下面是文案网小编分享的爷爷(13)作文 文案，以供大家学习参考。
爷爷(13)作文 文案：
世界之大，人山人海。
很庆幸，有一个爱着我的爷爷。
时光荏苒，白驹过隙。
落花无情，岁月也无情。
此时，我趴坐在房间里的书桌前，手中攥着泛黄照片。
此刻，泪水模糊了我的视线。
我看不清楚那个年轻男人的样子了。
等到我再次看清楚的时候，它们却告诉我说，爷爷已经老了。
岁月悄悄地爬上了爷爷的眉梢，黑发早已隐去它该有的光泽。
记忆里那张帅气的脸蛋，多了些印证岁月的老人斑。
它们张牙舞爪的出现，没有经过任何人的允许，也不需任何人的同意。
爷爷做了一辈子的农民，可他该教给我的道理一点也落下。
人活着，为了什么都好，该吃的苦，一样都不能少。
这是道理，你得遵守。
这便是爷爷教给我的理。
我明白，我了然。
可不曾想，奶奶不能完全自理的那一天，爷爷的担子又重了。
爷爷(13)作文 文案：
只知道，在我未出世的时候，他已经走了。我未曾得到过他的呵护，他也未曾见到过我。他就如同那樟树叶一般，在历尽艰辛后，当曙光即将到来，他却撒手人间。我不知道他长得什么模样，但我知道，我爱他。在照片里，他那历经沧桑的身躯，总会让我默默的流泪。
我多么想你，你在那边过得好吗？会不会孤独，我想，不会吧~~有太公他们陪着你，说说话，也该好吧。爷爷，你为什么要抛弃我们，在每个中秋佳节，我都会在心底呼唤你：”爷爷，为什么不能让我们一家团聚，其乐融融，多好呀。
“你让奶奶多么孤独！我好想你，您未曾陪伴过我一天，也无法让爸爸尽尽孝道，百善孝为先!我知道，你养育了这个大家庭。在那无助的时候，是你在支撑，你辛勤劳作，让这个大家庭里的人上学。是你的哺育之恩，让我们繁衍下去。
现在，大家都有了自己的事业，都干出了一番事业，成绩都好，你本可以安度晚年，你却无福消受。爷爷，我好想你!。
爷爷(13)作文 文案：
对于我而言，爷爷是宽容的，但也是十分严格的，他可以给我买最好的东西，允许我任性的摆弄他的头发，但他绝不允许我放弃应该去完成的事。他在我非常小的时候，就已经为我规划着人生的道路，而这些超前的规划后来变成了我对自己人生前二十五年的定位。
爷爷是五十年代的大学生，他上大学不久就参加了地下党，随后加入四野一路南下打到了海南…我的爸爸是在他六岁的时候才见到了爷爷。在长期的工作生活中，爷爷养成了十分严谨的作风，做事一丝不苟，对人恩怨分明，那种清风傲骨加清晰的工作思路，使得他迎得了许多人的尊敬。
爷爷是一个勤奋的人，每天的新闻、报纸，以及许多新的变化他都会认真的阅读学习，因此童年时记忆最深的就是爷爷家的大茶杯、爷爷的香烟和一份当天的报纸…
《2》
幼儿园那年，爷爷在体检时查出患了癌症，经过手术，他病情有了好转，但就此退休在家，结束了他的工作生涯。那时候家人都为他的身体担心，爷爷也开始变得沉默寡言，失去了对许多事物的兴趣。但在那段日子里，我成了爷爷的开心妙药，只要我和妹妹一到，他就会笑容满面，会把那些家人给他准备的水果和美味佳肴一下子摆在我们二个面前，让我们尽情的品尝…
上了小学以后，我的思想开始变得活跃起来，除了学习之外，我开始尝试着写一些小短诗来证明自己的才华。爸爸知道之后，非常的生气，他认为我没有把有限的精力放在学习上，对我当时写的诗也十分的不以为然…爸爸的态度是我当时无法接受的，对于一种儿时的爱好，我更希望的是得到家人的认同，于是我在考虑了许久之后，决定去找爷爷…
