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师恩作文 师恩如海,衔草难报,教泽流芳,倾我至诚文案

2023-03-18 五年级作文 类别:记叙文 1000字

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您是火,点燃了我们的心灵;您是水,滋润了我们这些幼苗;您是热,温暖了我们的心窝……您就是我们可亲可敬的——段老师。
段老师,那温和而又严肃的神情注视着每一个同学。白皙的脸庞上,一双明亮的大眼睛总能显出一丝灵气,加上那张文学秀气的嘴巴,给我的感觉是那么温婉秀美、恬静。段老师不光漂亮,口才、文笔都很棒,虽然很严肃,但总像一位母亲一样关心每一个同学,让每个同学心中都充满着爱。
说起课堂,我便不由自主地想起了段老师讲的那一课——寻隐者不遇,那是一天上午,“叮叮叮”,随着一声清脆悦耳的铃声,同学们陆陆续续地走进了教室,教室里一片安静。这时,老师面带微笑,走上了讲台,一边挥起右手在黑板上一笔一画,认认真真地写着,一边滔滔不绝地讲起课来:“同学们,都知道吗?在古时候,许多名人都隐居在深山里,也有一些名人,渴求贤才,去拜访这些隐者,好,今天我们就来学习一首诗,写了诗人贾岛去拜访一位隐者,在学之前,我先给大家讲一个故事,故事就是写了这首诗。”同学们一听,就来了劲,坐在位上聚精会神地听着。段老师娓娓动听地讲起来,唐朝时,诗人贾岛,不远万里,翻山越岭,来到了深山中的一片小树林,去拜访一位隐者,他看到前方有一个小屋子,便满怀希望地走上去,听说隐者不在家,便询问起旁边的小童子,问:“你师傅哪去了?
”小童子说:“去采药了。”贾岛听了,依旧抱着希望地问:“到哪去采药了?”小童子说:“只在此山中。”贾岛听了很激动,但小童子又说:“云深不知处。”这次,贾岛听了彻底失望了。“好,同学们,今天我们就学习寻隐者不遇,”同学们听得都入了迷,恍如身临其境,过了好一阵儿才回过神来。
段老师不光口才好,讲课好,在生活中总是不断关心每一个学生……记得有一次,刚下晨读课,我的肚子便开始给我作怪,一下子疼了起来,同学们都站好队去上微机课,而我却捂着肚子在教室中,段老师走过来问:“晓毓,你怎么了?”我无力地说:“我肚子疼。”段老师顿时着急起来,连忙拿起我的杯子去接水,此进,我的肚子越来越疼,教师倒上了热水让我暖肚子,我放在了肚子上,一下子感到了温暖,似乎忘去了疼痛,直到我的肚子不疼了,段老师才长舒了一口气,微微涨红的脸上终于露出了灿烂的笑容。老师,时时刻刻都是我的慈母,关护着我。
敬爱的老师,我爱您!您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那样自我牺牲的精神,也有一颗金子般的心,粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼。老师啊!您辛苦地培育我们,您的额头上又添了几道深深的皱纹,但我们看来,您依旧美丽。
段老师,无论何处,我们都在您的呵护下茁壮成长,我们感谢您!

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老师是一只蜡烛,默默燃烧自己;老师是一轮太阳,带给我们温暖;老师是一滴春雨,滋润我们的心田。我感恩老师,是您帮我打开智慧之门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随在我的左右。 记得有一次我的数学只考了七十多分,卷子发下来以后,我很难过,自己怎么这么粗心,好多平时会做的题也都算错了得数,我一下子对学好数学失去了信心,您知道了,语重心长地对我说:“人在一生中,都会有跌倒的时候,只要勇敢地站起来,什么困难都会被吓倒的!”接下来的日子里,我因此受益无穷。 还有一次过教师节,我让妈妈在手机上代我给您发了一条祝福短信:祝您事事顺心,好事连连,笑口常开!您很快给我回信:谢谢!也祝你健康成长,学习更上一层楼!我看了心里美滋滋的,并下定决心,以后要好好学习,长大了成为国家的栋梁,回报您一直对我的关心、教育。 时间飞逝,转眼您教我已经四年了,在这四年里,无论我遇到什么困难,您都会与我一同面对,千言万语也表达不尽我对您的感激之情,在这特别的日子里,让我衷心地说一声:谢谢您——亲爱的老师!

