下面是文案网小编分享的我的老师是恶魔（5）（大结局）作文 我的老师是魔鬼文案，以供大家学习参考。
我的老师是恶魔（5）（大结局）作文 我的老师是魔鬼文案：
题记：传说，蔷薇是爱情的象征。当第一朵蔷薇在很远的地方开放的时候，有一只很美丽的夜莺，因为爱它的美丽和鲜红，竟不惜从花枝上投池而死……
爱情语录爱情是个难解的谜，而年轻的爱情更是像风一样空灵而不可捉摸。为什么你会在那个时候，那种情景之下，对那样的一个她（他）产生触电般的感觉，并因此而万分感谢上苍呢？仔细想想，其中的缘由确实连自己也无法解释。
伤心，是一种说不出的痛。
蔷薇虽多情，但是蔷薇有刺，喜欢刺伤人，更喜欢刺人的心。爱情虽甜，虽美，往往能开出馨香的花朵，但是不一定能结出沉甸甸的果实。而年轻的爱情更是像雾、像雨、又像风。在初初想遇的爱情里，总会被爱情的刺刺伤，总有些美丽的伤口，烙印着一些今生无法忘却的疼痛。爱或者不爱，本是不可分的，两个人可以只为爱而走在一起，也可以只为欣赏而走在一起。爱一个人，你没有错，拒绝爱，她（他）也没有错啊。要知道，只要彼此牵挂着，彼此关爱着，这就是真爱了。
爱是不变的星辰，你相信吗？
“爱情是上天的恩赐，”这是缘：“爱情是一朵娇嫩的花，需要细心的呵护和培育，”这是份。缘由天定，份在人为。恋爱需要一点缘，更需要两份梦想，七份执着，加起来才能画出一道完美的爱情圆弧。
一个人，如果没有经历过牵肠挂肚的思念的折磨，没有体味异性细语如丝的缠绵，没有忘情地拥抱投入，那肯定就没有刻骨铭心的恋情。“两双手握在了一起，于是爱或者不爱，都不必再说了，因为这种牵手在时间之外，也在永恒之外，大概在前生就已经开始了吧。”我们这些平凡的世人正是用自己朴实的行动，易感的心灵，演绎着一个个真实动人的爱情故事。
爱是一个不可回头的游戏！
有时候，盲目的爱情就如同一曲镜中花，水中月的歌曲。虽然美丽。但没有坚实没有内容，唯其那样虚无缥渺才显才美丽可爱。人们都在夸大自己对于幸福的感觉，其实握住的却是更多的无聊。我们源源不断滋生的热情和疯狂，是因为现实中太缺乏浪漫的欣悦，这时候的爱情就像是一架彩虹滑梯。当我们乘着这架彩虹滑梯一路乘风而去，穿过那片片云，层层雾，道道光，历经无数美丽的故事，终于等到的却只是一个不可回头的游戏，游戏过后，彩虹滑梯已成为回忆。恋爱如此，人世间万事万物不都要经过那么一段美丽的弧线吗？所不同的是，彩虹滑梯有七种颜色，而爱只有一种，近似蔷薇的那种殷红。
蔷薇多刺，但是蔷薇更多情！
请祝福爱情，它锁住了两颗真心真情。
请祝福爱情，它让柔情蜜意荡漾在冷夜的清辉里。
我的老师是恶魔（5）（大结局）作文 我的老师是魔鬼文案：
我的老师
王洋 金笔乐乐五年级
老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；老师像粉笔，牺牲了自己，留下了知识；老师像园丁，不辞劳累，培育了小花。在许许多多教过我的老师中，我认为刘老师是最好的老师。
她有一头乌黑亮丽的头发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下。一双又大又亮的眼镜，高高的鼻梁，淡红淡红的嘴唇，白皙的皮肤更彰显了她的美。
刘老师是个爱护学生的老师。有一次，我的同学邓涛在玩的时候和一个女孩子反面从岩石边跳过来，结果两人都撞在了岩石上。刘老师被同学们焦急的声音喊到了现场。她三步并作两步冲了过来，一看，其中一个事自己的女儿。她先是犹豫了一下随后果断的背起邓涛叫几个同学扶起她女儿跟着她火速赶往医院。她做出这样的决定令我们非常吃惊，她还是把自己的学生摆在了第一位。
刘老师也是个要求严格的老师。有一次，我们才刚刚考完三张数学试卷和抄完一张英语试卷，本以为第五节课刘老师会让我们放松一下，谁知道刘老师又抱着一大叠试卷走到教室里笑眯眯的说：“今天考四张抄两张是不是很少啊？”有的同学叹了一口气垂下了头，有的同学慢悠悠的说：“天哪，那很多事多少啊？”还有的直接趴桌上装晕了……老师看这情况，严肃的说：“大家打起精神，为了学习我们应不辞辛劳，今天的辛苦是为了明天……”于是大家只得埋头做起了试卷。
这就是我的老师，一个关心爱护我们，严格要求我们的好老师。
我的老师是恶魔（5）（大结局）作文 我的老师是魔鬼文案：
是园丁，栽培着一朵朵鲜艳的花；是百发百中的神枪手，枪毙了我们的坏习惯；是人类灵魂的工程师，洗净了我们的灵魂。老师是夜晚的蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们；是春蚕，吐丝结茧，为我们织出美丽的衣裳。老师甘愿作凋谢的花朵，化作春天的肥料，哺育着我们。感谢您，老师！
我的老师是恶魔（5）（大结局）作文 我的老师是魔鬼文案：
人们说老师是火种，点燃了我们的心灵；老师是石阶，承受着我们一步一步向上攀登。老师像一支蜡烛，照亮了别人，却耗尽了自己。老师的爱，比太阳更温暖，比清泉更加甘甜。我心中有一位和蔼可亲的老师。她姓周，中等身材，有一双美丽的大眼睛，非常温和，每天总是笑眯眯的，从不乱发脾气。
周老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，她就像一个小小的房间，里面却装着永远也学不完的知识。上课时，周老师总是一张微笑的面孔给我们上课。下课时，同学们总喜欢和老师说说笑笑。对待学生就像对待自己的孩子那样有耐心，讲课很认真、细心，同样也是这样要求我们。我们要是遇到不会读的字或不明白的问题，她总是不厌其烦手把手地教，直到我们学会为止。周老师也非常地关心我们，要是哪个同学生病没来上学，她总是着急地打电话询问。
要是哪个同学考试考不好，她总是耐心地鼓励他以后要认认真真地对待每一次作业就会考好了。但是她有时也很严肃，比如说有的同学不按时做作业了，打架了，不遵守纪律了等等，她都会严厉地批评教育。就这样，在老师的鼓励下，我们全班同学的学习进步特别快。这就是我心中的好老师，一位让我印象最深的老师。
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