下面是文案网小编分享的人教版《小桥流水人家》读后感作文 小桥流水人家的读后感文案，以供大家学习参考。
人教版《小桥流水人家》读后感作文 小桥流水人家的读后感文案：
这篇课文（《小桥流水人家》）好优美啊！潺潺流淌的小溪，随风飘动的杨柳，横跨溪上的木桥，香飘四野的茶树，低矮温馨的老屋，还有守望相助的乡亲们，把本来就如诗如画的田园又装点上了一层浓浓的色彩，修饰成了一处真正的、饱含风情韵味的“小桥流水人家”。
细读全文，我发觉作者印象最深、最喜欢的两处景点就属小溪与自家房屋了。她在写这两处时，“笔风”让人明显感到比其他地方加入了更多真情实感和唯美的词句。
我想，那几段话，也是像我现在一样一气呵成吧！
人教版《小桥流水人家》读后感作文 小桥流水人家的读后感文案：
每一个人都肩负着责任，责任心是我们做人的基础。那么共产党员的责任是什么呢？“心系群众，无私无畏”。有一位老共产党员就在生与死的抉择中，用自己和亲人的生命做了这样的回答！面对突如其来的洪水，面对村子唯一的“生命之桥”，依然能够心系群众，时时不忘自己是个共产党员，不忘记一个共产党员的责任。
把生的希望留给了群众，把危险留给了自己和家人。他是不是有些傻呢？按他的年龄，他完全有资格先过桥，没有人会指责什么，毕竟“党员也是人”。他不是一个“好父亲”，没有尽到一个父亲的责任，他完全可以不从队伍中揪出自己的儿子，这样也不会因为桥塌造成父子同时遇难。但他却尽到了一个共产党员的职责！他用自己的身躯铸就了一座群众心中永远不会坍塌的桥梁！灾难是考验人格的试金石，灾难也是荡涤人们心灵的清洗剂。
许多人在这种考验面前折戟沉沙，而另一些人则迸发出生命中最灿烂的光华！5·12地震中，有一位普通的老师—谭千秋，在地震发生的瞬间，双臂张开趴在讲台上，用身子死死护住下面的四个孩子，孩子得救了，谭老师至死都保持了这个姿势，他用自己的生命换来孩子们的明天。他履行了一个教师的职责。
其实，责任就是一种对社会的承诺，是一种职业操守，承担责任是人应该具备的品德。勇于承担你应尽的责任吧，你的人格将在这个过程中得到升华！。
人教版《小桥流水人家》读后感作文 小桥流水人家的读后感文案：
提起我的家乡绍兴，大家都会不约而同地想到她的水，是啊，小桥流水，那是我们家乡特有的意境。家乡的水清澈，柔美，另人神往。读着绍兴名人故事，我觉得这些名人就像家乡的水，用他们特有的魅力创造了历史之河。而他，就是这长河中美丽的浪花一朵。
“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁。”
看到这首诗，我们都会想到他，我国著名爱国诗人陆游。他生活在北宋后期至南宋前期，当时战争不断，百姓苦难深重，江山支离破碎。他于是用手中的笔，喷吐着对民族、对民众的关切和挚爱。陆游从小受父亲的爱国影响，又天资聪明，向老师曾巩学习诗文，并在二十九岁时考中状元。可是却因为名列大奸相秦桧之孙秦埙之前，而被贬落。后来也有被重新启用的时候，可是由于投降派和求和派的势力实在太大，陆游的北伐策略总也没能成功。晚年，他退居故里，过田园生活，却时刻不忘恢复中原。以至于到临死前他还写下了一首希望平定中原的千古绝唱《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”这一首教导孩子的悲壮遗诗，没有一个字说到个人、家庭，忧国忧民，表达了至死也不能忘怀的希望和要求：驱逐侵略者，恢复中原失地，求得祖国的统一。这一位伟大的诗人、伟大的爱国者，把他的全部生命都奉献给了祖国。他的爱国情怀如此强烈，如此执着！
我们今天，国土虽已恢复，但把家乡建设得更加美丽富饶，依旧是我们可以继承的诗人遗志，依旧是我们奋斗的目标。
人教版《小桥流水人家》读后感作文 小桥流水人家的读后感文案：
《桥下一家人》是美国作家纳塔莉.萨维奇.卡尔森写的。看完了本书我深有感触：如果人人都有一颗善良的心，那这个世界将会变得更美好。书中的三个孩子就是因为善良、友好，才得到阿曼德的理解和帮助。本来阿曼德发现他们占了自己的地盘，非常生气。当他准备离开的时候，其中一个小女孩跑过来拉住他的袖口，恳求道：“情别急着走，我们会把您当做我们的爷爷。”于是，阿曼德虽然嘴上抱怨，但还是打开了行李箱。孩子们对阿曼德的友好真恳，阿曼德才被深深地打动，变成了他舍不得离开这三个孩子。
看到这，我不由想起平时班级里和同学相处的事。我在班级里是副班长也是语文组长，所以经常协助老师管理同学。一开始，我认为班里哪些纪律不好的同学只是普通学生，而我是班干部，有权利命令他们遵守纪律，他们也得服从我的管理。所以，当有同学不守纪律时，我就会瞪大了眼睛，大声批评。可是他们不仅不改，还更加调皮了。
现在我明白了：一个人如果拥有一颗善良、友好的心，关心别人，尊重别人，就会得到别人的尊重、理解和信任。如果对人粗暴无礼，不仅得不到别人的尊重、理解和信任，还会失去原来的好朋友。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《人教版《小桥流水人家》读后感》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《人教版《小桥流水人家》读后感》作文呢？以下是小编整理的《人教版《小桥流水人家》读后感》，仅供参考，希望能够在写《人教版《小桥流水人家》读后感》上帮助到大家