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老师,是一盏明灯,指引我们前进的方向。老师,是一把金钥匙,打开我们内心那扇知识的大门。老师,是一根蜡烛,为了我们尽心尽力,无怨无悔。老师像是我的母亲,哺育我,爱护我,拌我成长。
记得刚上初中,我第一次来到教室和同学们老师在一起。刚刚见到徐老师时,我只感觉到这位十分严厉,我想。这可好了,这三年怎么过啊?于是,我对徐老师也就产生了一种畏惧心理。
徐老师教的是物理,其实经过十几天的相处,我觉得徐老师对我们很好,教书也教的很认真。如果我们有不懂的地方,她会耐心的教我们。所以我对徐老师的感觉由严厉,呆板变为和蔼,可敬。
有一次,上物理课时,老师正在说杠杆原理,还让我们计算。可是这一堂课我没有听懂。也不知道怎么做,同学们都把答案交上去了,只有我和几个同学没有,于是徐老师问:谁没有交?”我和几个同学只好站起来,当时我恨不得找一条缝钻进去,老师心平气和的问我为什么不交,我只好红着脸,用蚊子一样小的声音说:我没有听懂。不会做”没想到老师听到了,微笑说:没听懂没有关系,放学之后到我办公室来。”
放学后,我磨磨蹭蹭的来到办公室门前,心里忐忑不安,心想:老师会不会骂我呢?算了,死就死吧!于是,我拿出勇气,轻轻敲了敲门,然后大步走进去,徐老师见到我,说:哪里没听懂呢?”我指了指书本的一个难点,老师重新帮我解这道题目,其间,老师没有一丝不耐烦,还时不时的插上一句:你知道了吗?”这令我十分感动,于是更加认真,最后老师笑着说:以后听不懂没有关系,尽管来问我。”我很感谢老师,向老师鞠了一躬,说:谢谢老师!”之后,我和老师的交流变多了,我也越来越喜欢徐老师了。
到初三快毕业了,我们班没有了以前的嬉笑打闹,而是只听到翻书”哗哗”的声音还有写字”沙沙”的声音,同学们都为了毕业考试而做准备,老师也十分紧张,终于毕业考试结束了,我们同学和老师全聚在这间我们学习过的班级里,我们都很舍不得大家,而我尤其舍不得徐老师,因为徐老师既是我的老师,又是我的朋友,如今我将走上另一段新的人生道路。所以,我很难过,我对徐老师说:”老师,我永远不会忘记您!”老师笑笑的说:”以后努力读书,不懂就问哦!”我重重的点点头。
我永远不会忘记徐老师对我的挂乃以及教导,为了不辜负老师的教导,我会更努力读书,学习,用行动报答我的恩师。

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虽然时间流逝的很快,虽然很明显可以看出我们都已经慢慢长大了。可是,有一个东西是永远也不会变的,你知道那是什么吗?对了,那就是师恩啊! 师恩是非常平凡的,每一位老师,都是他的含义。师恩非常伟大,它改变了我们,让我们从幼小幼稚的游戏中拉了出来,走向人生正道。师恩,是平凡的,也是伟大的。 老师,每天拿着粉笔在黑板上写字,讲台下,我们还是不知道老师的辛苦,还在下面大吵大闹,不让老师安心讲课。 老师,您的桌子上每天都放着我们的作业,都是您认认真真地为我们批改着作业。 老师,您将一生都奉献在了教师的这个工作。每天,一样的动作,一样的形态:老师在写着粉笔字,身上洒落着一粒粒的粉笔灰。那高高的讲台,是您的舞台,黑板,是让我们学习知识的阵地。教鞭,是您用来管我们的智慧。 老师,我们爱您,我们感激您,是您给我们了知识,是您给我们了希望,是您给我们了成功的路,让我们成长着。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《师恩》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《师恩》作文,仅供参考,大家一起来看看《师恩》吧