下面是文案网小编分享的读《爱德华的奇妙之旅》有感_读后感作文 关于爱德华的奇妙之旅的读后感文案，以供大家学习参考。
读《爱德华的奇妙之旅》有感_读后感作文 关于爱德华的奇妙之旅的读后感文案：
读了《爱德华的奇妙之旅》这本书，我的心被深深地震撼了。
这本书主要讲了在埃及街旁的一个屋子里，住着一只名叫爱德华·图雷恩的瓷兔子。那只小兔子很得意，因为他的主人是一个名叫阿比林的女孩，女孩对他关怀备至，关爱有加。可是有一天，他走丢了，从此开始了一段异乎寻常的旅程：从海洋深处到渔夫的渔网，从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边，从一个生病孩子的床前到孟菲斯的街道上……一路上的见闻让我惊愕不已，最后，他奇迹般找到了回家的路。
读完这本书，有一个问题一直在我的脑中回旋——爱德华为什么能自己找到回家的路呢？一定是他落入海洋的那一刻，想：阿比林一定会来接我的。就这样，日复一日，年复一年，爱德华在寻找着，不知过了多少天、多少年，那个人真的来了——是已经成为母亲的阿比林。
爱德华的旅程是奇妙又艰辛的，他一开始就给自己定了个目标，所以就算心一次次破碎，生命仍在破碎中继续，穿越那深重的黑暗，勇往直前。而支撑这一切的，是爱的信念。在生活中也一样，比如拔河比赛，我们班的目标是冠军，每个人都朝着这个目标努力，最后才取得了胜利。
读《爱德华的奇妙之旅》有感_读后感作文 关于爱德华的奇妙之旅的读后感文案：
暑假里我读了一本名叫的书，从中我感受到了如果你不打算爱与被爱，那么整个生命之旅都是毫无意义的。
爱德华的奇妙之旅，就是一次不断失去的旅程，他失去了华丽的衣服，失去了“爱德华”的名字，失去了那个要永远爱她的阿比林。
也许失去了本身并不要紧，失去了华丽的衣服，还可以穿女孩子的裙子，带流浪汉的帽子，也还有机会重新穿上优雅的衣服；失去了“爱德华”的名字，它还可以被叫做“苏珊娜”，“马隆”或者＂詹理斯＂，失去了阿比林，他还会遇到内莉、劳伦斯、布尔、布赖斯和萨拉·鲁斯……
他甚至失去过生命，可那又怎样，他是一只陶瓷兔子，哪怕裂成了碎片，也能被修好，带着一身伤痕再次睁开眼睛。比失去更重要的，是无法失去的记忆。回忆，就像一片澄静的夜空。那些失去的人，失去的时光，失去的感受，如同星座，一旦留在心里，便成为永恒。
爱德华在黑暗的海底回忆，在肮脏的垃圾堆里回忆，在长长的小山坡上回忆，在拥挤的玩具娃娃架子上回忆……一次又一次的失去，将他的回忆填满了。在失去与失去之间，爱德华的“身体深处的某个地方”学会了疼痛，他在一次又一次的疼痛中重复着那些爱过他的人的名字，那些名字随着疼痛储存到他空空的身体里，让他开始懂得爱。
爱，原来就是这样一种又甜美又痛楚的回忆；获得，失去；失去，获得。
爱德华不再关注自己的影子，他开始学会倾听，倾听别人的回忆：内莉的、布尔的、流浪汉的、布赖斯的……这些回忆像雨水一样，涓涓流入他的胸膛，汇成一个从未有过的深深的旋涡。
就在漩涡的中心，爱德华懂得了爱。
哪怕是失去生命，也无法忘却的爱。
爱德华没有眼泪，但他想大哭一场。他胸膛里的爱几乎满溢，为了他遇见的，却又失去的人们，为了想要和他永远在一起的阿比林。
“心一次又一次的破碎，生命在破碎中延续，一定要穿越那黑暗，那深重的黑暗，勇往直前。”爱德华一次又一次地被抛入命运的漩涡，他伤心过，也快乐过，它是一只陶瓷兔子，他比人类更接近永恒。
