下面是文案网小编分享的暖暖的微笑作文 暖暖的微笑演员表文案，以供大家学习参考。
暖暖的微笑作文 暖暖的微笑演员表文案：
“沙沙沙……”那熟悉的扫地声又准时在楼下响起。我朝楼下看了一眼，依旧是那熟悉的脸庞，依旧是那一串串连贯的动作。她身穿醒目的环卫工作服，手执大扫帚，弯着腰，正卖力地清扫着道路两旁的落叶和生活垃圾。
我像往常一样背着书包走下楼，然后和她相视一笑。她温和地问道：“孩子，上学去啦，明天要降温，记得多加衣服。”她说完后又给我一个暖暖的微笑。她笑起来很好看，洁白而整齐的牙齿，还有一对浅浅的小酒窝，如阳春般灿烂明媚，让我一整天都充满着正能量。
她是一名普通的环卫工人，她用手中的扫帚将自己对生活的热爱表现出来。当初春的鸟儿站立在高高的枝头吟唱动人的旋律时；当夏季的朝晖出现在东方美丽的天幕演绎这生活的美好时；当秋天的晨风吹过光秃秃的树梢带来丰收的喜悦时；当冬日的暖阳携带着金色的温情穿梭在城市的楼宇之间时，她，都在我们的小区里默默地工作着，从未看到她厌倦或是疲惫。
又是一年隆冬至，西北风呼啸而来……此刻，种种不快全都化作了凛冽的寒风，和我撞了个满怀。突然，那个熟悉的身影闯入我的眼帘，她仍然穿着醒目的橙色衣服，一双手冻得发紫。她看见我之后，依旧露出那个标志性的微笑，一瞬间，一股奔腾的暖流直涌心头。她如此辛劳，却总是将最美的微笑展现给别人，给予温暖。
那个隆冬的清晨，她温暖的微笑，成为我最温暖的记忆。
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您的微笑，如和煦的春风。记得那天，您在讲台上讲课讲得神采飞扬，而我在下面和同桌讨论着一道题目。不久，您发现了我们，用严厉的目光批评我。下课后，您把我叫到您的办公室。我以为您会再次批评我甚至会打我。可是恰恰相反，您笑着轻声问我：“你告诉老师，你们说了些什么？”我犹豫了一下，但看着您的笑脸，还是吞吞吐吐地说：“老师，我，我和同桌，正在讨论一道口语交际题。”您接着说：“下次可要专心听讲呀！”我红着脸，点了点头。
下课啦！在教室里闷了四十分钟的同学们蜂拥而出，在操场上尽情地跳呀，闹哇，好热闹！我则如一只不合群的鸟儿，孤零零地立在教室门口。您走出来，遇见了在门口呆立的我，您笑了，笑得很美。您说：“下课了，就该和同学们在一起。”我望着您，点点头。此后，我如迷途知返的大雁，立刻去寻找雁群，疯着玩去了。我想，此时您
的微笑就如秋日的凉风，吹得我清爽无比。
愉快的课间十分钟来临，在讲台上大讲特讲的数学老师却无下课之意。唉——十分钟的时间又如沙漏那般慢慢滴漏。不过，老师还是大发慈悲留了五分钟给我们。我们一蜂窝地拥出去，跑向厕所。此时，人多，门窄，要出门可得费一番力气，当时我并未有“花木兰”这种称号，更无那般刁蛮，只是一个被别人招来唤去的文静女孩。等教室里的人走得差不多了，我再缓缓出去，但还是有一位平时看我不顺眼的女生使出坏心眼，推了我一把，害我在门槛那摔倒了，腿摔伤不说，还把裤子摔破了。我没哭，自己去找您。您一见我这样，吓了一大跳，赶紧给我清理伤口。您看我没哭，脸上露出了笑容，说了句：“不错呀！”。这笑容如冬日的暖阳，让我感到无比的温暖。
您是谁？您便是我的启蒙老师——汪老师！您的微笑，已经深深地烙在了我的心底。
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有人说蒙娜丽莎的笑是最美最甜的笑，但我却不这样认为，只要是发自心灵的，就是最美丽的。
记得小学时，因为天生胆小，我从来不敢举手回答问题，每天总是默默的坐在座位上，有一次，县里的领导突然来访我们学校，并且选在我们班的一节课，在课堂上，有不少同学都积极的举手回答老师提出的问题，课堂的气氛很活跃。
然而，天有不测风云，突然有一道题没人回答。虽然老师一再的提示，可是同学们是八窍只通了七窍——一窍不通，个个束手无策，这道题我懂，可是我缺少自信，在加上胆小，我没有勇气站起来回答。但是当我看到老师那焦急的神情便鼓起了勇气，可是手刚一举起，便又像触电似的立刻缩了回来。
老师好像在我举起手的瞬间看到了，便微笑的探问我，我站了起来，心里真的特别紧张，可老师的微笑是那样的亲切，那样的温馨，那样的充满企盼，正是因为那个微笑，增添了我的勇气，我勇敢的将答案说了出来，并且正确了。这时，教室里响起了掌声。从这件事后，我的自信心大增，每当我遇到什么困难想要放弃时，一想起老师那亲切的微笑，我便满怀自信去克服。
微笑，是不分四季的，不论南北的，只要有人的地方，微笑之花都会绽放。失望时，一个微笑可以让你重新树立起自信，悲伤时，一个微笑可以温暖你冰冷的心，挫折时，一个微笑可以让你再次扬起生活的风帆……
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微笑是只小鸟，是一直温柔可爱的小鸟。它有甜甜的小嘴巴，和亮闪闪的羽毛，它有蝴蝶样的翅膀，和银铃般的欢叫。它把漂亮的小窝搭在我们脸上了，
不信你瞧瞧父母，老师和同学的眼角，嘴角。父母那甜美的微笑，让幼小而脆弱的心灵得到依靠，点燃我们心中的希望。父母给你微笑，请把它定格在记忆的长河里，因为这个微笑里满是父母对你的爱。老师的微笑有着无穷的教育魅力。教师微笑着面对学生，能给学生一种宽松的师生交往环境，使学生感受到教师的理解、关心、宽容和激励。同学们的微笑像天使一样，使你多了一份快乐，少了一份寂寞。
一起跳皮筋，一起玩泥巴，一起写作业，一起上下学，一起欢笑。在同学的微笑下，我快乐的享受生活！我喜欢父母的微笑，因为这笑里流露着他们对我的信任；我也喜欢老师的微笑，因为这笑里包含着他们对我的体谅；我更喜欢同学们的微笑，因为这笑使我很快乐。
我喜欢你们的笑，甜甜的……教师评语：该作文运用总分总的写法，写出了“你们的微笑”的意义。小作者能够把老师，父母，同学的微笑深度的去理解，明白老师的辛勤教导和父母的期望，以及同学的关爱，让我们的内心“甜甜的”。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《暖暖的微笑》作文，希望在写《暖暖的微笑》上能够帮助到大家，让大家都能写好《暖暖的微笑》作文