拿着我的“诗集”的时候，爷爷的身体已经十分的虚弱了，他半躺在床上，仔细的看完了我写的每一首“诗”，抬头看了看在一旁紧张的我，对我说：“这字写得太难看了，不过没关系，你爸爸的字就不好，只要用心，字好好的练习三个月就会好看些。”我当时的心情相对的复杂，字不好看一直是我不敢去面对的问题，也是我对自己绝望的问题，在爷爷说这话之前，我一直认为此生我的字就不可能再提高了。而就是爷爷这一句简单的话，让我在俄罗斯的大学生涯中照着字典把自己的字练习到可以让别人看的程度…
等了一会，爷爷没有说话。“那我写的怎么样啊？爷爷…”我紧迫的问到。“思路比较活跃，但是你连起码的作诗的基础都不懂。”说完，他慢慢的从床上下来，走到他的书架边上，从里面的许多日记本中拿出了一本，回到了床上，翻开其中的一页…映入我眼帘的是爷爷如行云流水般的硬笔笔记…“明日几时有，把酒问青天…”爷爷给我仔细的讲解着这首苏轼的《水调歌头》，在那几十分钟的回忆里，我忘记了一切，我的脑海中只有这首千古流传的佳句…讲完了这首诗，爷爷有种意犹未尽的感觉，于是又给我讲了《陋室铭》，他的讲述把我一下子带到了诗情画意之中，似乎让我体会到当年这些名家的气势与豪情。正当我沉醉在诗词的境遇中时，爷爷开始干咳起来，他轻轻的合上书，转过头来对我说：“以后有时间你多看看我以前的日记吧，那里面有许多别人写的好诗。”我默默的走出爷爷的房间，从此放弃了写诗的想法，因为我知道了自己的“诗”有多么的可笑…走出房间的时候，看到爷爷的床上放着当天的报纸，而茶杯与香烟却已经不再需要了，突然间一种心痛的感觉从心而生…爷爷只能在床上看报纸了吗？！
爷爷(13)作文 文案：
爷爷有一张黝黑的脸和一排整齐而洁白的牙齿，一双时常眯起来的眼睛，一双大而粗糙的手。我的爷爷因为小时候家里贫困，没读过书，所以长大就成了一个“睁眼瞎”，但爷爷有一个聪明的脑袋和一双灵巧的手。一次，家里的塑料桶上破了个洞，爷爷用他那双灵巧的手把塑料桶锯成了两个簸箕。爷爷还会剪窗花、织毛衣、泥火炉、修房子……在我的脑海中，有一件事让我至今难以忘怀。那就是爷爷给我剪橡皮筋的事。有一次，我在门前沙堆旁玩，这时有个小姐姐拿着一个橡皮筋和别的小孩跳了起来，我见了，跑过去，拉住橡皮筋没礼貌地说：“我跟你一起跳橡皮筋好吗？”可小朋友不乐意和我玩，我生气了，一把将橡皮筋扯断，小朋友推了我一把，我哭了起来，这时爷爷出来倒垃圾，他见了，把别人的橡皮筋绑在一起，并领我回家。从那以后，我一直想有一根自己的橡皮筋，爷爷看出了我的心思，不知从哪里找了一些橡皮，回到家就剪了起来，一不留神，手被剪刀划了一下，当时爷爷的手上就流血了，我不让爷爷剪了，可爷爷却对我说：“做事可不能半途而废。”那时的我，还不知道什么叫做“半途而废”，现在我理解了，那是爷爷在教育我，给我做榜样。现在爷爷虽然已经老了，但他的品质一直影响着我，我以后也要做一个象爷爷那样的人。
结语：《爷爷(13)》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《爷爷(13)》供大家参考，我们一起来看看《爷爷(13)》作文应该怎么写吧！