可等待他的是永恒的失望还是永远的幸福？他也不清楚，他一直对自己说：“有人会来的，有人会来接我的，不要放弃。”
他让我懂得了，什么才是“爱”。
五年级:张逸
读《爱德华的奇妙之旅》有感_读后感作文 关于爱德华的奇妙之旅的读后感文案：
“如果谁也不爱并对爱毫不关心，长得美丽又有什么用呢？”也许，很多人都不懂这个道理。今天，我读了《爱德华的奇妙之旅》这本书，让我对这句话有了更深刻的理解。
这本书讲的是一只瓷兔子爱德华为一个叫阿比林的女孩拥有，她为他梳妆打扮，很爱这只瓷兔子。后来，爱德华被人扔进海里，经历了一次既奇妙又艰辛、既苦又甜的旅程去学习如何去爱别人。
如果没有爱，整个生命将毫无意义。阿比林天天精心照顾爱德华，对他关怀备至，每天都说“我永远爱你”，但是爱德华并不懂这些，也并不懂得爱。
在不幸落海后，爱德华遇见了老妇人内莉。她给他做新衣服，尽自己所能去爱他，可爱德华无动于衷。后来，他遇到了布尔和露西，布尔把爱德华当孩子一样看待。可是不久又要分离，他来到一个名叫鲁思的生命垂危的小女孩手中，这个女孩视爱德华为掌上明珠，但她得病死了，爱德华伤心欲绝。爱德华被鲁思的父亲摔破，女孩的哥哥布赖斯宁愿失去他，也要使他复原……在这一次次分离中，爱德华终于明白了有那么多人爱他，他也深爱着爱他的人们。
这是一个关于爱的温暖童话，读了这本书，我想，我们要学会感受爱、回应爱、付出爱，如果缺少爱，生命旅途将会毫无光彩。正如那一百岁的老娃娃说的那样：“如果你不打算爱与被爱，那么整个生命之旅都是毫无意义的。”
读《爱德华的奇妙之旅》有感_读后感作文 关于爱德华的奇妙之旅的读后感文案：
寒假的一天，妈妈带我去书店买学校大队部推荐的书籍。一回家，我就津津有味地看起了《爱德华的奇妙之旅》这本书。
这本书主要写了：在埃及街旁的一所房子里，住着一只名叫爱德华的瓷兔子，它自命不凡、自鸣得意，并且喜欢别人称它为“他”，而不是“它”。但是有一天，它从主人――一个名叫阿比林的女孩子手中丢失后，经历了一番从失去爱、学会爱，到最后又重新得到爱的旅程。作者用优美诗意的语言，让我和爱德华一起经历了这次既奇妙又艰辛的旅程。
和爱德华相比，我感到自行惭愧。虽然，我没有像最初的他那样自命不凡、自鸣得意，但我却心安理得地享受着来自长辈、老师、同学的爱，而且不懂得爱也需要回报，需要传递。
就说发生在暑假里的那件事吧。那天，家里的冰棍吃完了，还碰巧只有我和奶奶两个人。于是，我便和奶奶出去买冰棍。在回来的路上，我走累了，奶奶便背我；我热了，奶奶就给我扇风；我馋了，奶奶就让我吃冰激凌。我吃得津津有味，而奶奶却满头大汗。
当时的我并没有羞愧之心，仍然坦然自若的享受着奶奶无私的爱。现在想来，当初的我实在不应该，我没有处身设地地为奶奶考虑，没有顾虑到的感受，奶奶也需要轻松和凉爽，也需要别人的关心。
现在就让我们和爱德华一起，去学会感受爱、回应爱、付出爱吧！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《读《爱德华的奇妙之旅》有感_读后感》作文呢？以下是小编为大家整理的《读《爱德华的奇妙之旅》有感_读后感》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《读《爱德华的奇妙之旅》有感_读后感》有所帮助