下面是文案网小编分享的幽默的英国老师（2）作文 幽默风趣的英语老师文案，以供大家学习参考。
幽默的英国老师（2）作文 幽默风趣的英语老师文案：
今天又是一个令人高兴的日子，因为今天的《新概念英语》又由英国老师Mather来上。Mather是一位热情幽默的老师，在他的课上我们个个神采飞扬，笑脸盈盈。
我照例骑车来到科技局把车锁好后，直奔教室。我打开教室门只见教室内空无一人，呵，我还是最早的呢！我习惯地打开了教室里的电视看了起来。过了一会儿，同学们差不多到齐了。我瞧了瞧，老师还没有来。正当我电视看得津津有味时，一个熟悉的身影走了进来。靠！吓死我了！不是说好了今天教我们的是英国老师Mather吗？怎么会是中国老师王老师呢！于是同学们都无奈地装模作样地读起书来。一位高个子女生大胆地走到王老师身边轻轻地说：“今天不是英国老师来上吗？”另一个同学附和说：“是呀，这次应该是Mather老师来上！”于是王老师打电话证实了这一事实，接着她就开着小汽车溜回家去了。同学们竟然高声欢呼：“吆！太棒了！今天又不用默课文了！”
正在这时，Mather老师终于闪亮登场了！于是同学们个个坐得端端正正，期待着他早点开课。Mather老师拿出点名册开始点名了，当老师点到高卓越时没人回答，同学们说：“没来。”老师又问：“Why?”他的同桌说：“他被谋杀了。”这一句话引来了同学们的一阵爆笑。Mather老师瞪了瞪眼睛作出很疑惑的表情，好像没听懂似的，于是，我同桌黄诗颖作了个杀头的动作， “He is a bad boy！He is a bad boy！” Mather老师边说边把右手靠近脖子抹了一下。黄诗颖捧腹大笑，笑得满脸通红，连最简单的话都说不清楚了，我听了半天，才听明白，原来她说“这个老师好玩死了！”。直到Mather老师说了stop同学们才停止了说笑。老师叫我们翻开课本，我们就认真地读起书来。
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幽默的英国老师（2）作文 幽默风趣的英语老师文案：
我们班的英语老师Mr。Yu是一个个子高高，体型中等的男老师。带着一副黑边眼镜，显得文质彬彬，他遇事淡定，还很幽默。
就拿那节课来说吧，课上Mr。Yu正在兴致勃勃地讲课，讲得手舞足蹈，我们也听得津津有味，突然，他停了下来，推了推眼镜说：“我们不论做什么都要认真，大家看xxx，开小差开得特别认。”Mr。Yu把“特别”二字拉得特别长，我们顺势看去，原来“徐徐”正专心地摆弄着什么，看到我们的目光，“徐徐”惭愧地低下了头……说罢Mr。Yu继续上课，上着上着他又走到“徐徐”边上，敲了敲他的桌子，原来他又故伎重施，我心想：这下Mr。Yu该大发雷霆了，可没想到他只是轻描淡写地说了句：“xxx同学，下课我邀请你到我办公室聊一聊啊。”“徐徐”听了正襟危坐，不敢再乱动了。我暗自惊叹：Mr。Yu真是个高人，连批评人都那么不动声色，用语还非常幽默，效果却立竿见影。
Mr。Yu教育犯错的人的方法也很特别，有次英语课上我和同桌闹翻了天，“有幸”得到了他的邀请，下课来到了他的办公室。问清前因后果之后，他告诉我们要爱人如己，相互理解，之后给了我俩一人一包饼干，说：“奖励你们以后和睦相处。”就让我们回去上课了。犯了错还得奖励，这独特的“惩罚”，让我记忆犹新，直到现在我和同桌一直和睦相处。这独特的“惩罚”可不只有我俩领教过。以前“徐徐”和后面两位一上英语课就对着干，惩罚一次之后他们再也没有吵过。
这就是我的英语老师Mr。Yu，一个脸上总带着微笑，和气，幽默，像朋友一样的男老师。
幽默的英国老师（2）作文 幽默风趣的英语老师文案：
我的老师姓何，我们都叫他何老师。何老师长着一双乌黑而又明亮的眼睛，一个不太高的鼻梁和一张幽默的口才。
何老师，在课堂上以幽默的方式教导我们。因为，我们班常常会传出一阵笑声。使我们的课上的津津有味。我们都很喜欢何老师。他有的时候还会陪我们一起玩游戏。记得有一次上语文课的时候，有一位同学在课桌下面做了一个小动作，恰巧被何老师看见了，但是，何老师不但没有找他的麻烦，而且还当做没有看见的样子。何老师每一节课都会有几处好笑的地方。当老师生气的时候，老师一般都会先说他几句话，然后在平静下来，在给我们讲一个笑话。
何老师很辛苦，每当我们值日生值日玩的时候，何老师还在工作。老师就像那勤劳的园丁，以身作则。我们也应该像老师那样好好学习知识，考试的时候考到好成绩。有一次，我考试没考好，我本以为老师会说我的，可是并没有，老师还对我说：“没考好没关系，下次努力。”我听了这句话就感觉快飞起来了。何老师的脾气很好，上课的时候风趣幽默，我很喜欢何老师。时间就像飞箭。转眼间，期中考试就来了，“滴答，滴答”第二天到了，何老师兴冲冲地走了进来，宣布成绩：“四（6）班年级第一。”我们都很开心。
何老师有幽默和才华，所以得到我们的喜爱。
幽默的英国老师（2）作文 幽默风趣的英语老师文案：
叮铃铃! 叮铃铃!第一节课，英语课。急促的铃身想起来了!
一阵铃声响过后，一个矮小的身影映着窗户来到了教室。我想，那一定是朱老师。
虽然我不是特别喜欢英语课，但是，我还是非常喜欢朱老师给我们上课的。因为她的表情、动作、语言和样子都非常好笑。
记得某一星期四下午最后一节课后十几分钟，朱老师手拿着英语书，昂首挺胸的来到了我们六班。
过了好一会，四班和五班的同学也陆续的来到了我们班来上英语小社团。
在上小社团的时候，有一个五班的大胖子在那里讲话，被朱老师看见了，她说：“×××，你给我站起来！”，那个胖子摇摇头说：“不要！我下次不讲话了。”“你起不起来？我数三个数，一，二，三！”，朱老师说完，见那个胖子还是不站起来，就直接想把他拉到来到门外去站。
可是，朱老师那矮小的身躯，怎么可能把那个大胖子拉走呢？看到朱老师那费劲儿的样子，我们忍不住都笑了起来。朱老师又笑又生气地说：“笑什么笑，不准笑！”。
那个胖子也真牛，说什么也不肯站起来。最后，朱老师也累了，就拿出了她的绝招：去叫他的班主任来。一提到班主任，他立即以“迅雷不及掩耳之势”的速度站了起来。
哈哈哈！朱老师就是这样一位幽默的好老师！
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《幽默的英国老师（2）》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《幽默的英国老师（2）》作文，仅供参考，大家一起来看看《幽默的英国老师（2）》吧