下面是文案网小编分享的仿写《泉水》作文 仿写《泉水》的作文文案，以供大家学习参考。
仿写《泉水》作文 仿写《泉水》的作文文案：
叮咚，叮咚，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到了这阳光灿烂的世界。
泉水流过一片片森林，动物们正在喝着泉水。泉水说：“喝吧，喝吧，我的泉水很甜很甜，喝饱了，你们会更加强壮。”
泉水流到田里，田里的秧苗正大口大口地喝着泉水，泉水说：“喝吧，喝吧，我的水很多很多，喝饱了，你们能长出金黄的稻穗。”
泉水经过小溪，小溪边的柳树大口大口地喝着泉水，泉水说：“喝吧，喝吧，我的水很多很多，喝饱了喝饱了，你的辫子会长的更长更绿。”
泉水穿过我们的村庄，村里的大人们在溪水里洗衣、洗菜，泉水说：“洗吧，洗吧，我的水很清很清，会把你们要洗的洗得干干净净。”
泉水流进小河，河里的小鱼在欢快地跳跃，泉水说：“跳吧，跳吧，我的胸怀很大很大，正好给你做跳舞的舞台。”
叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴，它们相互问候：你好!你好！它们相互约定：大海里见！大海里见！
叮咚，叮咚……
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叮咚叮咚，泉水冲向了大洋，威武的龙虾出来游泳。
泉水说：“来吧，来吧！我的水很凉很凉，你热了，正好可以喝一些解解渴。
”。
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丁冬，丁冬，是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界。
泉水流到山涧里，雄鹰来喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我的水充满了力量，喝饱了你们能飞向更高更远的蓝天。”
泉水流进小池塘，青蛙妈妈在水里安静地产卵。泉水说：“好啊，好啊！我的水非常温柔，不久之后池塘里就能多出几只活泼的小蝌蚪来，那就更热闹了。”
泉水流过小溪里，可爱的孩子们在溪边打水仗。泉水说：“玩吧，玩吧！我的水很多，你们尽情享受游戏的快乐吧。”
泉水流经山间的平地，北斗星照见了自己明亮的身影。泉水说：“照吧，照吧！你为迷路的人指明方向。”
丁冬，丁冬，欢快的泉水弹着琴跑下山去。跑呀，跑呀，一路上遇到了好多同伴。他们互相问候，你好！你好！他们互相约定：大海里见！大海里见！
丁冬，丁冬……
泉水
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一股泉水从山谷里高兴地涌了我出来，他兴奋的想：“外面的世界是什么样呢？” 他一路上快乐地歌唱着。 “叮咚……叮咚……叮咚” 泉水正在欢快地奔跑着，一只小鱼游过来，泉水对小鱼说： “鱼儿，鱼儿，你要去哪里？” 鱼儿愁眉苦脸地说：“我的家在瀑布哪里，可是，我游到了水流非常急的那一面，被冲到了这里，我想回家，路程太远了，我又不知道这是哪里，所以回不了家，请你把我送回家吧？” “没问题！”泉水爽快地答应了。 泉水让鱼儿坐在自己身上，马上用自己最快的速度把小鱼儿送回了家。泉水要走了，小鱼问他：“你要去哪里？” 泉水说：“我要继续我的旅行。” 鱼儿说：“再见，亲爱的泉水!” 泉水说：“再见！” 泉水继续奔跑着，他为自己做了一件好事而高兴。 他一路上继续欢快地唱着。泉水跑着跑着，看见了一对水草，他问水草：“水草，水草，请你告诉我，你想去哪里？” 水草说：“我想去每一种动物植物都会生活得非常快乐开心的地方——梦幻岛，可是，我动不了，因为我的根扎在河里，你能帮我把根拔出来，并把我推到梦幻岛的小河里，让我在那里扎根好吗？” “好的。”泉水回答。 泉水用最大的力量把水草推到梦幻岛，水草对泉水说：“你可以住在这里吗？我的恩人？” 泉水说：“我要继续旅行，曲看看外面的世界，再见！” …… 后来，他汇入了一条小河，被一户人家舀走。那户人家用这清冽的泉水做了一锅汤，那是他们喝过的最鲜美的汤。
结语：《仿写《泉水》》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《仿写《泉水》》供大家参考，我们一起来看看《仿写《泉水》》作文应该怎么写吧！