下面是文案网小编分享的点子王作文 点子王是什么意思文案，以供大家学习参考。
点子王作文 点子王是什么意思文案：
我是个挺聪明的小女孩儿，因为鬼点子特别多，所以得了个响当当的绰号——“点子王”。
那是发生在课间的一件事，现在大家就听我慢慢道来——
我们班有一个小“马大哈”叫潘俊飞，他有的时候稀里糊涂的，总会给我们个意外。这不，他一不小心，居然把自己的手机掉到学校走廊内侧的井箅子里了！幸好里面没有水。
潘俊飞急了，撅着屁股，对着井箅子左看右看，抓耳挠腮，无计可施。无奈之下，他走过来对我说：“点子王啊，你有没有办法帮我把手机救出来呀？”
“没问题，瞧我的！”我跑到井箅子前仔细瞅了瞅，发现潘俊飞的手机正躺在两米多深的井箅子里哀叹呢！可怎么才能把它“救”出来呢？
办法有了，可我也得治治这个粗心的小“马大哈”！
也是赶巧了，那天中午学校加餐是橘子，我又特别喜欢吃橘子，便得意地说：“办法倒是有一个，不过得用你的橘子犒劳我一下。”他犹豫了一下，说：“好吧。”
吃完午饭，我俩便去了总务处。到了总务处，我把这件事从头到尾跟李老师说了一遍，并告诉李老师我的“解救”手机的办法。李老师听了连连点头。接着，从他那个超级大的柜子里拿了一卷海绵胶，又从院子里找了一根比较细的长竹竿，把海绵胶缠在细竹竿的一头。
我俩和李老师一起来到事发地点。李老师观察了一会儿，把缠着海绵胶的细竹竿慢慢地往下放……“粘上了，粘上了，手机被粘上了！”我俩高兴地喊了起来！
手机完好无损地又回到了潘俊飞的手里，他没有食言，心甘情愿地把橘子给了我，钦佩地说：“你真不愧是点子王啊！”
点评：行为描写用词讲究，准确到位，系列动词逼真地凸现了人物的心理状态，点明了人物的性格特征。情感真情流露，字句铿锵有力，震撼人心。环境描写客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
点子王作文 点子王是什么意思文案：
大家好，我是梁淑儒，我的性格活泼开朗，善解人意，可在大家眼里，我是一个 “鬼点子大王”我对这个外号也十分喜欢。因此无论啥事伙伴们都会叫我出鬼点子，下面就来听一听我这个“鬼点子大王”的故事吧！有一天傍晚，伙伴约我出来玩，我们来到了一个宽阔的场地，大家都在绞尽脑汁的想：该玩什么游戏呢!这时聪明机灵地我想出了一个鬼点子，于是，我便想出了一个游戏的名字 “僵尸抓人”这个游戏的规则是：输了的两位玩家当僵尸来抓人，其余剩下的人来被僵尸抓，凡是被僵尸抓到了，则变成僵尸，直至把所有的人变成僵尸，游戏才会结束，小伙伴们都感觉这个游戏很特别，很刺激。这个游戏便正式展开了，周旭元和谭嘉婷输了，他们僵尸来抓人我们。我们看到这两位僵尸急忙四处奔跑，有的围着树打转转；有的躲在他们看不到的地方；有的在他们后面做鬼脸。他们也变成了僵尸，困难也越来越高了，看到小伙伴们那紧张的摸样，便始我在一旁哈哈大笑。就像有真的僵尸四处追跑我们一样，就在我看着他们幸灾乐祸的时候，突然又一直僵尸从我后面出来，把我吓得直往前面跑，听见四处有许多人地尖叫声，看到已经有许多的人，一个个都陆续变成了僵尸，最后只剩下我一个人了，他们那些人都向我扑来，最终，我也变成了僵尸，游戏也在这个时候结束了。这就是我，一个专门会出鬼点子的人，我喜欢这个外号，从此它就是我的座右铭了
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人送外号 “点子大王”的李老师，在我们的作文课上花招叠出。今天，又会有什么新招？大家都十分期待着。果然没令我们失望，李老师刚进教室就转身在黑板上写下五个大字：“逗笑擂台赛”。这下，教室里沸腾起来了……
