下面是文案网小编分享的错怪作文 错怪的英文文案，以供大家学习参考。
错怪作文 错怪的英文文案：
一天晚上，丁丁的爸爸回到家里，发现丁丁的课桌上一团糟，并且丁丁也不在课桌上温习功课。丁丁爸爸生气地想：那臭小子又不知道跑哪去了！真气人！说着，爸爸便到别的房间找丁丁。谁知刚一打开客厅的门，就看见丁丁正兴致勃勃地看着电视，还不时发出阵阵笑声。看到这一幕，丁丁爸爸顿时怒发冲冠，三步并作两步地冲进去，对着丁丁吼道：“哼，你一大堆作业没写，竟在这里看电视，还不赶紧回书房去！”“爸爸，爸爸，我在看写作训练讲座呢，不是动画片！”丁丁委屈地说。
听到这，爸爸连忙回过头看电视，果然，电视上正放映着写作训练讲座。
“噢，是这样的啊……”爸爸不好意思地笑了。
“错怪你了，丁丁。”爸爸看着丁丁说：“那你能原谅爸爸吗？”
“当然，”丁丁大度地说，“要我原谅你可以，只是下次你不能再不分青红皂白地乱发脾气了，可以吗？”
“呵呵。好的，我知道了，下次不会了。”爸爸愧疚地挠了挠头，说道。
从此以后，丁丁爸爸再也没有错怪过丁丁，而丁丁，也没有过因为看电视，而耽误学习的时间。
错怪作文 错怪的英文文案：
一天，小明的爸爸拖着疲惫不堪的身体下班回家，一到家就开始检查儿子的作业，发现儿子的
没有写完人也不在家，心想：好你个臭小子，没有写完作业就出去玩，看我今天不狠狠地教训你，你就不改了！爸爸开始满院子里找小明，怎么也找不到；过了一会儿，他猛然想起放着电视机的屋子里关着门，便悄悄地回到家，他轻轻地打开门，一看儿子在津津有味的看电视，不时还发出笑声，爸爸生气极了，气的他火冒三丈，露出了想打人的那种恐怖表情；小明的爸爸快步走上前去，一把把小明揪住“扑通”一声，小明和地面来了一个“亲密接触”，小明又痛又怕，“哇”的一声哭了起来，爸爸却不理会这些，一边揪着他耳朵一边说：“
没写完你就看电视，今天不教训教训你你就记不住是吧？我已经够累了，你想气死我呀！你这个臭小子······”小明边哭边喊：“冤枉啊！冤枉啊！”“怎么？还冤枉了你？啊？啊？”小明的爸爸气急败坏地问道。“你跟我去看看，我那是在学习，没看动画片”。
小明的爸爸将信将疑地跟着小明进去一看，原来，小明看的是
辅导讲座，小明哭丧着脸委屈的说：“我说了，我是被冤枉的······”爸爸像个做错事情的小孩子一样，红着脸，低着头，不仅给儿子认了错，还陪着儿子看完了讲座呢！其实，很多时候或许会有别人冤枉或误会你，只要你能用事实说话证明自己；我相信，别人一定会真正理解的，我们可千万不要错怪别人呦！指导老师：刘淑青
错怪作文 错怪的英文文案：
“老刘，你又涨工资了呀，喏，你的工资，三千六百五十元一分不少呢。”王总边说边把钱递给了老刘。
到了下班时间，老刘把工资装进公文包，走了，可谁也没想到，有一张百元大钞从老刘的公文包里掉了出来。
“爸爸，你回来啦。”老刘的儿子欢天喜地地抱住爸爸。“妈妈说，要等您回来之后才能吃饭呢，我好饿呀！”老刘把公文包放在沙发上，夫子俩一起吃饭去了。
吃过晚饭，老刘又美滋滋的躺在沙发上数他的工资去了。“三十、三十一、三十二、三十三、三十四、三十五，还有一张五十。咦、怎么少了一张，对了，刚才吃饭的时候，只有那小崽子进我的房间喝水，对，肯定是他拿的。”想到这里，老刘便拿起一把扫帚。
“哇哇——爸爸，我说了不是我拿的，你为什么就是不相信我呢，哇哇哇——。”儿子大哭，屁股被老刘打得又红又紫。“叮铃铃。”老刘的手机响了，“老刘啊，咱这电脑出问题了，您赶快过来修修。”老刘这才停手，对儿子说：“这次饶了你，你给我反省反省。”
等老刘到了办公室，看到了地上有一百块钱，心想：这一百元是哪儿来的呢？莫非……我错怪儿子了？老刘一脸羞愧。
错怪作文 错怪的英文文案：
每次看见这只鲨鱼钢笔时，我就觉得十分惭愧，因为那次我错怪了他。
事情发生在昨天下午，我刚刚买了一只闪闪发光的鲨鱼钢笔，我把钢笔拿到学校后，我的同桌对它爱不释手。看见他这个样子，便借他用了一会儿，让他放学时还我。今天早上，老师在黑板上出题，我伸到笔袋里一掏：“我的鲨鱼钢笔哪去了？”我把所有的笔都掏了出来，也没看见我的鲨鱼钢笔。
这时，我怀疑是我的同桌还没有把笔还我，于是我便问他：“你把我的笔放哪去了？”“我没动，昨天晚上放学的时候就放到你的桌子上了。”我的同桌辩解道。我恼羞成怒，一把把他的笔袋儿夺了过来，打开一看，就看到鲨鱼钢笔完好无损地躺在那里。我伸进笔袋，一下就把他的钢笔夺了过来，我大吼道：“你果然偷了我的笔！”“那是我的笔，我根本就没偷你的笔！”他也拍着桌子大吼道。“事实摆在这里，你吵什么吵？”我停下争吵，便不再和他说话。他也很生气的样子，坐在那里发呆。
下课了，我去擦黑板，在老师讲台上发现了一只一样的鲨鱼钢笔，我这才知道，原来他并没有偷我的笔，估计是笔掉到了地上，被同学放到了讲台上。我的心里感到十分惭愧，我误会了他。我走向座位，诚恳地向他道歉：“对不起，是我误会了你，你能原谅我吗？”呜呜呜——他哭了起来。我尴尬的站在那里，想不出什么话来安慰他，毕竟，是我的错。哭了一小会儿，他站起来擦擦眼泪，笑着对我说：“能，当然能，我们以后还是好兄弟。”
随着一声悦耳的上课铃声传来，我们又在一起和气地上课了。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《错怪》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《错怪》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《错怪》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《错怪》