下面是文案网小编分享的伴着痛的爱作文 伴着痛的爱作文600字文案，以供大家学习参考。
伴着痛的爱作文 伴着痛的爱作文600字文案：
当幼鹰长到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样幼鹰们就会被树枝上的刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去，当这些幼鹰坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领—飞翔。
看完上述材料，我明白了里面的幼鹰不就是我们自己吗？鹰妈妈不正是我们的父母吗？
记得在三年级的时候，我看到了许多人都骑车去玩，可那时我还不会骑，所以我就恳求妈妈陪我去广场练习骑自行车，妈妈答应了。我跨上车，妈妈把所有的骑车技巧都一一讲给我听。之后，妈妈扶着车的后座，因为有妈妈的保护，所以我一次也没有摔倒过。一周过去了，我的骑车技巧也掌握的差不多了。晚上，妈妈语重心长地对我说：“儿子，你不能总依靠妈妈，你以后要自己骑。”当时我并没有把妈妈的话放在心上，心想：妈妈一定是在逗我玩吧。
第二天，我跨上车，妈妈并没
有像以往那样扶着我，而是在远处坐下了。我问妈妈：“妈妈，你怎么不扶着我了？”“昨天不是说好了吗，你要自己骑吗？”妈妈回答道。我顿时想起了前一天晚上妈妈给我说的话，没办法，我只能硬着头皮去骑。我的手在发抖，车把也跟着晃，刚骑了几下，我的车把一歪，车子就倒了，我狠狠地摔了下来。手掌擦破了皮，膝盖也流血了，我哭了起来。妈妈走了过来，并没有安慰我，而是说：“扶起来再骑一圈”。我想：妈妈为什么这样对我，难道我不是亲生的吗？我站起来，硬着头皮继续骑，刚开始还是很害怕，但想起妈妈说的话，我鼓起勇气又继续骑了好几圈，终于会骑自行车了。妈妈高兴地跑过来说：“儿子，你真棒！妈妈就是想锻炼一下你。”这时我才明白了妈妈的良苦用心，妈妈是为了我好，才这样“狠心”对我，其实这都是妈妈对我的爱呀！
经历了这件事之后，每次我在学习生活中遇到困难时，不会只想去问爸爸妈妈，而是自己想办法去解决。我相信幼鹰，终究有一天会成为翱翔蓝天的雄鹰！
伴着痛的爱作文 伴着痛的爱作文600字文案：
爱与痛。
就像光与影。
是并存的。
没有光。
就不曾有影；
没有爱。
也不会生痛。
有人说过。
时间。
能抚平一切伤痕。
但，抚平伤痕的。
却是一颗。
充满爱的心。
爱。
是个多么美妙的字眼！
可多少痴情人
为它付出。
为它伤痛。
在爱的国度。
或许不曾存在。
痛这个字眼；
可当我们。
深深陷入。
折磨的。
又是如此的深。
爱。
如一簇美丽的烟火。
深陷的结果。
是伤；
爱。
又如一场不能轮回的宿命。
囚禁的结果。
伴着痛的爱作文 伴着痛的爱作文600字文案：
爱既有酸甜苦辣的，又有一种不分大小的付出，不管给予或是得到。每当人们提起爱这个字，我的心里总是有很多复杂的情感在涌动。因为，关爱就像冬天里的一杯醇香温暖的咖啡，又像炎夏中的一杯清爽冰凉的柠檬茶，带着诱人的味道，化解掉所有的委屈与悲伤。爱的力量是强大的，又是无形的。《孟子》中有这样一句话：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
这句话表明了我们人与人之间需要爱与尊敬。我经常问自己到底什么是爱？现在我明白了：爱分很多种，有友爱，关爱，疼爱……而人与人之间最多的还是关爱。就在2011年7月2日下午一点时，吴菊萍吃过午饭正准备出门办事，刚走出小区门口，看见有许多人聚在一起，于是就走了过去。她最先看到的是一个只有两岁的女童在十楼的窗台上爬行，突然，就坠落了下来，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲了过去，用自己的双手接住了孩子，受到重创，造成手臂骨折，孩子已经无生命危险。
这件事在网络上热传，吴菊萍也成为了全世界公认的‘‘最美妈妈”，然而，吴菊萍的回答却说:“这是本能，是作为一个母亲应该做的事情。’’她也是一名母亲，孩子只有七个月大，还在哺乳期，她这样的牺牲让人非常感动。因为有爱，世界上才有了阳光和雨露；因为懂得珍惜，人间才有了花草和树木。所以只要我们从身边的小事做起，从自己做起，世界将会变的越来越美好。
伴着痛的爱作文 伴着痛的爱作文600字文案：
人世间处处有爱，但是，爱在不同地点，不同时间，不同角色中，含义是截然不同的。爸爸问你挡风遮雨，天天风吹不到你，雨淋不着你；这是爸爸对你的——疼爱。妈妈天天为你勤劳的工作，操碎了心，生怕你受到一点点儿的委屈；这也是——疼爱。在2008年5月12日，发生了四川汶川大地震，有很多人幸运的活了下来，我们都为那些死去的人们悼念并且为他们捐赠了一些物品，这就算是我们为那些幸存人们捐赠的——爱心。在2010年的4月14日07时49分，在我国的青海玉树藏族自治区，发生了7。1631级的大地震，在9时25分又发生6。3级的余震，截止到今年的4月20日17分，青海玉树地震已造成2064人遇难，失踪195人，受伤12135人，其中重伤有1434人，全国各地的人都去帮助青海玉树的人，这就叫做对它们的——关爱。当你有一只很漂亮的钢笔时，你会想存放宝物一样把它存放起来，不舍得用，更怕丢了，也怕别人碰、摸……这就叫做你对钢笔的——喜爱。父母对你的疼爱，你对地震余民的关爱，给地震余民献出的爱心，你对钢笔的喜爱，这四种爱都发生在不同地点：有的在家、有的在学校，有的在电视上……也不在同一时刻，也是不同的角色，理所当然，每一种“爱”都是有不同的含义的。是啊，在不同时间，在不同地点，以及不同角色，所表示的爱是不一样的！升华爱的不同，但是它们都有一个其同的名称——爱。
结语：《伴着痛的爱》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《伴着痛的爱》供大家参考，我们一起来看看《伴着痛的爱》作文应该怎么写吧！