李老师先清了清嗓子，对我们宣布了比赛规则：“比赛由攻方和守方组成，每方一到两人，攻方可以在不碰到守方身体的情况下逗她们笑。”话音刚落，就有几个活跃分子坐不住了，一下子窜到了讲台上，有号称“忍者无敌”的小张同学守擂，而平时最具喜剧细胞的小王同学守擂，一场好戏马上就要上演了。
“比赛现在开始！”随着李老师一声令下，小张同学迅速深吸一口气，从双手交叉在胸前，一脸的严肃，一副咬定青山不放松的架子。而小王呢？见小张那阵势，灭自己威风，怕自己招架不住，立即叫了一位帮手。两位攻擂的“笑星”重新出场，这一闪亮登场确实够“闪亮”，这二人一高一矮、一黑一白、一胖一瘦，现成的笑料，真不知道从哪里来的绝配！似乎是被眼前的“冷面大侠”那炯炯的目光吓傻了，两位“笑星”迟迟不敢出招，只是站在原地一个劲儿傻笑，你拉我扯，推推搡搡好一阵子。终于矮“笑星”开始发起进攻：他凑上前去，忽然一咧嘴，一挤眉，把脸皱的跟包子一样，一张“幽默式”的鬼脸出现了。我们大家都笑得合不拢嘴了，可谁知“冷面大侠”竟然嘴角都没有弯一下。这下把高“笑星”给惹毛了，他一把拉开小个子，直挺挺的站立在了“冷面大侠”面前。两三秒过后，他竟扭起了小屁股，晃起了小蛮腰。这突如其来的变化让台下的同学更加笑得前俯后仰，我也忍不住“扑哧”地笑出了声来。心想：这个“冷面大侠”似乎在说：“我不笑，我不笑，我就是不笑！你能奈我何也？”他的眉宇间始终透着一丝谈谈的“煞气”。遇上如此强劲的守擂方，攻擂方是使出浑身解数，终究黔驴技穷，败下阵来；还是使出杀手锏，攻擂成功呢？
到底又是谁“笑”到最后，获得擂主宝座呢？聪明的你觉得呢？如有答案请致电：12345.
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“这个国王谁想当？将军，士兵，谁来当？”一下课就听到一阵嚷嚷声，不是“点子大王”严翊铭又是谁？
说他是点子大王，是因为每次大家玩腻一个游戏后，他总能想出点好游戏来。什么“鬼影迷踪”啊，什么“捉鬼”啊，都是由他别出心裁想出来的。一下课，他就与好友何思远、杨俊杰、张誉等人风风火火地跑到五楼去玩了。
由于下课时间实在是太太太无聊了，我就说：“喂，我也要玩。咋玩呀？”“嗯？好！你就当国王吧，这个职位适合你。”说着，还递给了我一张纸。
我接过来一看，纸上写着《植物大战僵尸规则》。呵，果然是点子王呀，连植物大战僵尸都出来了。我继续读下去，原来这个游戏是由国王守着一个地方，不让对方成员进去。自方的成员也要到对方成员的地盘去，如果闯进了，就赢了。成员有士兵、将军、国王、间谍、报信这几个职位。
接着，严翊铭给我看了我们组的成员：姜洲、孟靖涵、孙恺……额――我们这样能赢吗？
一开始他们让我守在屋前，只要不让别人闯进去，就赢了。而我可以“杀”对方成员，然后他们都去争别人的地盘了，我一个人在那儿无聊地守着。
等啊等啊等啊等，我终于忍不住了，跑过去想看看情况。没想到正撞见他们回来，一个个脸上挂着笑容。我问他们：“赢了吗？”“我们赢了！”孙恺说。太好了，你们终于不负我在那苦苦地等待了。
正当我们庆祝之时，上课铃响了。我们开心地朝教室走去。美好的时光总是短暂的，这个下课过得可真充实呀！
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《点子王》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《点子王》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《点子王》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《点子王》