让路(2)作文 让路200字作文文案:

谦让是消除人与人之间磨擦的润滑剂,谦让是一种让人在众多纷扰中恪守平静的镇静剂,谦让是一束消融彼此间的猜疑和怨恨的阳光,谦让是一座沟通彼此心灵的桥梁……有人说,谦让是一杯清茶,能为人们浇灭心中的怒火;谦让是一池清泉,能培育和滋润友谊之花;能折射出人性至善至美的光辉,阻止无谓的战争。
“一笑泯恩仇,”这是谦让;“严于律己,宽以待人”,这次宽容;“对不起——没关系”,这也是宽容。谦让与宽容是一种修养,一种气度,是一种内在的美。
歌德与一位批评家在一条小道相遇,对方嘲讽的说:“我从不会得愚蠢的人让路!” “我却正好相反!”歌德微笑的让到一旁,歌德的让路,是宽容,是智慧。
鲍叔牙与管仲是好朋友,他们共同经商,赚了很多钱,而管仲却将大部分纳入自己的囊中。有人问鲍叔牙:“管仲如此重利忘义,你为什么还要和他做朋友呢?”鲍叔牙笑着摇摇头,说道:“管仲家里贫穷,又有母亲需要待奉,我和他既然是朋友,他多拿一些又有什么关系呢?”
鲍叔牙的故事让我们懂得了什么是谦让与宽容。
在狭窄拥挤的楼梯口相遇,我们是否可以停下来立于一侧,微笑的让老人与有急事的人先行?在红绿灯的交叉路口,我们是否可以停下匆忙的脚步,遵守交通规则,让安全先行?在彼此产生误会时,我们是否可以谦让与包容对方,用微笑化解纠纷,让美德先行?
忍一忍风平浪静,退一步海阔天空。面对高山流水、碧海蓝天的时候,我们总会发出感叹。大海的宽容,在于汇集大大小小的川流,人一旦学会谦让与宽容,也能“海阔天空”。
得他人让路,你就能收获快乐,收获满满的幸福!

让路(2)作文 让路200字作文文案:

夏天的清晨,我从小路徒步去街上。太阳早已悬挂在天空,没走几步,已经是大汗淋漓。
前面是一段小路,很窄很窄,窄得只能容纳一个人通过。已经被太阳晒得发白的土地,显得很干净。路的一边是水稻田,另一边是自留地,农民种一些蔬菜自给自足。路的两侧,有齐刷刷的小草,刮在小腿上,痒痒的,有一些难受。
正走着,前面来了一个大汉,四十多岁,满脸胡塞,有着东北人的敦实和憨厚。他左手拿棒槌,右手拎一桶衣服,一个标准的“模范丈夫”。显然,刚从池塘边洗衣服归来。
可是,小路只能一个人通过。
我计算着距离,在还有三步之遥的地方,我闪进了自留地的空隙里,想让他先走过去。可没有想到,与此同时,那个大汉也跨进了自留地。
“Afteryou!”正在学英语的我情不自禁地冒出一句。我突然感到失言,急忙补充说:“您先!”尴尬的微笑浮在我的脸上,尽管那个大汉也许没有感觉到。
“你先走!”他客气地朝我一笑,那笑,犹如暖暖的春风。
“您先请!”我很礼貌地笑着说。因为他的手里还有一桶满满的衣服。
“你先走吧!”他依旧站在那里,没有抬脚的意思。
我不再推辞,疾步走了过去。在经过他身旁的一刹那,我微笑着对他说了一句:“谢谢!”那是充满感激的真心话。
我们朝着相反方向各自走着。但是,那个周转的地方,却滞留了一份人间温暖。
尽管只是让路,却让我明白了:假如每一个人都懂得谦让,那么,心与心之间将不再有距离,人与人之间将会充满温情。我要感谢这位大汉,是他给我让路,也是他教会我要多给别人“让路”。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

让路(2)作文 让路200字作文文案:

灰蒙蒙的天空像盘子似的扣在头顶。淅枥的雨点往下落个不停,织成一道朦朦胧胧的雨帘。
我撑着雨伞,走在坑坑洼洼的乡间小路上——这是国庆长假旅行的目的地。我跳着蹦着,努力避开那些盛满泥水的坑,免得它们弄脏我的白球鞋。
雨下大了,眼前一片白,视线的最前方,一辆白色的车驶来。我闪到一边,继续小心地和水坑搏斗。雨点砸在水坑里,溅起一朵朵小小的水花。眼前,有一个因地面凹凸不平而形成的大水坑。我抬头向那辆车望去。此时,它也已接近水坑。
怎么办?我不管躲到哪里,注定都要被车溅起的水淋成一只掉进泥浆里的鸡。我停下,思索着。也许,它会开慢一点儿吧?不不,现在的人哪来的公德心,人家才不管呢!算了,快点走过水坑就没事了。我加快了脚步。“啧……”我猛地收回脚,因为我中奖了——水坑被我一脚踩中,袜子好像都湿了。
我不得不放慢脚步。这让我无法在汽车驶来前通过水坑。眼见汽车驶来,我急中生智:把伞从头上挪到了脚边。不过是拆了东墙补西墙的办法。雨点打在脸上生疼。透过透明的前挡风玻璃,我看见驾驶员也是一脸苦恼。他仿佛看到了我一身的白色。犹豫了一会儿,渐渐的,车速越来越慢。终于,在水坑前停住了。他朝我微笑,透过雨帘,我也能感到笑容的温暖。我愣了一会儿,随即向前走去,小心翼翼地。贺驶员就这么看着我。当我到达水坑的彼岸时,他似乎松了口气般。然后,他踩动油门儿,走了……
我把雨伞挪回头上,呆呆的望着汽车驶过水坑溅起的大水花。又低头看了看自己除了刚刚不小心踩到水坑弄脏的鞋外,干干净净的衣裤。我忽然觉得今年这个秋天,一定不会冷,因为有很多人在温暖它。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

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让,一直是中华民族的美德,公交车上的让座,马路上人与人、车与车的让路,邻里间的谦让……这些“让\",都是美好、文明的象征,都是人类生活中不可缺少的让,都是好的。但是,有些不能让。 我是我们组的组长,收作业什么的,麻烦死了。我是卫生委员,在卫生区就忙的不可开交了,到了教室又要忙上半天。可是,忙就忙吧!中间还要发生些插曲,经常让我一个头两个大。 像往常一样,我再卫生区打扫完了以后就回到了教师,收齐了作业。我的铁磁也在我们组,她可是我们班的好学生,甚至在年级里也小有名气——年级前十。可是她也有缺点,这个缺点可厉害了,害得她经常被老师骂,她为此也很苦恼,她也想改,可是她狗改不了吃屎,本性难移,一直那样,不是忘了带作业就是找不见东西了,可能我就是喜欢她的这点大大咧咧吧!她小心翼翼地对我说:“李佳,我忘带作业了,你别跟老师说,行不?”我脑子里立刻钻出两个小人,一个想让我帮,一个不想让我帮,怎么办?是正义给邪恶让路,还是?我果断地做出了决定,不帮。我跟老师还是说了,她就是几天没理我,我拼命地“巴结”她,才挽救了这个朋友。 有时候,不一定什么事都是百分百正确,只有在正确的情况下做正确的事情才是正确的。想这件事情一样,一定要理智的判断让还是不让。


结语:《让路(2)》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《让路(2)》供大家参考,我们一起来看看《让路(2)》作文应该怎么写吧!