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垂柳沿着岸边向溪水伸展， 像一条绿色的绸带围绕着池塘。 一缕缕阳光照射在水面上，波光粼粼。 柔软的柳枝随风飘动， 婀娜的舞姿美丽，自然。 柳枝垂在水面上，画着粼粼的波纹。
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荷塘水平如镜，荷叶圆盘般紧挨在一起，人影也被这溪水染绿了，蝌蚪在自由游泳。钓上了红通通的大龙虾，不是摆在餐桌上，而是放入盆里逗玩。
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时间：三百年前地点：森林里的小溪边人物：伐木的工人这是一个幽静清雅的森林。这里有小鸟无忧无虑地唱歌；有鱼儿无忧无虑地在小溪里畅游，还有一群群的小鸭子在嬉戏……。天是蓝的，溪边的草是绿的，溪水是清的。在小溪上架着一个独木桥，小溪边，花儿也竞相争放。几个伐木工人走到大树旁，一个工人高兴地说：“啊！这里的景色好迷人啊！要是能在这里盖一个木头房子，生活在这里，该有多好啊！”另一个工人也说着：“是啊！那是怎样美好的生活呀！”他们都憧憬着，眼睛里透露着一种向往……。
时间：一百年前地点：森林的小溪边人物：一群人一群行人在一个阳光明媚的早晨来到了森林，他们似乎迷了路，仿佛听到流水的声音，他们走到小溪边，看见那清澈的河水，不由禁叹一声，也许这里是个世外桃源吧！山脚下的这一条小溪淙淙地在一堆堆碎石间穿行，撞着石头，溅起雪白的浪花。他们仿佛感受到一股凉气迎面扑来，好畅快呀！他们露出喜悦、愉快的笑容。这是山涧汇集而成的泉水，晶莹、透彻。
行人捧起水来洗去满脸尘垢，惬意极了。行人们并不是轻轻地来，轻轻地走，而是留了几个白塑料袋在溪里漂流，一会儿到这儿，打个回旋，一会儿又到那儿。时间：五十年前地点：森林的小溪边人物：几个农民那片林海已不复存在，取而代之的是农田，一块块农田像被小溪分割成“田”状。农民站在这广阔的田野上，纵眼望去，附近没有树林子，只是似乎每隔一段就有一个光秃秃的树桩在那里哀鸣，没有谁理会他。
小鸟飞到这里，看到他们的家已被人类毁了，哭泣着飞走了，他们伤心地说：“人类怎么可以这样残忍？”小溪的河里到处漂着塑料袋、农药瓶，小溪无力发出悲唱。时间：五十年后地点：小溪边人物：居民一个居住在八十层楼房上的居民朝窗外望去，只见一条已死了的河。过去的溪流的清澈已不在，只剩下污黑、混浊。昔日在溪流里自由自在游动的鱼儿也不知为何，一个个露着白色的肚皮，漂浮在黑色的水面。
几只喝过水的鸭子忽然倒在地上就再也没有爬起了，死了。这一片惨不忍睹的景象似乎引起了人类的注意。但一切都太迟了。大自然的反击让一切都变了。湖干了，海枯了，人们为水而战，万物在战火中受到了蹂躏，一杯水变成了珍宝。
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乡村旁有条小溪，弯弯的，清清的，绕着村庄四季不息。春天来了，溪边盛开小小的野花。引得蜂飞蝶舞。小溪的源头我是不清楚了，因为小溪很长很长，每到雨季，小溪面便会宽广起来，一阵微风吹过，波光粼粼。儿时，在溪边常看到村妇涴洗的身影。那时的我喜欢一个人静静地望着溪水，独自倾听溪水流动的声音。我总会出神地望着，想着，在想些什么，我已说不清了，大概总有一些借助那水波光而使童稚的心灵有所感悟的东西吧。因为水本可爱。稍长，知道了“仁者乐山，智者乐水”这句话，不免感念圣人的高明。见过比家乡小溪更气派的多的大河，面对浑浊的流水，思绪常常被打乱，仿佛被拉去了很远。但儿时在溪畔与水心交神会的感觉却很难再现。家乡小溪的水早已被世俗之物所搅和，我便没有在体验过了那种感觉，在家乡或远去，都不曾有过。幸好我桌前常有书，我发现了许多有关水的佳话你看：飞流直下三千尺，疑似银河落九天。李白这夸张的比喻体现了他观庐山瀑布的奇伟感受。你再看：魏武观海遗偏，东坡赤壁作赋，曹超东观沧海……这是何等兴致淋漓！人心灵对水的感受，或水对人的启示，常常是天时地利人和。水不同，人相异。每个人观异水得异感。大多古人将沉重的人生感慨寄予它。流水有情，这情属于生命，属于用心去体味人生和历史的人。但诗人也好，英雄也罢，“千古风流人物”终为滚滚江水淘尽，留下的唯有这些与水神交的结晶。水，流水，包含了多少难言的会心与默契。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《溪边》作文的经历，对《溪边》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《溪边》作文呢?下面是小编收集整理的《溪边》，希望对大家写《溪边》有所帮助